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文本内容:
小学少先队活动课教案活动背景诚信是道德的准绳,是做人的根本与灵魂,拥有诚信的人,他身上会闪耀着光辉反之,失去了诚信,就失去了朋友,失去了做人的准则我在教育教学实际中,发现了一些少先队员不能做到说真话,还有学生抄袭别人作业,甚至有的学生偷偷从家里拿钱出来到超市买东西吃虽然这样的学生只是少数,但我意识到了严重性我们肩负教育的重任,要引导学生说真话,做真人,少先队活动课正是一个非常重要的教育载体,正好我们黄陂就有“信义兄弟”、“诚信农妇”等诚信模范,声名远播,这些鲜活的事例是最佳的教育题材因此,我根据少先队活动课分年级活动建议,选取了四年级“养成道德好习惯”学做诚实的好队员主题,在四年级上一节主题为《学做诚实守信的好队员》的活动课,让各分队队员寻找我们身边的诚信模范人物在这节课上分享其先进事迹,让队员们从中受到感染,发自内心要争做诚实守信的好队员活动目标
1、通过本课,了解诚信的含义,明确诚信的重要性
2、通过各分队的展示,让队员们感受诚信的力量
3、培养队员真诚待人的意识,号召大家争做诚实守信的好队员活动重点通过丰富多彩的形式让学生明白诚信的重要性,学做诚实守信的好队员活动难点:主持人雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中
2、请听《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟I960年,辽宁遭受重大水灾雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱教师同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?大家说一说
(三)使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在
1、讲身边的“活雷锋”故事
2、表扬,并给班级的“小雷锋”发荣誉奖教师“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!(全班唱《学习雷锋好榜样》)
(四)老师总结同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围各分队通过分享诚信道德模范的事迹,引导学生明白现实中怎样争做诚实守信的好队员活动准备
1、诚信格言卡片
2、各分队队员课前寻找身边的诚信榜样,诚信名人,了解其信守承诺的感人事迹,通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓活动过程
一、导入活动课主题主持人诚信是金,一个人有了诚信,他的生命就会闪光拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋相信诚信的力量,它可以点石成金千年文明古国,诚信为本是做人的重要原则作为炎黄子孙,龙的传人传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命,我们要争做诚实守信的少先队员同学们,我们今天的少先队活动课主题就是《学做诚实守信的好队员》首先,让我们从歌声中感受诚信道德的力量,请全体起立,齐唱歌曲《诚信中国》
二、第一篇章礼仪感染诚信的力量
(一)、观看“感动中国十大人物”颁奖活动视频主持人在音乐中我们感受了诚信带来的力量,在当今,道德散发的正能量在社会上不断传递,成为这个世界的光在我们黄陂就不乏讲求诚信的人,现在,请大家认真看一部短片,了解“感动中国十大人物”中咱们黄陂人的诚信代表学生看完视频,主持人同学们,看完视频你的心情怎样?你有什么感想
(二)、互相交流说感想队员们畅所欲言,表达出对家乡人诚信做人的敬佩之情和获得最高褒奖后激动与自豪的心情,大家纷纷表示要向信义兄弟学习,争做诚实守信的人
三、第二篇章了解诚信各分队展示对诚信的理解
(一)、第一分队说诚信含义
1、第一小组代表上台,通过PPT展示诚信的含义第一小组代表同学们,请把目光投向大屏幕看看古人是怎样解释诚信的?“诚”就是真实不欺的品德,“信”就是信守承诺,说过的话一定要兑现诚就是信,信就是诚二者相辅相成,内涵就是真实无欺无论说话做事都要诚实可信
2、请学生自由畅谈自己对诚信的理解
3、第一小组全体队员齐念《诚信三字经》
(二)、第二分队讲诚信故事主持人我们知道信义兄弟成为“感动中国十大人物”,那你们想详细了解他们的感人故事吗?就让第二分队来给我们讲讲吧
1、观看视频短片《信义兄弟》,了解黄陂人骄傲的诚信代表、“感动中国十大人物”孙东林兄弟俩接力送薪的感人事迹
2、学生看完视频,主持人为赶在过年前给农民工发工资,哥哥孙水林不幸遭遇车祸丧生,弟弟孙东林强忍悲痛接力还薪,谱写了一曲感天动地的信义赞歌信义兄弟对“诚信”的坚守,赢得了全国人民的尊重各大媒体纷纷报道了信义兄弟的事迹,他们因此也成为了2010年度感动中国十大人物,2011年第三届全国诚实守信模范,并入选了中国好人榜,他们的事迹还被拍成了电影在他们身上,我们看到了中华民族“诚信”美德闪耀着重要的光辉
3、学生交流看视频后的感想(精选典型发言)学生甲“有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情信义兄弟的故事,让我们感受到了诚信散发出的正能量,我们将以他们为榜样,做个诚实守信的人”学生乙“听完故事,我感受很深,这些诚信故事给了我们很大启发,我一定要做到言必信,行必果,做一个诚信的人”学生丙“我明白了诚信的重要性,今后我一定要做个诚实的少先队员,坚守诚信,不说谎话,许诺的事一定做到”主持人我们黄陂不仅有信义兄弟,还有很多诚信代表就让第二分队的同学再来给我们分享一个“诚信农妇当愚公,苦撑多年移平债山”的感人故事吧!
2、第二分队代表结合PPT讲述黄陂区“诚信农妇”龚翠先的感人故事
3、听故事后,队员交流说感想,感受诚信带来的正能量(精选典型发言)学生甲龚翠先的故事让我无比钦佩,在平常生活中,我们也要做一个有道德的人,诚信待人,言必信,行必果学生乙我要向龚翠先老人学习,要遵守承诺,做一个有诚信的人学生丙我要学习她坚守诚信的准则,不管遇到什么困难,一定要做到诚实守信
(三)、第三分队做诚信的人主持人信义兄弟、诚信农妇是我们黄陂人的骄傲,是我国讲诚信的优秀代表,相信他们的故事已经触动了同学们的内心下面请第三分队的队员们联系实际,说说我们小学生应该怎样做到坚守诚信?
1、第三分队的队员代表上台发言(精选典型发言)学生甲“我们要在家庭里面讲诚信,就是不要对父母长辈、兄弟姐妹说谎话,不能欺骗家人学生乙我们在学校里面也要讲诚信,就是对老师和同学要真诚相待,对待自己的学习不要弄虚作假,包括考试不抄袭别人作业,不能作弊或帮其他人作弊、拾到东西要交公,不据为己有等学生丙我们在社会上也要做到讲诚信,要真诚待人,做事要光明磊落、言出必行
2、第三分队的队长带领全体同学进行诚信宣誓第三分队的队长诚信是道德的准绳,做人的根本与灵魂,因为心中有诚信,人与人之间和谐融洽,我们社会满是温馨相信今天的这节课让你们受益匪浅,同学们,你们在今后能做到永远坚守诚信原则吗?(学生回答“能”)少先队活动策划课教案活动目标
1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生
2、结合学校以及班的实际,提出各项要求活动重点教育学生能自觉遵守学校的各项常规活动时间活动过程
(一)谈话引入同学们新的一学期又开始了,我们已经进入二年级了我相信每位学生在新的学期里都想好好的表现,为了使同学们成为一个崭新的自我,本月班会课我们结合《学生一日常规》就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,怎样才能做一名优秀的小学生
(二)阅读《一日常规》,了解常规内容老师阅读学生一日常规的内容
(三)说一说,议一议1上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)2上课可以随便说话吗有事情怎么办?(先举手,再发言)3课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)师“刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作”
(四)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生
1、对班级内出现的乱吃零食的现象进行批评教育,让学生明白节约的重要性,使学生养成良好的生活习惯
2、对个别学生中存在纪律涣散、影响同学学习的做法进行批评教育,让他懂得遵守纪律的重要性继续抓学生的常规教育,让学生的日常行为符合《小学生一日常规》;
3、对课间在楼道里追逐打骂的现象进行批评教育,让学生在课间能注意安全,大多数学生都能注意到这一点
(五)引入课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心
(六)表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
(七)讨论刚才的表演,他们做得不对吗为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)
(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:.教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后.在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为.上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全必须按各自方向上楼.玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则
(九)你最喜欢哪些课间活动说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(十)总结:通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个各方面都优秀的好学生严格按照〈〈一日常规〉〉要求自己少先队活动策划课教案
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习
2、利用介绍、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果
3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中
二、活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》
三、活动过程
(一)主持人导出队会主题三月,阳光明媚三月,万物复苏三月,春风送暖三月,大地换新颜同学们,三月,是什么日子呢?全班答学雷锋活动日主持人“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统
(二)让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、请听雷锋的生平。
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