幼儿园：教学资源：中班音乐活动《朋友舞》

中班音乐活动朋友舞活动目标.能合着节拍和舞伴协调地做交替步，并学会交换舞伴.享受朋友舞游戏中合作的快乐活动准备.材料准备《单簧管波尔卡》音乐（见CD）；自制跳舞小人图谱.经验准备幼儿有圈内圈外交换做游戏的经验活动过程

（一）伴着图谱听音乐.创设情境，幼儿随着音乐做律动入场并按圆圈坐好一一今天森林里要举办一场“波尔卡”舞会，邀请小伙伴参加，不过需要有舞伴才可以参加，你有自己的舞伴吗？——和舞伴一起可以做什么舞蹈动作呢？.教师邀请个别幼儿示范动作.引导幼儿结合图谱欣赏乐曲，熟悉旋律——你们听过波尔卡舞曲吗？听这个舞曲你会想到什么？最喜欢做什么？.幼儿欣赏乐曲一遍.教师出示跳舞小人图谱，在欣赏中感受乐曲的结构一—小人们站在哪里跳舞？一—他们都做了什么动作？——什么时候他们会交换舞伴，拍手，绕圈圈？

（二）邀请舞伴玩音乐.教师邀请个别小朋友来跟随音乐做动作（A段）.幼儿站在指定的位置上，继续做动作（B段）.两两结伴，转圈，拍手（C段）.跟随音乐，幼儿在圆圈上做踏步与交替步的动作（AB段）.幼儿围坐在圆圈上分享朋友舞的快乐

（三）拉起手来跳起舞.教师邀请配班教师在圈上示范，重点示范交替步的动作，幼儿欣赏.幼儿站成里外两圈，手牵手跟随乐曲跳朋友舞——重点练习C段旋律，交换舞伴——小结邀请朋友跳舞是件这么开心的事情，让我们把快乐带给更多的朋友吧！。