幼儿园：教学资源：中班语言活动《豆豆买豆豆》

中班语言活动豆豆买豆豆活动目标.感受儿歌的俏皮幽默感，知道水痘不是豆.理解绕口令的内容，巩固对不同豆豆的认知活动准备.材料准备黑豆、黄豆、绿豆、红豆实物人手若干；以上四种豆和水痘卡片各一张（见操作材料）；快板一副；挂图和幼儿用书.经验准备对豆豆有一定的感性经验活动过程

（一）什么是绕口令.初步了解绕口令——绕口令是什么？谁会说绕口令？——说绕口令的时候感觉怎样？.老师边用快板打节拍边念《豆豆买豆豆》——东家买了什么豆？南家买了什么豆？西家买了什么豆？北家买了什么豆？

（二）水痘是豆吗.观察多种豆豆的图片，找出儿歌中的豆豆进行图片排序.认识黑豆、黄豆、绿豆和红豆四种实物，说说各种豆豆的名称，了解介绍其营养价值.出示挂图一〜三，讲述故事.讨论为什么不买水痘？.梳理小结水痘不是豆，它是一种传染病，是由病毒引起的的小水泡，长得像豆豆一样要勤洗手讲卫生、多喝水、常开窗通风，才能预防水痘

（三）豆豆买豆豆.师幼一起看幼儿用书第2册2〜4页，一起念儿歌.教师边用快板打节奏，边和幼儿一起念儿歌.根据快板节奏的变化逐步加快念绕口令的速度，体会尝试快速念绕口令的成功感.玩一玩游戏一人扮演“小豆豆”，其他幼儿每人认领一张豆豆图片，扮演不同的豆豆;幼儿一起边绕圈走边念儿歌，儿歌结束扮演豆豆的幼儿快速回到座位上，未回到座位上或被“小豆豆”抓住的幼儿表演节目。