幼儿园：健康教案：打泡泡

打泡泡活动目标练习四散跑和追逐跑，发展幼儿动作的灵敏性和躲闪能力活动准备塑料马夹袋、小夹子、纸根若干（同幼儿数）活动过程

1、入场在音乐伴奏下，教师带领手持马夹袋小跑步进入操场，绕场地2-3圈音乐停止，幼儿四散站立在教师周围

2、教师启发教师“我们手里拿的马夹袋可以做‘捉空气的游戏，你们想不想做啊？”“想！”“还可以做‘打泡泡的游戏，你们想不想玩啊？”“想！”

3、游戏“打泡泡”“捉空气”，教师边讲解边示范一手举拎住马夹袋向前快跑，马夹袋被鼓起，然后将拎手打成结，使空气逃不出来幼儿四散快跑，用马夹袋“捉”空气“打泡泡”，教师边讲解边让一名幼儿示范“马夹变成了一个泡泡，我们来夹子把它夹在自己衣服的后面（身后）每人拿纸棍去把别人身上的泡泡打下来，自己的泡泡又不让别人打掉”游戏开始，幼儿四散追逐做游戏，教师指导被打掉泡泡的幼儿暂时离开场地休息三分之一幼儿泡泡被打落，游戏暂停，请被击落泡泡的幼儿把泡泡夹在衣服后面，游戏重新开始

4、游戏结束幼儿将泡泡夹在纸棍上，纸棍找在肩上依次沿着音乐走几罪状放松全身活动建议

1、在活动中，如“泡泡”漏气了可以重新“捉”空气，扎紧马夹角袋继续参加游戏

2、纸棍只能打泡泡，不能打在同伴身上

3、马夹袋可以多准备些，如果破损了可以调换

4、追逐游戏中，教师要掌握好活动量。