高考语文二轮复习解密05表达简明连贯得体

解密05简明连贯得体、准确群明生动J解密高考直击考纲浙江《考试说明》规定语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动命题特点.命题特点以主观题为主考点具有综合性，重点突出，往往是把简明、连贯、得体、准确、鲜明生动综合起来考查或简明、得体，或得体、生动，或准确、鲜明.选材特点选取与当下生活和重大事件相关的“题”材，所写作的主题都与时代发展、社会热点、新闻焦点有联系，贴近考生的生活实际.考查重点以日常应用文为表达载体，包含着对写作格式的要求但命题时已淡化了格式体例等因素，重在考查语言运用能力备考建议.广泛阅读经典作品（包括教材），或观看电视新闻、优秀电视剧、电影向优秀作家、艺术家学习如何使语言简明、得体.深入生活，勇于实践在平时的语言表达中，力求简明、得体，表达准确而又具有文采.研究透彻已考过的高考题，掌握各类题目的解题规律和方法，进行定量针对性的专题训练询后对点解密核心考点一简明【考法解密】语言表达简明4法语言“简明”的本质要求是用最经济的语言材料传达出最丰富的信息，达到最高的准确性和可理解性，实现表达效果的最佳化“简”即“简洁而无冗余”，是对语言文字数量上的要求，一般采用“文段修改的方式考查，在“压缩语段”题型中往往规定了字数上.限，这其实也是对语言表达“简”的考查；“明”即“明确而无歧义”是对语言文字表达效果的要求，常与“辨析并修改病句”一并考杳技法1去次留主法——围绕中心，排除异己根据前面的“一般人都觉得抑郁症只是由心理问题造成的”以及后面的“包括大脑对于心境的错误调节……药物和药物使用问题等“可得出答案

③处，根据前面的“一般人都觉得抑郁症只是由心理问题造成的皿我国的一些专家也认为，抑郁症不单纯是“可得出答案.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字（6分）打哈欠不是人类的专利，

①.但是打哈欠相互传染却只有在人类和大猩猩这样的高级动物之间才会发生生物学家们发现，只有大脑皮层发达的羿椎动物，

②・然后彼此传染这是“大脑高级意识和智力”负责的事情，因为他们能够了解同伴的想法，

③快乐而快乐，把同伴的行为反映到自己身上，从而产生“打哈欠传染”的现象【答案】

①动物也会打哈欠

②才有能力辨识这种行为

③会为同伴的痛苦而痛苦【解析】本段中心是介绍打哈欠

①处，根据“打哈欠不是人类的专利”可知，要填的句子应与其意思相对，应填“动物也会打哈欠之类的句子

②处，根据前一分句中的词语“只有”，可知横线处应填“才……”，又根据后面说的“这是，大脑高级意识和智力，负责的事情，因为他们能够了解同伴的想法和把同伴的行为反映到自己身上，从而产生打哈欠传染的现象”可知，要填的句子是“才有能力辨识这种行为

③处，结合”因为他们能够了解同伴的想法”和“快乐而快乐”可以推知，应填与“会为同伴的痛苦而痛苦”相类似的句子.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字（6分）在出生20天左右，比目鱼的眼睛开始搬家，一只眼睛向上移动，越过头部上缘到身体另一侧眼睛之所以能够这样，

①比目鱼的头骨，不是坚硬的骨头，而是软骨眼睛移动时，双眼间的软骨会被身体吸收，眼睛的移动失去了障碍，移动也就更加自如了除了身体的构造发生改变，

②比目鱼刚出生的时候，是在水面附近活动；当眼睛同处一侧时，比目鱼就转而在海底活动了比目鱼一般是侧着身子游泳，而且经常平卧在海底为了能够更快地发现敌人，两只眼睛长在一起无疑是最好的选择所以说，比目鱼发育过程中的这些改变，其实是

③【答案】

①是借助了比目鱼独特的身体构造

②比目鱼生存的环境也不一样了

③自然选择（或自身演化）的结果【解析】补写句子类题目的答题方法是“瞻前顾后”一一根据上下文来补写材料围绕比目鱼眼睛搬家展开第

①处，据横线前“眼睛之所以能够这样“，可推断此处应填写分析原因的句子，且尽量用”是因为，，，，是”等与，，之所以，，衔接照应；横线后叙述了比目鱼的头骨，后文还说“除了身体的构造发生改变”故此处还应包含“身体构造”等词语第

②处，据横线前“除了身体的构造发生改变”可推断，此处应补写表示“还有……改变了意思的句子，结合横线后句子可知，比目鱼的“生存环境”改变了一一从水面转移到了海底第

③处，横线前有“最好的选择”“所以说”“其实”等关键词语，表示此处是分析“这些改变”的总结句，故应填写表示“生物进化（自然选择）”意思的句子核心考点三得体考法解密】解密一语体转换要得体语言，从语体形式分，有口头语言、书面语言两大类书面语一般用于正式场合，严肃、公正；口语一般用于非正式场合，随和、轻松解答语体转换“3技法”解密二谦敬用词要得体解答谦敬得体“3技法”有些词语具有一定的倾向性，敬辞只能用于称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方2017年全国卷高考三套试题都对此进行了考查积累一些谦辞、敬辞斗胆形容大胆（多用作谦辞）方家“大方之家”的简称，多指精通某种学问、技艺的人割爱放弃心爱的东西（婉辞）阁下敬辞，称对方，多用于外交场合更衣婉辞，上厕所【变式解密】.下面是一名作家在其新书发布会上的发言片段，其中有五处词语使用不当，请找出并修改要求修改后语意准确、得体，语体风格一致今天是我的大作发布会，也是我三十华诞，感谢各位嘉宾和粉丝前来恭贺这部作品是我的呕心沥血之作，我将惠赠给在场的每位朋友，渴盼你们拜读后提出宝贵的意见我一定听取你们的高见，以便在今后的文学创作上更上一层楼【答案】

①“大作”改为“新作”

②“三十华诞”改为“三十岁生日

③“恭贺”改为“祝贺”

④“惠赠”改为“敬赠”（或“赠送”）

⑤“拜读”改为“阅读”【解析】本题考查语言表达得体的能力这是新书发布会的发言片段，应注意谦敬辞的正确使用总体原则，对自己要保持谦虚，对别人要保持尊敬材料中“大作”“华诞”“恭贺”“惠赠拜读都为敬辞，只能用在别人身上.下面是某节目组一则致歉声明的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并修改要求修改后语意准确、语体风格一致第二期节目因为剪辑失败，使得其中一片段引起了观众的曲解，节目组已第一时间做了修正，并发表致歉声明，恳请广大观众的认可，也希望大众不要再对该片段进行散布以后我们将不忘初心，严肃剪辑，认真.审核，给广大观众带来优秀的节目【答案】

①将“失败”改为“失误”

②将“曲解”改为“误解”

③将“认可”改为“谅解”

④将“散布”改为“传播”

⑤将“严肃”改为“严谨”【解析】本题考查语言表达简明、准确、得体的能力“失败”语意过重且不合语境，应改为“失误”；”曲解”意为“错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地）”，应改为“误解”；“恳请……认可”搭配不当，应改为“恳请……谅解”；“散布”含贬义，应改为“传播”；“严肃”应改为“严谨”.下面是某学生社团一则录用通知的初稿片段，其中有五处词语使用不当，请找出并修改要求修改后语意准确，语体风格一致感谢你对我社的垂爱，仰赖你在新人招募面试中的出色表现，我们决定征召你入社请你于周四上午9点过来参加社团年度工作会议诚意期待你的加盟特此正告【答案】

①“垂爱”改为“喜爱”

②“仰赖”改为“根据”

③“征召”改为“录取”

④“过来”改为“出席”

⑤“正告”改为“通知”【解析】本题考查语言表达得体、准确的能力答题时应聚焦常考易错点，此题多考查词语的使用对象、场合、谦敬、口语化、语体风格等方面例如，题中的“仰赖”属于谦辞、敬辞使用不当，题中的“正告”语气则过于强硬.下面是一位学生写给老师的请柬，其正文内容中有五处不当，请找出并修改后生打算于2月10日上午9点，在鲁能巴蜀中学大礼堂举办“个人书画展览”，诚邀先师准时躬临现场助兴指点即此叩谢！【答案】

①将“后生”改为“学生

②将“打算”改为“计划”

③将“先师”改为“恩师”

④将“躬临”改为“亲临”

⑤将“助兴指点”改为“指导”【解析】本题考查语言表达得体、准确的能力请柬应用书面语“后生”“打算”为口语，可改为“学生”“计划”；“先师”是指已经去世的老师，应改为“恩师”；躬临”为文言词语，改为“亲临；助兴指点”为口语，改为“指导.下面是阳光文学社社长给校长写的•封信，其中有五处词语使用不当，请找出并修改尊敬的刘校长您好！我是敝校文学社社长，我们想出版一本自己的作品集，书中收录了文学社全体社员的大作，这将成为我们青春的纪念，敬请拜读，并请您为我们题写序言您是德高望重有一些经脸的教育大家，能得到您的鼎力相助，我们倍感荣幸，在此敬谢不敏！祝您工作顺利！阳光文学社XXX2021年3月5日【答案】

①“敝校”改为“本校”（或“学校”）

②“大作”改为“作品”（或“文章”）

③“拜读”改为“阅读”（或“审阅”“垂阅”“斧正”）

④“有一些经验”改为“经验丰富”

⑤“敬谢不敏”改为“深表感谢”【解析】本题考查语言运用准确、得体的能力“敝校”是谦辞，“敝”字对前文“尊敬的刘校长“不敬，应改为“本校”或“学校大作是敬辞，用于自己有自夸之嫌，应改为“作品或“文章“拜读“，是用于阅读对方作品的敬辞，此处谦敬失当，改为阅读审阅”垂阅”“斧正”均可“有一些经验”与后面的“教肓大家”不相符合，应改为“经验丰富”“敬谢不敏”，意为恭敬地表示能力不够或不能接受，多为推辞做某事的婉辞，此处用词不当，应改为“深表感谢”要做到语言简明，苜先是每一句话都要围绕既定中心，抓住要点，不要节外生枝俗话说“简明扼要”从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明技法2巧用替代法——善于概括，巧用指代无论是书面表达还是U头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的不用复指成分，就会啰嗦技法3消除歧义法——避免含糊，消除歧义~~表意不明、令人误解或者是产生多种理解，也是与“简明”的要求相违背的.怎样避免误解、消除歧义呢？具体来说，有如下主要方法

（1）标点（或停顿）消除法主要用于因为缺少标点或停顿不明而造成的歧义如“中国女排打败了巴西队获得了最后的冠军”，只需在打败了或“巴西队”后加一逗号，歧义就可立刻消除

（2）变换词语法主要用于因多音字的读音不确定造成的歧义、兼类词的词性不确定造成的歧义如“他好说话”，只要将“好”改成“喜欢”，或将“说话”改为“商量”就消除了歧义

（3）调序消除法主要用于因为多层定语修饰层次不清引起的歧义如“两个朋友送的花瓶”，变为“朋友送的两个花瓶“，就可消除歧义

（4）语境消除法主要用于因多义词的词义不确定而造成的歧义如“我要热饭后面再加一句“不要冷饭”或“不去洗菜”，即可消除歧义一—一及丽―丽繁画普法——防止重复，删除多余要注意辨析语段中的词语是否存在词义包含、交叉或重复的情况，若有，要考虑删除，还要尽量删除语段中可有可无的文字，以确保表达的简明变式解而.根据下面文段的中心话题，把游离于话题之外的i句找出来，并说明理由

①这种笨重的书使用起来是极不方便的

②据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重

③西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的

④汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完答答案

④理由这段文字主要说明简牍文书“笨重”，使用“不方便”首句提出看法，接下来的两句用两个事例说明这一看法文字较简洁，意思很明确最后一句是顺着第三句说下来的，并不全是说明“笨重”“不方便”的，因此不属于这段文字的要点.本着语言表达简明的原则，完成后面的题目夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出岸的频率电高了常吃生冷食吨护常外出就餐都劈给肠道传染病或发生埋下了隐患

（1）应删除的是（）

（2）应简略的是（）可改为答案

（1）

④⑵

③这.分析下面的歧义句

（1）医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正常含水量答答案“不适当地增加饮水”可作两种不同的理解一是针对饮水很少的人说的，读的时候停顿为“不/适当地增加饮水”；二是针对饮水过多的情况说的，如在运动后大出汗的情况下，读的时候停顿为“不适当地/增加饮水.（

2016.山东高考，改编）下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素恭，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是和o解析“盛誉”是指极大的声誉，极力称赞，或好的口碑的意思；“极高”与“盛”重复，去掉“极高”“务必”指一定、必须的意思；“一定”“务必”重复，保留一个即可答案极高一定（或“务必”）核心考点二连贯Cl【考法解密】解密一语句排序“3步骤4排法”，突破语句排序题语句排序题要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序排序题最快捷、最稳妥的解题方法是定准3个关键点——首句、尾句以及中间紧紧相连的两句定准3点后再与选项匹配就能快速锁定答案（大部分题目定准2点就可判定答案）

一、解题3步骤先观察四个选项判断排在第一句的旬了“r能是哪几句；然后将横线前的内容分别与排在第一句的句了连起来读.确定联系紧密的一句为第一句确定第一句后一般可排除两个选项在题目给出的句子中找出必须紧紧相连的两句，然后从朝余两个选项中找出这两句排在一•起的选项即为答案如果两个选项都将这两个句了•排在一起可再找出必须紧紧相连的另外两个句了•.即可得出齐案，如果经过上述两步还不能确定答案.再将剩余两个选项中排在蚊后的句了.分别与横线后的内容连起来读通过确定与横线后的内容语意衔接的句了•，来确定该句为取后一句的选项为正确答案大多数的语言连贯题，使用前两步就可得出答案有的语言连贯题，在观察四个选项排列的句序后，仅使用第二步（找出必须紧紧相连的两句），或仅使用第三步（根据横线后的内容确定最后一句），即可得出正确答案

二、排序4方法解密二补写句子分清类型，把握关系，运用流程，巧解补写句子题

一、分析语段特点补写句子的命制就是命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的语段，人为留出几个空格所为所以理清语段的行文结构，明确句与句之间的关系是解答此类题目的关键（-）3大常见结构类型从语段的结构上来说，多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分起始部分一般为提出话题中心展开部分为叙述主要语意，过渡部分为承上启下，结束部分为归纳全段、呼应话题或中心，由此形成了内部结构的总分关系（总分结构又可细分为总一分；分一总总一分一总）除较为常见的总分关系外，还有承接、并列等关系.总分式在说明事物或事理时段落（层次）之间有一个总分关系，表现为由总到分、由分到总、由总到分再到总.承接式各段落层次之间按照事物的发展过程或者按照时间、因果、条件等关系前后相互承接.并列式并列式指各段落之间的关系是并列的，无主次之分（-）7大常见句间关系语段内的句子之间以及句子内部存在着多种逻辑关系如因果关系（上为因，一般要求补写果）、递进关系（填写的句子要合理运用表递进的词语，并且前后内容要递进）、转折关系（给出内容和填写内容前后构成转折）、对比关系（给出内容和填写内容构成对比）等句子之间往往有一些标志词

二、把握解题流程变式解密】.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）跑酷是一项街头疾走极限运动，跑酷会让人明白怎么克服自己的恐惧以及如何加强克服困难的能力

①有人认为它是一门艺术

②它不只对身体有利，对思想来说也同样重要

③有人认为它类似于自由奔跑

④热衷于此的人则愿意把它看成是一种新的生活方式

⑤那些出其不意的动作绝对超出了常人的想象

⑥用实用的速度配合侬猴一样的灵活动作A.

③⑥①⑤④@B.

②③©©

⑥④C.

①④©©©

②D.

④③⑤【答案】A【解析】注意分析六句话的意思及其与前后文的关系等六句话中

③⑥、

①⑤联系紧密，而

②与下文联系最紧密，所以选A.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）科学研究总是把人们当作完全理性的对象，似乎只有这样逻辑的方法才能有效OOo单纯的工程学或逻辑方法，是不够用的，还要注意人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用一般来讲，o离开伦理学的经济学只能使经济学贫困，正如离开经济学的伦理学，只能使伦理学空洞一样

①当这种追求损需他人和社会利益时，就违背了伦理正当，从而成为应受谴责的不道德行为

②个人有或至少应当有追求自利的自由

③单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误

④人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德，在经济行为中，也会起到巨大的作用

⑤但具体的人，都是活生生的，有情感的，有许多非理性的东西

⑥但并不意味着这种追求就一定有伦理正当A.

⑤③④②⑥①B.

⑤①④⑥②③C.

②⑥⑤D.

②®©©

⑤③【答案】A【解析】作答排序与复位衔接这类题目，关键是要把握语段的中心、结构层次及句子之间的逻辑关系，还要掌握一定的解题技巧，如关注关联词语，注意词语间的照应等非连续性的语句复位题，还要认真分析横线出现的规律甚至标点符号等，明确与上下文的关系本语段的中心是“经济学研究不能把人们当作完全理性的对象”，先阐述科学研究中“把人们当作完全理性的对象”的“逻辑方法”不合适，然后阐述人的感情、意志等在经济行为中有巨大作用，最后得出结论因此，可以根据中心和层次确定

⑤③是前两处横线的内容；而根据句间逻辑关系可判断，

②⑥相连，形成转折关系；

①中的“这种追求”照应

⑥的内容由此即可得出答案.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）对于老年人而言，身体健康与心灵健康是同等重要的;

①闲暇时多学习，要活到老学到老

②是不会察觉自己老之将至的

③平时要注意饮食，注意穿着

④这与孔子的“发愤忘食，乐以忘忧’是一个道理

⑤适当锻炼身体

⑥总是在学习和工作中讨生活A.

⑥①②④③⑤B.

①⑥③⑤②④C.

③⑤®©©

④D.

③©©©

②④【答案】C【解析】

③和

⑤都是讲身体健康的，照应前句中的“身体健康”，所以排在最前面而且“适当锹炼身体”也是“平时”应该做的所以

③在

⑤前

⑥②承

①的“学习”“老”，所以跟在

①后“闲暇时”与“平时”相对应，所以

①⑥②在

③⑤后据此即可得出答案.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）山与水相依最美山因水而光润，而灵秀，而葱茏假如那么o;而o你听，山中小溪如少女的环佩，叮当错落有致，余韵不绝

①一座没有水的山，看遍了也只是山

②看山不再仅仅是山，而多了许多清凌凌的诗意与想象

③山是筋骨，是肌肤，是胴体

④一座山被水环抱，则如同一位少女，戴上美丽的项链和头饰，顾盼生姿，楚楚动人

⑤水就是流淌的血液，就是附丽的魂魄A.

①④③⑤②B.

⑤①（§迎）

④C.

④①®®©D.

③⑤®【答案】D【解析】本段文字主要写水能给山增色，因此与“山”“水”相对应的语句都应是写“山”的在前面，写“水”的在后面；要体现水对山的作用，那么“没有水的山”也应放在“被水环抱”的山的前面再结合语段中给出的关联词，就不难排出正确的语序了.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）关于国号，有无数的奥秘等待揭晓0OOO原来，这才是“夏国号出现的意义所在

①同时，蛹一蝉一蛹这种周而复始、不断循环的现象

②甲骨文的“夏”，其实是蝉的形象

③就得明白“夏”最原始的含义

④蝉是夏天极为常见的昆虫，“假蝉为夏”就是用蝉的形象来代表夏天

⑤要知道夏朝为什么称作“夏”

⑥又象征着生命的延续不断、复活永生A.

②①⑥⑤③④B.

⑤⑥②④①③C.

②⑤⑥D.

⑤@@@

①⑥【答案】D【解析】“要知道……就得……”是常见说法，所以

⑤③连在一起，这两句点出话题，谈论“夏”，应放在前面；

②④连在一起，讨论“夏”和“蝉”的关系，并引出下文；一般说“……现象……象征……，所以

①⑥连在一起，“同时表明另起一层，所以

①©放在

②④后.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字（6分）快递并非现代专属，古已有之最早的“快递公司”出现在秦朝，主要是为了传递信息和文书，称为“驿传”到了汉朝，“驿传’’逐渐走向成熟，

①五里设邮，十里设亭，三十里设驿或传同时，政府还将所传递的文书按照不同等级由专人、专马按规定次序和时间传递到了隋唐时期，

②规模继续扩大，出现了以京城为中心，辐射全国各地的格局，就连一些边远上区也设有“网点”当然，既是“快递”，那在速度上肯定有所要求岑参在《初过陇山途中呈宇文判官》中写道“一驿过一驿，驿骑如星流；平明发咸阳，暮及陇上头”可见，

③【答案】

①形成一套完整的制度

②“快递”业发展十分迅猛

③唐朝对•快递速度要求很高【解析】文段主要讲述中国古代的“快递（业）“，是按照时间顺序表述每个朝代的具体特点的第

①空，根据前文的“成熟”及后文的驿传的设置、传递文书的等级和传递规矩分析可知，空格的内容应该是驿传有比较完整的制度规定；第

②空，从出现以京城为中心等内容看，空格的内容应该是快递业务发展迅速；第

③空，从岑参诗歌的角度分析，空格的内容应该是得出的结论，即唐代对快递速度要求很高.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字（6分）为了杀菌消毒，人们一般会在伤口上涂抹酒精，酒精通过让细菌中的蛋白质变性而产生杀菌效果酒精具有较强的穿透力，它穿过外膜进入细菌内部后，

①导致细菌也失去生物活性，从而杀死细菌生活中常见的酒精产品包括工业酒精、白酒和医用酒精工业酒精因为含有杂质甲醇，所以不能用来消毒；

②.因为市面上大多数产品的酒精含量都低于65%仅可用于缺乏消毒药物的情况；医用酒精是专业杀菌药物，它的酒精浓度控制在75%该条件下的杀菌效果最理想当酒精浓度低于75%时，酒精的杀菌效果随浓度降低而降低；浓度过高时，酒精会使细菌外膜的蛋白质凝固而形成一层保护膜，

③【答案】

①使内部的蛋白质失去生物活性

②白酒可用于消毒但效果不理想

③无法进入细菌内部杀菌【解析】本题考查学生语言表达连贯的能力此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然要加强对语境的分析与体会本段文字谈的是酒精是如何杀毒的”酒精具有较强的穿透力，它穿过外膜进入细菌内部后，

①，导致细菌也失去生物活性，从而杀死细菌”是对“酒精通过让细菌中的蛋白质变性而产生杀菌效果”的具体解读，结合“酒精通过让细菌中的蛋白质变性而产生杀菌效果”和“导致细菌也失去生物活性”，可以推知

①应填写的内容是“使蛋白质凝固，使其失去生物活性结合“生活中常见的酒精产品包括工业酒精、白酒和医用酒精”“工业酒精因为含有杂质甲醇，所以不能用来消毒”“医用酒精是……”以及“因为市面上大多数产品的酒精含量都低于65%”可以推知

②应填写的内容是“也不建议将白酒作为消毒药物使用”结合“它的酒精浓度控制在75%该条件下的杀菌效果最理想”和“浓度过高时，酒精会使细菌外膜的蛋白质凝固而形成一层保护膜”可以推知

③应填写的内容是“无法进入细菌内部达到杀菌的效果”

8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过12个字（6分）抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是一

①一.不分男女老幼，不管地位高低目前，抑郁症这种心理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是由心理问题造成的，哈佛医学专家则认为，

②包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力、药物和药物使用问题等我国的一些专家也认为，抑郁症不单纯是一

③一.还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关【答案】

①每个人都可能得的心理疾病

②抑郁症的成因有很多

③由心理问题造成的【解析】

①处，根据后面的“不分男女老幼，不管地位高低”“抑郁症这种心理疾病”可得出答案

②处，技法1——明确目的，有的放矢语言的表达应有明确的目的性，目的决定了语言得体的尺度，决定了语言表达的方式能根据表达目的选用合理的表达方式，就是所谓的有的放矢即使是同一内容，因不同的表达目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同例如同样要到电视台应聘，假如你想应聘记者，那么在面试的时候，你就应当侧重于介绍自己的书面表达能力、口头表达能力和观察、分析、应变等能力，因为这几方面的能力是作为记者必须具备的；如果你要应聘的是电视节目主持人，那么在面试的时候，你就应当突出自己口齿清晰、声音响亮、普通话标准、相貌端庄等特点，因为主持人既要用语言向观众传播信息，又要将个人形象展示在荧屏上技法2——分清语体，用语准确不同的语体往往运用于不同的语言材料，以适应不同的语境和满足交际需要.口头语体

（1）类型日常谈话、演讲、辩论、广播、文学作品中的人物对话等

（2）特点亲切自然，生动活泼，通俗易懂，多用短句，不用文言词.书面语体

（1）类型书面语可以分为政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体其中，应用语体包括启事、通知、申请、假条（通俗易懂、简洁平实）、广告（形象生动、多用修辞）、广播稿（通俗化、口语化）

（2）特点庄重典雅，严谨周密

①公文事务语体明确、简要、平实，程式化

②文艺语体讲文采，语言生动形象，句式灵活；

③科技语体客观，平实，有逻辑性，多用长句；

④政论语体逻辑性与形象性并重，准确严密.词语选择

（1）文言词语典雅、庄重，适合书面语体，在公文中使用

（2）方言和俚语简明、通俗，在口语或书面语的文艺语体中使用技法3——注重场合，看准对象

（1）在庄重场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语，而不能用拉家常的口吻和语气

（2）在公共场合，用语要准确、扼要，话题要集中，使用自然、亲切、灵活的语言，并尽量用口语

（3）在与人促膝谈心时，不宜用外交辞令，故弄玄虚，拐弯抹角，因为面对面说话，说话人和答话人都处在一定的情境中，许多话都可以十分简短甚至省略，不必追求语句完整

（4）在娱乐场合，用语要生动、有趣，有时还需要一点幽默股肱比喻左右辅助得力的人（书）候教敬辞，等候指教后学后进的学者或读书人，多用作谦辞麾下将帅的部下，也作敬辞，称将帅惠鉴、钧鉴、雅鉴、台鉴、台览请您审阅、审查、指教瑕疵微小的缺点时祉、近祉现在幸福、近来蛮不错台端敬辞，旧时称对方，（多用于机关、团体等给个人的函件）台甫敬辞，旧时用于问人的表字词语排序法根据起照应作用的词语排序

①找“相同的词语

②找“关联词”和“代词”

③找“暗示性词语语意排序法根据句子之间的语意联系排序可根据上一句的意思推导下一句语意的侧重点，从而将语意联系最密切的两个句子连在一起句式排序法根据前后句子的句式一般相同的特点，来确定必须连在一起的两个句子标点排序法借助横线中的标点排序可凭借标点的暗示作用来确定答案关系类型标志词示例转折关系但/然而（2020・全国卷H）听力损失程度与音量和暴露时长相关券画当噪声级达到一定高度时，无论暴露时间长短均会产生永久性听力损害（

2017.全国卷1）卷耐药物浓度并不是越高越好超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康因果关系因为/所以/究其原因，就是/因此/是因为（2020•全国卷HI）食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能直接吸收利用印为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用（2019•全国卷1）研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含品，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以压力与肥ft直联系解说关系比如/以为例（2016・全国卷1）更令人称奇的是有磐花的颜色可以一旦数变匕如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色递进关系不仅/而且/不仅仅……甚至（2016•全国卷II）气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，画旦还影响着人类的适动并列关系并非……而是/既……又/还/也是/还能（2013・全国卷H）进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料•，而是囿翩林的位置，这种早期类型的根被称为假根承接关系就/从而（2017•全国卷H）人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙想变成什么颜色就可以变成什么颜色其实，事实并非如此假设关系倘若/如果（2（）20全国卷I）任何时候开始锻炼都不会太晚，啰便进入老年阶段，记忆力已经开始衰退你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善（2019•全国卷11）如举花芽生氐醯温度比吐芨高，则先叶后花通读全文.明话题n—理解整个语段内容，这是解题前提如果对惜个语段不理解.答题就易答非所问.因为填写的句子要统•在整个语段的意思之中11V划分层次.知句意n—以句末标点（句号或感叹号、问号•般是句号）为界限.界定句数.进而准确理解句意.基本上语段每句话都是•层，每层都有相对完槌的意思把握提示，定内容—注意分析上卜文中的提示句子.这是填写内容的根据和来源从照应的角度看.填写的语句就是从这些提示性语句中推导出来的[1关注细节.补旬子一注意检查修改.试者在草稿上拟出初稿以后放回原文读一下.答案不仅要语意吻合.还要用语准确.尤我注意个别字词的疏漏或不精准语意财.仅能得部分分数；笞案关才能得满分。