高考英语二轮复习6动词的时态和语态学案

动词的时态和语态【考纲解读】动词的时态和语态问题是高考考查的重点之一，也是历年高考的必考点英语的十六种时态中，常考的主要有一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时及完成进行时等一般情况下，语态常结合时态进行综合考查，主要以语法填空、短文改错等形式进行考查，动词的语态在语法填空和短文改错中是必考点主要考查热点，动词时态的考查.一般现在时和现在进行时表示将来；.将来时表示计划和安排；.完成时与完成进行时态；.过去完成时表示与过去事实相反的假设；.固定句型中的时态分布.动词语态的考查【考点剖析】

一、一般现在时与一般过去时及被动语态例1（2021年高考全国甲卷）TheXianCityWalIisthemostcompIetecitywaIIthathassurvivedChinasIonghistory.It41（buiId）originalIytoprotectthecityintheTangdynastyandhasnowbeencompIeteIyrestored（修复）.【答案】wasbuiIt例2（2021年高考全国甲卷）We（hire）ourbikesfromtherentaIpIaceattheSouthGate.Mybikewasoldandshaky_but_didthejob.【答案】hired例3（2021年高考全国甲卷改错）（TheiranswersaIsoshowthattheydisIiketalkingtoothers.）Theykeptverymuchtothemselves.InmyopinionwheneverintroubleweshouIdseekheIpfromthosewetrustmost.【答案】kept改为keep例4（2020年高考新课标I卷）TheunmannedChange-4probe（探测器）一thenamewasinspiredbyanancientChinesemoongoddess61（touch）downIastweekintheSouthPole-Aitkenbasin.【答案】touched注意如果表示说话人的判断，不用will代替begoingtoLookatthedarkcIouds.It5sgoingtorain.看那块乌云就要下雨了此处不用will代替begoingto.但是，如果表示交谈时的临时决定，则不宜用begoingto；应用wiII或shall1msorry.Iforgottopostyourletter.对不起，我忘记给你寄信了”Thatsallright.1111postitmyself.“没关系，我自己去寄”这里不用ImgoingtopostitmyseIfo4祈使句+and/then/or+陈述句这个结构中，陈述句用一般将来时WatchcIoseIyandyouwiIIfindhowitworks.仔细观察，你会发现它是如何工作的

2.过去将来时1过去将来时主要表示从过去某时看将要发生的事或存在的状态时间的出发点是过去该时态常用于宾语从句或间接引语中而主句的谓语动词常常是过去时间或有过去完成时MybrothertoldmethathewouIdbebackonSaturday.我哥哥告诉我他星期天回来HesaidthatthemeetingwouldbeginathaIfpastninethismorning.他说会议将在今天早晨九点半开始NooneknewwhichcountrywouIdhoIdthenext01ympicGames.没有人知道哪个国家将举行下次奥林匹克运动会2表示过去将来时的几种方法wasweregoingtodosth表示已经决定或已经安排要做的事，也可以用来表示很可能或必然发生的事HesaidhewasgoingtostartforGuangzhounextweek.他说他打算下星期动身去广州IwasgoingtopIayvolleybalIonMondaybutIcantnow.我打算星期一打排球，而现在不行waswereabouttodo表示即将做或正要做，不能与表示具体将来的时间状语连用Theywereabouttostartwhenitrained.他们正要出发，天就下起雨来了wasweretdsth表示按计划、约定或按职责、义务应该在短期内将要发生的动作ThisexperiencewastochangehisIife.这个经历后来改变了他的生活道路HesaidaIIthesethingsweretobeansweredfor.他说所有这一切都是要偿还的

（4）某些终止性动词的过去进行时可表示过去将来时这类动词常见的有gocomeleavestartarrivespentsailmeet等这种结构常用来表示按计划、安排即将发生的动作Ididntknowthattheywerecoming.我不知道他们什么时候来Theretheyfoundawoundedboywhowasdying.在那儿，他们发现了一个受伤的男孩，快要死了

五、将来进行时与将来完成时.将来进行时1）表示将来某时正在进行的动作，一般不表意愿，常表示已安排好的事，给人一种期待之感，多与表示将来的时间状语连用2）表示“纯粹”将来，将来进行时不带感情色彩，而一般将来时中的will起着情态动词的作用，常表示意愿、决心等，因此，现代口语中常用此时态表示将来发生的动作或情况3）表示推测，will还有“大概”或“一定”的意味，即表示一种揣测和表示某种倾向或习惯性的动作，不表将来现在，常与now连用Wewillbeseeingafashionshowthistimetomorrow.明天这时候我们将在看时装表演I1Ibetakingmyhoiidayssoon.我不久将要度假了WiIIyoubetelephoninghimtomorrow你明天会不会给他打电话？比较IwiIIgotoShanghaitomorrow.我明天要去上海（表意愿、打算、决心等）IwiIIbegoingtoShanghaitomorrow.我明天要去上海了（单纯表将来时间）I1IbehavingcIassestomorrowmorning.明天上午我有课TheywiIIbewatchingfootbaIIgamenow.他们现在大概在观看足球赛呢ItsSunday.Shewontbestudyingnow.今天是星期天，她不会在学习的.将来完成时1）表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个将来的时间，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态BythemiddleofthecenturycomputersthataremiIIionsoftimessmarterthanuswiIIhavebeendeveloped.到本世纪中叶，比我们聪明数百万倍的计算机将被开发出来

六、被动语态用法与常用的被动语态结构.被动语态用法当不知道动作的执行者或没有必要指出动作的执行者以及强调动作的承受者时常使用被动态主动语态变为被动语态时，谓语动词的时态不变；主动句中作宾语的人称代词须变为主格，作主语的人称代词放在介词by之后，变为宾格；by短语常省略Theresearchwasreportedbythegovernment.这项研究得到了政府的支持Anewcomputerwasboughtforme.有人给我买了一台新电脑ThetripisorganizedbyaweII-knowntouristcompanywithagoodreputation.这次出游是由一家声誉很好的旅游公司组织的.常用的被动语态结构被动语态由be+过去分词构成，不同时态的被动语态的差别在于be的不同时态【强化训练】I.填空（题1T2）或改错（题13-15）（2021年高考全国I卷）WhatcomesnextistheendIessseriesofsteps.Youcan5thelpwonderinghowhardit61（be）forthepeopIethentoputaIIthoserocksintopIace.（2021年高考浙江卷）WhenthehousewasbuiItitwasmuchsmaIIerthanitistoday.Mary*sniecewroteTheIittIehome40（paint）white.（2020年高考浙江卷）AndasmorechiIdrenwerebornmorefood59（need）.（2020年高考新课标I卷）Thisreallyexcitesscientists”CarIePietersascientistatBrownUniversitysaysbecauseit67（mean）wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon68（construct）.（2020年高考浙江卷）Newmethods65（mean）thatfewerpeopleworkedinfarming.（2020年高考新课标III卷）TheartistwassurehewouId63（choose）butwhenhepresentedhismasterpiecetotheemperor5schiefministertheoIdmanIaughed.（2020年高考新课标III卷）65（When/As）heaskedtheviIIagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindtheIegendaryartisttheysmiIedand66（point）downtheriver.（2020年高考山东卷）The80000objectscollectedbySirHansSIoaneforexampIe38（form）thecorecoIIectionoftheBritishMuseum39（which/that）openedin

1759.（2020年高考山东卷）ThepartsofamuseumopentothepubIic40（caII）galleriesorrooms.（2019年高考新课标II卷）Idontseeanyreasontogiveupwork.IlovecominghereandseeingmyfamiIyandaIIthefriendsI66（make）overtheyears（2021年高考新课标III卷）Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand65（recommend）wonderfuIplacestoeatshopandvisit.ForbreakfastwewereabIetoeatpapaya（木瓜）andotherfruitsfromtheirtreesinthebackyard.（2019高考新课标III卷）OntheIastdayofourweek-longstaywe69（invite）toattendaprivateconcertonabeautifuIfarmontheNorthShoreunderthestars（2020年高考新课标II卷改错）ActuaIIyIstarttoIearnkungfuwhenIwassevenyearsold（2019年高考新课标II卷改错）AndtheotheristhatIwantedtoheIppeopIeinneed.（2018年高考新课标I卷改错）DuringmyIastwinterhoiidayIwenttothecountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.Ifindabigchangethere.II.单项选择（2021年高考天津卷）Wequiteenoughworkforthemorning;nowletstakeabreak.A.havedoneB.willdoC.haddoneD.weredoing（2020年高考江苏卷）InsteadofgettingdowntoanewtaskasIheexaminedthepreviousworkagain.（2020年高考江苏卷）IfyouIookataIIsidesofthesituationyouIIfindprobabIyasolutionthateveryone.A.suitB.suitedC.suitsD.hassuited（2020年高考天津卷）ThenumberofmedicaIschoolsreached18intheearIy1990sandaroundthatIeveIsinee.A.areremainingB.haveremainedC.isremainingD.hasremained（2020年高考天津卷）——Youareagreatswimmer.—Thanks.It5sbecauseIaIotthesedays.A.havebeenpracticingB.waspracticingC.wouIdpracticeD.hadpracticed（2019年高考江苏卷）ThemusicianaIongwithhisbandmemberstenperformancesintheIastthreemonths.A.givesB.hasgivenC.havegivenD.give（2019年高考天津卷）ItosendPeteragifttocongratuIatehimonhismarriagebutIcouIdntmanageit.A.hadhopedB.amhopingC.havehopedD.wouldhope（2019年高考天津卷）AmyasweIIasherbrothersawarmweIcomewhenreturningtotheviIIageIastweek.A.isgivenB.aregivenC.wasgivenD.weregiven（2018年高考天津卷）MywashingmachinethisweeksoIhavetowashmycIothesbyhand.A.wasrepairedB.isrepairedC.isbeingrepairedD.hasbeenrepaired

25.（2018年高考北京卷）ArescueworkerriskedhisIifesavingtwotouristswhointhemountainsfortwodays.A.aretrappingB.havebeentrappedC.weretrappingD.hadbeentrappedIII.语法填空阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式Chinese-AmericancommunitygroupsarepreparingtohoIdtheirsecondannuaIInternationaIConfuciusCuIturaIFestivaI（孑L子文化节）onSept8inFIushingQueensNewYorkCityseasternmostborough.TheeventservesnotonIy1aspectacuIarceremonytomemorizetheworId-famousChinesephiIosopherbutachance2celebrateChineseculturetogetherwithotherIocaIcommunitiessaidWangLizhipresidentofAmericaEastShandongAssociationAESA.Co-sponsoredbyAESAAmericaEastShandongChamberofCommerceandConfuciusEducationFoundationIncthefestivaI3featurerecitationofthe”DiZiGui“IiteraIIytransIatedas“StandardsforbeingaGoodPupiIandChild“abook4writebasedonConfucius*teachingsthatemphasizethe5basenecessitiesforbeingagoodpersonandguideIinesfor6IiveinharmonywithothersasweIIasChinesetraditionaldancesShan-dongfoIkmusicandphotoexhibitions.Thegroupshostedthe7oneInternationaIConfuciusCuituraIFestivaIinfIushingonSept.8LastyeartoceIebratethe218thanniversaryofthebirthofConfucius511BC-79BC.Confuciuswas8extraordinaryeducatorandphilosopherandfoundedConfucianism.11washe9firstsetupprivateschooIsandreceivedstudentsfromeverywaIkofIifewithout10consideroftheirsociaIstatus.答案I.填空（题172）或改错（题1375）（2021年高考全国I卷）WhatcomesnextistheendIessseriesofsteps.Youcan5thelpwonderinghowhardit61（be）forthepeopIethentoputaIIthoserocksintopIace.【答案】was【解析】句意你不禁会想，对当时的人们来说，把这些石头都安置好有多难考查一般过去时分析句子可知，howhardit61forthepeopIethentoputaIIthoserocksintopIace作wonder的宾语，it是从句的形式主语，不定式为真正主语，谓语动词用单数形式，安置台阶的石头为陈述过去的事情，应用一般过去时所用was（2021年高考浙江卷）WhenthehousewasbuiItitwasmuchsmaIIerthanitistoday.MarysniecewroteTheIittIehome40（paint）white.【答案】hasbeen【解析】句意这个小房子被漆成了白色考查被动语态分析句子结构可知，设空处作谓语动词，Thelittlehome作主语房子是“被漆”的，主语和谓语动词之间是被动关系，用被动语态；根据上文的wasbuiIt可知为一般过去时态；一般过去时的被动语态结构是was/were+过去分词；主语TheIittIehome是单数第三人称，所以要用was提示词paint的过去分词形式是painted因此填waspaintedo2020年高考浙江卷AndasmorechiIdrenwerebornmorefood59need.【答案】wasneeded【解析】句意随着越多的小孩出生，越多的食物被需要考查时态语态分析句子，逻辑主语和need之间是被动的关系，此处描述的是过去的时间，所以此处应用过去时态的被动语态food为不可数名词因此填wasneededo2020年高考新课标I卷ThisreallyexcitesscientistsCarIePietersascientistatBrownUniversitysaysbecauseit67meanwehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon68construct.”【答案】

67.means；

68.isconstructed【解析】句意“这真的使科学家们激动，”布朗大学的一位科学家CarIePieters说“因为它意味着我们有机会获得月球是如何构造的信息”空67根据上文“Thisreallyexcitesscientists”可知，此处用一般现在时，主语是it所以空处谓语动词，用第三人称单数形式means所以填means空68是宾语从句中的谓语动词，谓语construct与主语themoon之间是被动关系，要用被动语态，再根据上下文可知，此处用一般现在时，主语themoon是单数，所以填isconstructedo这两个空考查的是考查时态和主谓一致；空68还考查了语态2020年高考浙江卷Newmethods65meanthatfewerpeopIeworkedinfarming.【答案】meant【解析】句意新方法意味着更少的人从事农业考查时态分析句子，主句部分无其他动词，所以此处需根据时态填空文章的整体时态是过去时，根据时态一致原则，也应用过去时逻辑主语和动词之间表示主动关系所以此处填过去时的主动形式因此填meant2020年高考新课标III卷TheartistwassurehewouId63choosebutwhenhepresentedhismasterpiecetotheemperorschiefministertheoIdmanIaughed.【答案】bechosen【解析】句意画家确信他会被选中，但是当他把他的杰作送给皇帝的宰相时，这位老人笑了考查动词语态该句主语he与谓语动词choose构成被动关系，而且would后跟动词原形所有填bechoseno2020年高考新课标III卷65When/AsheaskedtheviIIagersonthebanksoftheriverwherehecouIdfindtheIegendaryartisttheysmiledand66pointdowntheriver.【答案】pointed【解析】句意当他问河岸上的村民，他在哪里可以找到这位传奇艺术家时，他们笑着指着河的下游考查动词时态根据上文theysmiledand可知此处应用一般过去时所有填pointedo2020年高考山东卷The80000objectscollectedbySirHansSIoaneforexample38formthecorecollectionoftheBritishMuseum39which/thatopenedin

1759.【答案】formed【解析】句意例如，汉斯•斯隆爵士的8万件藏品构成了1759年开馆的大英博物馆的核心藏品考查动词时态空格38处是谓语动词，根据时间状语M1759可知，应使用一般过去时所有填formed2020年高考山东卷ThepartsofamuseumopentothepubIic40caIIgalIeriesorrooms.【答案】arecalled【解析】句意博物馆对公众开放的部分被称为画廊或展厅考查动词时态及语态此处描述的是客观事实，要用一般现在时；主语与call是逻辑动宾关系，应使用被动语态，且主语是复数概念所以填arecalledo2019年高考新课标II卷Idontseeanyreasontogiveupwork.IIovecominghereandseeingmyfamiIyandaIIthefriendsI66makeovertheyears【答案】havemade【解析】句意我喜欢到这里来看看我的家人和我这些年来交到的朋友们考查动词的时态根据该定语从句中的时间状语“overtheyears”可知，此处用现在完成时态，所有，填havemadeo2021年高考新课标III卷Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand65recommendwonderfuIpIacestoeatshopandvisit.ForbreakfastwewereabIetoeatpapaya木瓜andotherfruitsfromtheirtreesinthebackyard.【答案】recommendedo【解析】句意我们的主人跟我们分享了很多他们的经历并推荐了一些很好的吃饭、购物和参观的地方考查一般过去时and前后动作shared与recommended是并列关系，时态一致所有填recommendedo（2019高考新课标III卷）OntheIastdayofourweek-longstaywe69（invite）toattendaprivateconcertonabeautifuIfarmontheNorthShoreunderthestars【答案】wereinvited【解析】句意在我们为期一周的逗留的最后一天，我们应邀在星光下北岸一个美丽的农场参加了一场私人音乐会考查动词的时态和语态由ontheIastdayofourwe加Tongstay”可知，句子时态为一般过去时根据we和invite之间是被动的关系（我们被邀请）用被动语态主语为we所以填wereinvited（2020年高考新课标II卷改错）ActuaIIyIstarttoIearnkungfuwhenIwassevenyearsold...【答案】start改为started【解析】句意事实上，我七岁时就开始学功夫了，……考查时态分析句子可知，此处动词start讲述的是7岁的时候，动词应该用过去时故将start改为started（2019年高考新课标II卷改错）AndtheotheristhatIwantedtoheIppeopIeinneed.【答案】is改为was【解析】句意另一个原因是我想帮助有需要的人考查一般过去时本篇文章使用的全是一般过去时，且与最后一句并列的onewasthat-用的也是一般过去时，所以最后一句话时态应为一般过去时讲述当时做决定时的原因因此将is改为was（2018年高考新课标I卷改错）DuringmyIastwinterhoiidayIwenttothecountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.Ifindabigchangethere.【答案】find改成found【解析】句意去年寒假期间，我和父亲去乡下看望我的祖父母我发现那里发生了很大的变化考查动词时态根据文章中的Duringmylastwinterholiday可知，事件发生在过去，用一个过去时态所以将find改成foundII.单项选择（2021年高考天津卷）Wequiteenoughworkforthemorning;nowletstakeabreak.A.havedoneB.willdoC.haddoneD.weredoing【答案】A【解析】句意今天上午我们做的工作够多的了，现在让我们休息一下吧考查时态根据后半句nowletstakeabreak可知，做很多工作这件事情是从过去某个时间开始一直到现在，应该用现在完成时所以选A（2020年高考江苏卷）InsteadofgettingdowntoanewtaskasIheexaminedthepreviousworkagain.A.hadexpectedB.haveexpectedC.wouIdexpectD.expect【答案】A【解析】句意他没有像我所期望的那样着手做新工作，而是又检查了一遍以前的工作考查动词时态此处描述的动作发生在examined之前，属于“过去的过去”，要用过去完成时故选A（2020年高考江苏卷）IfyouIookataIIsidesofthesituationyouIIfindprobabIyasolutionthateveryone.A.suitB.suitedC.suitsD.hassuited【答案】c【解析】句意如果你从各个方面看问题，你可能会找到一个适合每个人的解决方案考查动词时态句子描述的客观事实，要用一般现在时；此处是定语从句中的谓语动词，先行词是asolution从句谓语动词应使用第三人称单数形式所有选C（2020年高考天津卷）ThenumberofmedicalschooIsreached18intheearIy1990sandaroundthatIeveIsinee.A.areremainingB.haveremainedC.isremainingD.hasremained【答案】D【解析】句意20世纪90年代初，医学院的数量达到了18所，此后一直保持在这个水平考查时态和主谓一致eversince“从那以后”作时间状语，句子用现在完成时态主语为thenumberofmedicaIschooIsthenumberof表示”的数目，中心词是number所以是单数，其作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式因此选D（2020年高考天津卷）—Youareagreatswimmer.一Thanks.ItsbecauseIalotthesedays.A.havebeenpracticingB.waspracticingC.wouIdpracticeD.hadpracticed【答案】A【解析】句意——你游泳很棒——谢谢这是因为这些天我一直在练习考查时态根据时间状语thesedays可知，“练习游泳”从数天前开始，一直持续到现在，因此，该句用现在完成进行时态所有选A（2019年高考江苏卷）ThemusicianaIongwithhisbandmemberstenperformancesintheIastthreemonths.A.givesB.hasgivenC.havegivenD.give【答案】B

二、现在进行时与过去进行时及被动语态例1（2021年高考天津卷）CurrentIyabout35000worksinover300roomsintheLouvreanditwouIdtakeaIifetimetoseeeverything.A.weredisplayingB.aredisplayingC.werebeingdispIayedD.arebeingdispIayed【答案】D例2（2021年高考哈工大附中模拟卷）IdowntoLondonwhenIsuddenIyfoundthatIwasonthewrongroad.A.wasdrivingB.havedrivenC.wouIddriveD.drove

三、现在完成时与过去完成时及被动语态例1（2021年高考浙江卷）ItdoesntimpressIikeGeorgeWashingtonsplantationonthePotomacbutLincoln*shomeindowntownSpringfieIdIllinois36（prove）irresistibIetovisitorssineeitopenedtothepubIic.【答案】hasproved/hasproven例2（2020年高考浙江卷）Byabout6000BCpeopIe61^（discover）thebestcropstogrowandanimalstoraise.【答案】haddiscovered例3:（2020年高考哈市三中语法测试卷）IwassenttotheviIIageIastmonthtoseehowthedeveIopmentpIaninthepasttwoyears.A.hadcarriedoutB.hascarriedoutC.hasbeencarriedoutD.hadbeencarriedout【答案】D

四、几种高考中常出现的将来时态及被动语态例1（2020年高考哈工大语法测试卷）——IhearaTibetanstudentinyourschooIforhim.【解析】句意在过去的三个月里，这名音乐家与他的乐队成员已经完成了十场演出考查现在完成时与主谓一致根据inthelastthreemonths可知，时态为现在完成时，排除A和D选项本句主语为themusician为第三人称单数形式句中的alongwithhisbandmembers是附加成分，所以，谓语动词要用第三人称单数形式因此选B（2019年高考天津卷）ItosendPeteragifttocongratuIatehimonhismarriagebutIcouldntmanageit.A.hadhopedB.amhopingC.havehopedD.wouldhope【答案】A【解析】句意我本来计划在Peter结婚时送他一个礼物的，可是我没有做到考查过去完成时第二个分句中couldnt用的是一般过去时，其之前的动作用过去完成时所有选A

23.（2019年高考天津卷）AmyasweIIasherbrothersawarmweIcomewhenreturningtotheviIIageIastweek.A.isgivenB.aregivenC.wasgivenD.weregiven【答案】c【解析】句意艾米和他的兄弟们当上周回到村里时，受到了热烈的欢迎考查时态和语态根据lastweek可知用过去时，排除选项A和BaswelIas连接并列主语，谓语动词就前原则真正的主语是Amy她受到热烈欢迎，所以用过去时的被动语态因此选C（2018年高考天津卷）MywashingmachinethisweeksoIhavetowashmycIothesbyhand.A.wasrepairedB.isrepairedC.isbeingrepairedD.hasbeenrepaired【答案】C【解析】句意这周我的洗衣机正在修，所以我不得不手洗衣服考查时态根据后句soIhavetowashmyclothesbyhand可知，洗衣机正在修，所有用现在进行时态的被动语态故选C（2018年高考北京卷）ArescueworkerriskedhisIifesavingtwotouristswhointhemountainsfortwodays.A.aretrappingB.havebeentrappedC.weretrappingD.hadbeentrapped【答案】D【解析】句意一个救援人员冒着生命危险挽救了两个被困在山里两天的旅游者考查语态和时态whointhemountainsfortwodays是定语从句，修饰twotourists；twotourists和trap之间是被动关系，要用被动语态由risked可知，是过去的事情，被困两天发生在营救人员救了他们之前，即“过去的过去”，所以用过去完成时态因此选DoIII.语法填空阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式Chinese-AmericancommunitygroupsarepreparingtohoIdtheirsecondannuaIInternationaIConfuciusCuIturaIFestivaI孑L子文化节onSept8inFIushingQueensNewYorkCityseasternmostborough.TheeventservesnotonIy1aspectacularceremonytomemorizetheworId-famousChinesephiIosopherbutachance2celebrateChineseculturetogetherwithotherIocaIcommunitiessaidWangLizhipresidentofAmericaEastShandongAssociationAESA.Co-sponsoredbyAESAAmericaEastShandongChamberofCommerceandConfuciusEducationFoundationIncthefestivaI3featurerecitationofthe”DiZiGui“IiteraIlytransIatedas“StandardsforbeingaGoodPupiIandChild“abook4writebasedonConfuciusteachingsthatemphasizethe5basenecessitiesforbeingagoodpersonandguideIinesfor6IiveinharmonywithothersasweIIasChinesetraditionaIdancesShan-dongfoIkmusicandphotoexhibitions.Thegroupshostedthe7oneInternationaIConfuciusCuIturaIFestivaIinfIushingonSept.8LastyeartoceIebratethe218thanniversaryofthebirthofConfucius511BC-79BC.Confuciuswas8extraordinaryeducatorandphilosopherandfoundedConfucianism.11washe9firstsetupprivateschooIsandreceivedstudentsfromeverywaIkofIifewithout10consideroftheirsociaIstatus.【答案与解析】as考查介词此处指庆祝孔子文化节活动不仅是作为一个壮观的仪式来纪念世界著名的中国哲学家，表示“作为”用介词as所以填astocelebrate考查动词不定式此处指这个活动还是与其他当地社区一起庆祝中国文化的机会，此处是不定式作chance的定语，所以填tocelebrateofeatures考查动词形式此处指这个节目以背诵弟子规为特色，与上下文时态一致用一般现在时，主语是thefestival是单数，动词也用第三人称单数所以填featureswritten考查过去分词句中abook与动词write是被动关系，指书被写，用过去分词作定语表被动，所以填writtenbasic考查形容词此处修饰名词necessities用形容词，指基本的需要所以填basicoliving考查动词形式句中介词for■后用动词-ing形式作宾语，所以填livingfirst考查序数词此处由the限制，根据开头holdtheirsecondannuaIInternationaIConfuciusCuIturaIFestivaIonSept8可知今年是第二届，去年是第一届所以填firstan考查冠词此处指孔子是一位杰出的教育家和哲学家表示“一个”且extraordinary开头音标是元音音标所以填冠词anothat/who考查关系代词句中包含定语从句，先行词是he指人，在定语从句中做主语，用关系代词that/who引导所以填that/whoconsideration考查名词此处指孔子接收来自各行各业的学生，而不考虑他们的社会地位介词without后加名词作宾语，所以填consideration—Wellthedoctorsareconsideringaconservativetherapy.A.wasoperatedonB.willbeoperatedonC.isbeingoperatedonD.hasbeenoperatedon【答案】B例2（2019年高考江苏卷）Theyaretryingtomakesurethat5GterminaIsby2022fortheBeijingWiner01ympics.A.wiIIinstaIIB.wiIIhavebeeninstaIIedC.areinstaIIedD.havebeeninstaIIed【答案】B例3（2019年哈工大附中模拟卷）PeopIebetteraccesstoheaIthcareinthefuturethantheydoandtheywiIIIiveIongerasaresult.A.wiIIhaveB.haveC.hadD.hadhad【答案】A例4（2020年哈市工大附中模拟卷）Hopefullyin2025wewiIInolongerbee-maiIingeachotherforwemoreconvenienteIectroniccommunicationtoolsbythen.A.havedeveIopedB.haddeveIopedC.wiIIhavedevelopedD.deveIoped【答案】c例5（2018年高考天津模拟卷）PIeasewearyourbestcIothesonMondayasyourcIassphotosthen.A.wiIItakeB.wiIIbetakenC.havetakenD.havebeentaken【答案】B【解题技巧】关于时态的问题首先要从时间状语或状语从句入手，根据题中所有动作和行为之间的关系，是否有先后顺序其次，重点掌握用过去完成时的固定结构在熟练把握时态结构构成的情况下，结合题干的含义选择正确的时态在时间、条件状语从句中过去将来时还可用一般过去式代替非真实的动作或状态除一般现在时和现在进行时可用来表示按计划、安排就要发生的动作或行为以外，begoingtobetodobeabouttodo等结构也可以表示将来，特别要注意它们之间的区别关于语态的问题首先要搞清楚动词的逻辑主语与动词之间的关系，逻辑主语是动作的发出者，既主动的关系用主动语态；逻辑主语是动作的承受者，既被动的关系就要用被动语态特别注意被动语态基本的结构be动词+过去分词，要特别熟记各种时态的被动语态结构另外，只要掌握了被动语态的基本结构，就可以用相应的时态推出各种时态的被动语态结构【相关知识点连接】—v一般现在时与一般过去时.一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或永久性的状态、特征句中常用everyday/yearoftenusuaIIyneversometimesalways等时间状语WeaIwayscareforeachotherandhelpeachother.我们一直相互关心相互照顾2表示客观真理；格言、谚语；书报的标题、小说、戏剧、图、文等LighttraveIsfasterthansound.光比声音传播的快Pridegoesbeforeafall.骄者必败3一般现在时的替代用法在由whenafterbeforeuntiItillassoonastheminute/second/momentthenexttime等引导的时间状语中或由ifso/asIongasonceevenifalthoughwhetherBorBincasewhateverwheneverwherever等引导的条件状语从句中，通常用一般现在时代替一般将来时IllcometohelpyouifImfreetomorrow.如果我明天有空的话，我将帮助你IllteIephoneyouassoonashecomesback.他一回来我就打电话给你WhentheyIeaveschooltheywiIIgobacktothecountry.他们离校将去农村【温馨提示】1表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时IIearnedthattheearthgoesaroundthesunwhenIwasinprimaryschooI.2在makesurecertainseetoitmindcarematter+宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时SoIongasheworkshardIdon5tmindwhenhefinishestheexperimerit.只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验3在themore-themore…越越句型中，若主句是一般将来时，从句通常用一般现在时TheharderyoustudythebetterresultsyouwiIIget..一般过去时一般过去时表示过去发生的事、存在的状态或反复发生的动作，常和表示过去的时间连用yesterday及相关短语yesterdaymorning/afternoon/evening.昨天上午/下午/晚上MIast+时间状语”构成的短语Iastnight/month/spring/year.昨晚/上个月/去年春天/去年“一段时间+ago”组成的短语如threedaysago三天以前fouryearsago四年以前“介词+时间名词”组成的短语in1999在1999年；onthemorningofDecember25th在12月25号早上IwenttoschooIat700yesterdaymorning.我昨天早晨七点去上学ShewasnotathomeIastnight.她昨晚八点没在家2过去发生的连惯性动作、经常发生或习惯性的动作或状态HeoftenhadlunchatschooIIastmonth.他上个月经常在学校吃午饭3在时间、条件、让步等从句中表示“过去的将来”HeaskedmeifIwouIdstayhere.他问我是否要待在这儿IfIhadachancetostudyabroadIwouIdstudyatHarvardUniversity.如果我有机会出国学习的话，我就会去哈佛大学

二、现在进行时与过去进行时.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作，或现阶段一直进行的动作但是说话时未必正在做Theyaretalkingaboutthecomingweekend他们正在谈论即将到来的周末现在进行时的特殊几种用法1现在进行时可用来表示一个最近按计划或安排要进行的动作这时多有一个表示将来的时间状语用于这种情况的动词主要有gocomeleavestartarrivelunchreturndinepIayhaveweargetto等Bobiscomingwithmetotheairport.鲍勃将同我一道到机场来WerehavingahoIidaynextMonday.我们将在下星期一放假be+dying表示“病危”，“即将死亡”Heisdying.他快要死了3现在进行时还可表示一个经常性动作或状态这时，或是为了表示一种感情如赞叹、埋怨、厌烦、批评、不满等或是为了强调情况的暂时性这时，可以与alwaysoften等副词连用HowareyoufeeIingtoday（比HowdoyoufeeItoday更亲切）你今天觉得怎么样？Sheisalwaysthinkingofhelpingothers.她总是想着帮助别人（表示“赞扬”）Heisalwaysborrowingmoney.他总是向别人借钱（表示“厌烦”）Heiswalkingtoworkbecausehisbikeisbeingrepaired.他现在走着上班，因为他的自行车在修理（表示暂时情况）4）有些表状态的动词不能用于进行时的动词这一类通常是表示感觉感情、存在、从属、思维等的动词

（1）表示感觉的动词seehearsmeIItastefeeInoticeIookseemappear；

（2）表示感情的动词hateIovefearlikewantwishpreferrefuseforgive；

（3）表示存在状况beexistremainstayobtain；

（4）表示占有与从属havepossessowncontainbelongconsistofform；

（5）表示思考、理解understandknowbeIievethinkdoubtforgetremember5）在由whiIe引起的状语从句中，动词通常要用进行时（现在进行时、过去进行时等）WhileyouarerestingIwiIIreadyoutoday*snews.当你休息的时候，我看你今天的报纸WhileIwashavingmybreakfastthemorningpostcame.当我正在吃早饭的时候，早班邮件送来了6）如果句中有I％listen等提示语，其后应考虑使用现在进行时Look!ThechiIdrenareflyingkitesoverthere.看！孩子们正在那边放风筝Listen!HanMeiissinginganEnglishsonginthecIassroom.听！韩梅正在教室里唱英语歌进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作常与状语atthattimeatthistimefrom8to9等连用2）用于故事中情节、场面的描述gostartcomeleavearrive等的过去进行式常表示过去将来时OnacoIdmorning.ahunterwaswalkingthroughaforestwhenhesawabear.他穿过森林时，看见了一只熊HewasIeavingforLondonthenextweek.在一个寒冷的早晨他下个星期就要去伦敦了

1.现在完成时现在完成时强调过去发生的动作到现在已完成，或过去发生的动作对现在造成的影响1）表示动作在过去发生，但其动作现已完成，但对现在仍有影响强调对现在造成直接的影响，有完成型和延续型两种Ihavejusthadmybreakfast.我刚刚吃过早饭HehasIefthiskeysinhisoffice.Sohecantenternow.（因此，他现在进不去）2）表示发生在过去的动作到现在为止已经完成或者一直延续到现在常和下面的时间状语连用，如thesedaysIateIyrecentIyforalongtimeforagessineeJuIyyetstilleveraIreadysofaruptonowinthepastfewyears等i司连用Wehaventseenmuchofeachotherthesedays.这些天我们一直没见面IhaveknownLiLeiforoverfiveyears.我已经认识李雷五年多了TomhasIivedinChinasinee2001从2001年起汤姆一直住在中国Haveyoufinishedyourworktoday今天你已干完你的工作了吗？3）现在完成时还可用在“时间、条件”状语从句中，表示将来的，比主句的动作早完成的动作DontopenthedooruntiIthebushasstopped.车停稳才开门（即车没停稳不要开门）Ifithasstoppedsnowingwellgotothepark.havehasbeen和have/hasgone的区别前者表示“到过某地”（表示某人的经历）；后者表示“去了某地”（人现在不在这儿）IhavebeentotheIibrary我刚从图书馆回来了IhavegonetotheIibrary.他到图书馆去了（总之，现在她不在这儿）5）现在完成时可与sinee连用，sinee后加时间点或一般过去时态Hehasneverbeentoseehimsineehehasbeenill.他生病以来他从没来看过他IhaventseenhimsineeIvebeenback.我回来后还没有见过他It（This）isthefirst（second）timethat…从句常用现在完成时ThisisthefirsttimethatIveheardhersing.这是我第一次听她唱歌Itisthesecondtimewevemeteachother.这是我们第二次见面了It/Thisisthebest/worst/mostinteresting+名词+that.・.结构中的从句要求用现在完成时ItisthebestfiImIveeverseen.这是我所看过的最好的一部电影1）过去完成时表示在过去某一时刻或某一事件之前已经发生或完成的动作、状态（过去的过去）常用bybefore等短语或whenbefore等从句引导TomandIbecamefriendsin2000althoughwehadactuaIIymetseveraIyearsbefore.我和汤姆在2000年成为的朋友，尽管几年前我们就见过面IfoundtheIecturehardtofollowbecauseithadstartedwhenIarrived.我发现演讲很难懂，因为当我到达时已经开始了ByeIevenoclocktheyhadhadIunch.他们B点就吃了午饭BeforeshearrivedatthisschooIshehadntknownanythingaboutit.在到达这所学校之前，她对这所学校的情况一无所知HowmanyEnglishwordshadyouIearnedbytheendofIastterm到上学期末为止你们学了多少英语单词？2）表示从过去某一时间开始持续到过去另一时间的动作或状态常由for或since引导的表示段时间的短语或从句连用Ihadbeenatthebusstopfor20minuteswhenabusfinalIycame.当车来时，我在车站已经等了20分钟Hesaidhehadworkedinthatfactorysinee

1949.他说自从1949年以来，他就在那家工厂工作3）用于Ihadexpected/thought/intended/meant…等结构中表示过去未曾实现的愿望、打算或企图TheyhadwantedtoheIpbutcouldntgetthereintime.他们本打算去帮忙，但没有及时赶到那里Wehadhopedtobeabletocomeandseeyou.我们本来希望能看看你4）$hardIy/scarceIy-when---和nosooner-than…句式中主句用过去完成时且位于句首常用倒装（译为就……）和itwasthefirst/second...time（that）...等固定句型中（译为“这是首次/第二次……”）HardIyhadhebeguntospeakwhentheaudienceinterruptedhim.他刚开始演讲，听众就打断了他Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.他冈lj至lj就又走了11wasthethirdtimethathehadbeenoutofworkthatyear.这是他那一年第三次失业了5）过去完成时此种用法常见于asif/if/ifonly引导的虚拟从句中以及1wish/1drather的宾语从句中，表示与过去完全相反的假设IfhehadknownthefacthewouIdnothavephonedMr.Liforit.如果他知道这个事实，他就不会打电话给李先生IwishIhadknownhimbefore.我真希望我以前就认识他

四、一般将来时与过去将来时一般将来时1表示将来发生的动作或存在的状态，常与tomorrownextweekyearmonth等表示时间的副词或副词短语连用WiIIhebebackinanhour他一小时后回来吗？WeshantwatchTVthisevening.今晚我们不看电视2某些终止性动词的现在进行时可表示将来这类动词常见的有gocomeleavestartarrivespentsailmeet等这种结构常用来表示按计划、安排即将发生的动作Thetrainisleavingat

800.火车八点开SheisspendingherhoiidayinChina她将要到中国度假3某些动词也可用一般现在时表示将来时一般现在时表示将来时，通常强调已决定的、有计划的或者即将发生的行为而且通常应与表示未来的时间状语连用用于这种结构的动词通常为begincomegoleavesailstartarrivemeetreturndine等WemeettomorrowmorningattheschooIgate.我们明天早上在学校门口碰头IIeaveforShanghaionSaturday.我星期六起程去上海4表示将来时的几种特殊表达方法beabouttodo表示马上或者立刻就要做的事情或发生的动作，很少与表示将来的时间状语连用常用来搭配的结构为beabouttodo…when…，意思是正要……就在这时……OManyofthecoaIminesareabouttobeclosed.其中许多煤矿就要被关闭了betodo表示按照计划即将做某事或发生的动作，时间上没有beabouttodo那么近，但发生的时间也不会很远；还可以表示注定、应该或表示命令、禁止和宣布决定等也可用于过去时，was/weretodo表示曾经计划或打算要做的事Themeetingistobeheldthisafternoon.这个会将在今天下午召开begoingtodo多用于口语，表示事先经过考虑甚至作了周密计划而要做某事或要发生的动作和行为也可以表示根据现在的迹象，对未来作出推断WearegoingtopIayfootbaIIafterschool.我们放学后去踢足球时态助动词be过去分词一般现在时am/is/aredone一般过去时was/weredone现在进行时am/is/arebeingdone过去进行时was/werebeingdone现在完成时have/hasbeendone过去完成时had/beendone一般将来时wiI1/sha11beam/is/aregoingtobedone过去将来时wou1d/shouldbewas/weregoingtobedone情态动词情态动词+bedone。