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高中同步测试卷
（四）阶段检测一（第一一三单元）（时间90分钟，满分100分）
一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）.西方专制主义理论带有明显的神学色彩，这说明（）A.神权与王权是合二为一的B.基督教成为当时人们的普遍信仰，专制理论神化后更便于人们接受C.教会借助王权巩固其统治地位D.人们普遍接受了君主专制理论，如同接受宗教信仰一样.詹姆士一世推行专制的君主统治，产生的主要影响是（）A.用事实论证了“君权神授”说的正确性B.更明确地提出了“君权神授”说C.进一步扩大了英国议会的权力D.导致了王权与议会之间的尖锐冲突.最早提出“政治的目的是自由”的思想家是（）A.阿奎那B.斯宾诺莎C.卢梭D.洛克.洛克在《政府论》中曾经指出“法律不论贫富，不论权贵和庄稼人都一视同仁并不因特殊情况而有出入”这说明他主张（）
①国王的权威高于法律
②“法律面前，人人平等”
③一切人都应服从法律
④法律是阶级统治的工具A.
①②B.
②③C.
①④D.
③④.右图是山东人民出版社出版的新书《主权在民Vs“朕即国家”》的封面结合所学知识思考，卢梭“主权在民”理论的内涵是（）
①人生来就有天赋之权利
②人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民
③当人民的权利被剥夺时，人民就有理由起来推翻当权的统治者，夺回属于他们自己的权利
④人们以暴力推翻封建残暴的专制统治，不仅是合法的，也是合理的A.
①②③④B.
①②③C.
②③④D.
①②④.关于《大抗议书》的说法，符合史实的是（）A.它反映了资产阶级和新贵族的要求B.它列举了詹姆士一世滥用王权的行为C.它是在英国无议会统治期间颁布的D.它缓和了国王与议会之间的矛盾
7.1641年，英国大主教劳德指出“每当下院有什么议案将要提出，并且认为上院会坚决拒绝或国王不会同意的时候，渐渐地暴民们就会来到国会，高声喊出他们所要提出的这个或那个要求……”这表明（）A.资产阶级和新贵族的斗争得到了城乡群众的支持B.城乡的广大群众是英国资产阶级革命的领导阶级C.革命初期人民群众受封建贵族的迷惑而反对革命D.新议会的下院同英国广大人民群众处于对立状态.资产阶级和新贵族迎接查理二世在英国复辟和发动光荣革命推翻复辟王朝都是为了（）A.在英国建立代议制民主政治B.维护资产阶级和新贵族的既得利益C.尊重英国人民的习惯和传统D.实践英国启蒙思想家的理论设想.法国《人权宣言》和美国《独立宣言》作为当时世界上著名的两大文献，其共同点不包括（）A.都推动了本国资产阶级革命的进程都体现了反对压迫，争取自由、民主C.都反对殖民压迫，要求民族独立D.都用财产的不平等代替了基于出身的不平等.美国《独立宣言》和法国《人权宣言》这两大文献产生的共同历史背景是（）
①资本主义的发展
②反对封建专制统治
③受到启蒙思想的影响
④抗击外国殖民侵略A.
①②B.
①②③C.
①③D.
①③④.1789年，通过《人权宣言》的是法国（）A.制宪议会B.国民公会C.三级会议D.国民大会.1988年，法国一家民意调查机构与《费加罗杂志》联合进行的一次调查中，当被问及什么是法国革命的最好象征时，法国人把《人权宣言》放在首位这主要是因为它（）A.体现了西方近代民主思想B.否定封建专制和特权制度C.首次确定了君主立宪制度D.强调“法律面前，人人平等”.中国历史上第一部宣称“国家主权属于人民”的法律文献出现于（）A.19世纪中期B.19世纪晚期C.20世纪早期D.20世纪晚期.《中华民国临时约法》的颁布，是中国近代民主政治进程中的重大事件，它特别规定实行责任内阁制责任内阁制的突出特点是（）B.内阁总理由议会的多数党产生D.总理对总统负责
二、非选择题（本大题共4小题，15题16分，16题16分，17题14分，18题12分，共58分）.阅读下列材料，回答问题材料一国王是法律的创造者，而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引到正确的道路上去——（英）詹姆士・斯图亚特《神权》（1603年）材料二人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，就希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产——（英）约翰・洛克《政府论》（1688年）
（1）材料一和材料二分别体现了什么思想或理论？（8分）⑵结合史实，分析上述两种思想各自在当时的影响（8分）.阅读下列材料，回答问题材料一18）毫无法律根据而征收吨税和磅税；……27）肥皂、食盐、酒、皮革、煤以及类此的一切最通用和最必需的物品的专卖……120）比一切东西更有利的莫如挖掉那些罪恶的根源，那就是不经国会同意，而妄以国王陛下名义，向人民征税或征收其财产税的专断权力；如今，已由两院断定并以国会的一项法案，宣布这权力是违犯法律的——《大抗议书》（1641年11月国会通过，12月1日送呈国王）材料二《权利法案》本身并没有多少新的内容，它的一些基本条款在1215年的《自由大宪章》、1628年的《权利请愿书》、1641年的《大抗议书》和1679年的《人身保护法》中已经提了出来它的重要意义在于把英国议会和人民一再争取和重申的原则再一次用法律的形式固定下来——王章辉《英国文化与现代化》
（1）根据材料一概括《大抗议书》的主要内容结合所学知识分析其出台的政治原因（8分）
（2）根据材料
一、二，指出《权利法案》与《大抗议书》的关系结合材料和所学知识概括英国民主政治实践的特点（8分）.阅读下列材料，回答问题材料一人既然是平等的和独立的，任何人就不得侵犯他人的生命、健康、自由或财产国家的主权属于人民，人民在出让自己的权利时并没有将自己所有的权利交给政府，而是保留了一些重要的权利如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权力，就会给人们的弱点以极大的诱惑，使他们动辄要攫取权力，借以使他们自己免于服从他们所制定的法律，并且在制定和执行法律时，使法律适合于他们自己的私人利益，因而他们就与社会的其余成员有不同的利益，违反了社会和政府的目的——洛克《政府论》材料二我们认为这些真理是不言而喻的人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府而政府的正当权力，则是经被统治者同意的如果遇有任何一种形式的政府变成损害这些目的，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府这新的政府，必须是建立在这样的原则的基础之上，并且是按照这样的方式来组织它的权力机关，就人民看来那是最能够促进他们的安全和幸福的——美国《独立宣言》
（1）根据材料
一、二并结合所学知识，归纳材料二中体现的洛克的思想原则（6分）⑵根据材料
一、二并结合所学知识，指出材料二与材料一思想的不同之处，并分析其原因（8分）.阅读下列材料，回答问题材料一辛亥革命后，中国民族资本主义的发展为政府经济立法奠定了经济基础，同时北洋政府也迫切需要制定适当的经济政策、法规以应对民族资本主义经济的发展……民国之初，建设法制国家成为民族资产阶级普遍的政治理念，他们寻求用法律手段维护自己的经济利益成为经济立法的题中之义……此时国内法政学校纷纷出现，法律书籍大量面世，依法治国思潮一时不可遏止材料二据统计，1912-1913年间，北京政府颁布的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多这些法规和政策对整个经济的发展起到了解除限制、鼓励、扶植等作用以上材料均摘自《论北洋政府之经济立法》⑴据材料一，简要分析北洋政府进行经济立法的背景（6分）⑵结合材料二和所学知识，概括北洋政府进行经济立法的主要意义（6分）参考答案与解析1•【解析】选B本题考查学生的理解能力西方专制主义理论的神学色彩是由于当时基督教盛行于欧洲所致2•【解析】选D本题主要考查詹姆士一世的君主专制理论的影响由于詹姆士一世不了解国情，把其专制理论付诸实践，从而导致王权与议会之间的关系紧张
3.［导学号35890022］【解析】选B斯宾诺莎是最早提出“政治的目的是自由”的思想家，只有在民主政治中，所有的人才能够平等，才可以享有宗教信仰、思想和言论自由
4.［导学号35890023］【解析】选B
①属于君主专制统治的表现之一，与洛克的民主思想不符；
④表述正确，但与题干材料没有直接关系故B项符合题意5•【解析】选A本题考查的是对卢梭思想的认识解题关键是全面掌握思想家的思想内涵其中
①虽然在内容中没有直接提出，但是教材已经明确说明天赋人权是“主权在民”的核心思想6•【解析】选A《大抗议书》列举了查理一世滥用王权的行为，它由长期议会通过，进一步激化了国王与议会之间的矛盾，故排除B、C、D三项它要求工商业自由，政府对议会负责等，符合资产阶级和新贵族的愿望，故选A项
7.［导学号35890024］【解析】选A注意时间“1641年”，也就是英国资产阶级革命刚开始时这一时期英国的下院代表资产阶级和新贵族的利益，是英国资产阶级革命的领导机关从材料中可以看出，所谓的“暴民”实际上是人民，当下院的意见不被采纳时，人民支持下院的斗争故答案为A项8•【解析】选B克伦威尔死后，资产阶级和新贵族对政府和军队的统治不力深表不满不惜用恢复王权来维护自己的利益；当复辟的封建王朝再次损害了他们的利益时，又发动政变推翻了复辟王朝的统治
9.［导学号35890025］【解析】选CA项正确，两部文献都成为了各自革命的指导思想B项正确，二者都明确的提出了自由、平等、反对压迫、天赋人权等内容C项错误美国的《独立宣言》能够体现反对殖民压迫的内容，但是法国的《人权宣言》无法体现D项正确，两部文献都是维护的资产阶级的利益，是建立在资产阶级的财产的基础上的10•【解析】选Co本题主要考查比较分析能力结合所学可知，美国不存在反对封建专制制度的问题，故
②错误；法国大革命期间虽然面临普鲁士、奥地利等国的干涉，但不属于殖民侵略的范畴，故
④错误，故选C项•【解析】选A《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，它是法国制宪议会通过的.［导学号35890026］【解析】选BA、B、D三项都属于《人权宣言》的主要内容，但B项是A、D两项的主要目的，故B项符合题意；《权利法案》的颁布标志着君主立宪制的基本框架形成，故排除C项.【解析】选C中国历史上第一部宣布“国家主权属于人民”的法律文献是1912年颁布的《中华民国临时约法》.【解析】选B可以结合有关责任内阁制的介绍和历史教材中的解释加以理解.［导学号35890027］【解析】本题考查阅读分析能力第⑴问根据材料一中的“国王是法律的创造者”“他们只能祈求上帝开导国王”和材料二中的“选择一个立法机关并赋予其权力”“保卫一切社会成员的财产”等来回答第⑵问结合所学英国资产阶级革命的知识来回答【答案】
（1）材料一体现了君权至上和君权神授的思想；材料二体现了社会契约论（或天赋人权）的理论
（2）影响材料一的思想是力图维护封建君主专制制度，结果导致社会矛盾激化，成为英国资产阶级革命爆发的原因之一；材料二为资产阶级革命和资本主义政治制度的建立提供了理论依据，进而使社会制度适应生产力的发展，促进资本主义经济社会发展.［导学号35890028］
（1）内容揭露国王擅自征税和实行专卖制的行为；要求限制王权，非经国会同意不得征税原因斯图亚特王朝加强君主专制（“国王随意征税和罚款，实行高压政策”）；旧贵族与资产阶级、新贵族矛盾加剧；议会政治的传统（任答两点）
（2）关系继承发展特点逐步确立议会至上原则；以法律形式巩固民主成果；重视对传统的继承；斗争具有渐进性、长期性（任答三点）.［导学号35890029］【解析】
（1）本题主要考查学生准确解读材料信息的能力由材料“国家的主权属于人民”“人人生而平等”“而政府的正当权力，则是经被统治者同意的”等关键信息可知，材料二中体现的洛克的思想原则是自然法原则（天赋人权、人生而平等）、社会契约、人民主权、有限政府（分权制衡）
（2）本题主要考查学生准确解读材料信息的能力由材料一“人既然是平等的和独立的，任何人就不得侵犯他人的生命、健康、自由或财产”，材料二“其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”可知，洛克强调人的生命权和财产权；《独立宣言》强调人的生存权和追求幸福的权利原因结合材料所学知识分别说明即可【答案】
（1）原则自然法原则（天赋人权、人生而平等）、社会契约、人民主权、有限政府（分权制衡）（答出其中任意三点即可）
（2）不同洛克强调人的生命权和财产权；《独立宣言》强调人的生存权和追求幸福的权利原因洛克的自然法原则适应了英国资产阶级和新贵族反对专制、实行民主法治的要求;《独立宣言》适应了北美人民摆脱殖民统治、争取民族独立的要求；《独立宣言》除受洛克思想的影响，还受法国启蒙思想的影响较大.【解析】第⑴问从材料一中的“经济基础”“依法治国思潮”等角度分析第⑵问把握此时期民族资本主义的迅速发展、法律制度的完善等角度分析即司:【答案】
（1）民族资木主义经济发展为经济立法提供了物质基础和时代需要；国人法治意识增强；西方法治思想的传播
（2）逐步完善了中国的经济法律体系；规范了社会经济发展的秩序；为民族工业发展出现“短暂的春天”提供了法律保证题号1234567891011121314答案。
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