高中新教材统编版历史选择性必修3试题第11课　古代战争与地域文化的演变

第五单元战争与文化交锋第11课古代战争与地域文化的演变

一、选择题.他攻占地中海东岸地区，随后兵不血刃进入埃及，又转而进入两河流域灭亡波斯建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国“他”是指（）【答案】C【解析】结合所学可知，灭亡波斯的是亚历山大，故c项正确伯利克里执政时期是雅典民主政治的黄金时期，排除A；屋大维是罗马时期，排除B；穆罕默德不符合史实，排除D.希腊化时代指的是希腊文化传统超越本土向更广阔的世界传播的时代推动希腊化时代出现的重要事件是（）【答案】D【解析】结合所学知识可知从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”，故D项正确伯利克里执政时期是雅典民主政治的黄金时期但其影响面更多地局限于古希腊地区，并未走向更广阔的世界故排除A项;希波战争结束于公元前449年不符合希腊化时代的时间，故排除B项；罗马帝国形成于公元前1世纪在此之前希腊化时代已经出现故排除C项.亚历山大东征后，在希腊化世界及其周边地区实际上形成了以西亚为中心，以地中海和中亚、印度为两端的新交通体系，在张骞到达中亚之前的公元前2世纪中后期，后来的丝绸之路西段（自帕米尔以西）实际上已经开通这表明（）A.张骞对丝绸之路开辟做出决定性贡献B.丝绸之路的开辟具有历史的必然性C.希腊文明的传播对丝绸之路开通的贡献D.中西经济文化的交流自古以来就很频繁【答案】C【解答】依据材料“以地中海和中亚、印度为两端的新交通体系，在张骞到达中亚之前的公元前2世纪中后期，后来的丝绸之路西段（自帕米尔以西）实际上已经开通”等结合所学知识可知C正确A项“决定”说法绝对，排除B项“必然性”说法片面，排除“中西经济文化的交流自古以来就很频繁”说法片面，排除D

4.据普鲁塔克所记，有七十个以上的希腊文明的中心城市，都是亚历山大在他十二年的征战中建立的希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业，以及希腊的殖民者早已遍布于帝国各处，希腊科学和语文的胜利，比之马其顿方阵的成功更为持久这说明了（）A.亚历山大在文化政策上是各失败者B.希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境C.文化上落后的蛮族不能建立真正意义上的帝国D.马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩散【答案】1）【解答】“希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业，以及希腊的殖民者早已遍布于帝国各处，希腊科学和语文的胜利，比之马其顿方阵的成功更为持久”表明马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩散，故D正确；文化政策、希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境、文化上落后的蛮族不能建立真正意义上的帝国材料未体现，故ABC错误.据普鲁塔克所记有七十个以上的希腊文明的中心城市都是亚历山大在他十二年的征战中建立的希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业，以及希腊的殖民者早已遍布于帝国各处希腊科学和语文的胜利，比之马其顿方阵的成功更为持久这说明了（）【答案】D【解析】材料“希腊科学和语文的胜利”说明亚历山大在文化政策上是成功的，故A项错误；材料没有涉及希腊城邦和马其顿帝国的关系，故B项错误；材料“希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业，以及希腊的殖民者早已遍布于帝国各处”反映了先进的希腊文化的扩展，故C项错误；材料”有七十个以上的希腊文明的中心城市，都是亚历山大在他十二年的征战中建立的”“希腊科学和语文的胜利”，说明马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩展，故D项正确.“当蒙古部落之间的征战结束后，蒙古帝国的对外征服便开始了这有其深刻的经济根源草原游牧生活是经济活动中最专业化和单一化的形式之一（他们）很少能自给自足……游牧民与定居者的跨越军事边界的商业交往经常受到南面农业帝国的限制……而惟利是图的商人与游牧者有着共同的利益，因为这种共同利益，在对外征服中他们将协调行动，给定居文明以致命的打击”以下对这种深刻的经济根源带来的结果表述不正确的是（）A.拥有强大的军事优势B.采取限制商业发展的政策C.发动对保守农业帝国的征服I）.对科技文化的交流给予包容的态度【答案】B【解析】依据材料并结合所学可知，蒙古以草原畜牧业为经济基础，不能自给自足，又加之需要长期维持强大军事实力应对其他部族侵略和对农耕地区进行掠夺，以获得必需物资，故AC两项正确，不符合题意草原游牧生活的专业化和单一化特点，使生产生活资料无法自给自足，因此蒙古鼓励商业发展并对科技文化交流持包容态度，故D项正确，不符合题意B项错误，符合题意13世纪初，中国北方草原的游牧民族建立了蒙古汗国，之后进行了三次大规模的西征结合地图和史实，下列说法不准确的是（）A.第一次西征征服了今天的俄罗斯、乌克兰地区B.西征客观上推动了东西方的交流C.西征后蒙占汗国发展成为横跨欧亚大陆的世界性帝国D.西征后蒙古占领地区没有建立完全的中央集权统治【答案】A【解析】第一次西征征服的是花剌子模，大致位于今天中亚乌兹别克斯坦及土库曼斯坦境内，故A错误，符合题意三次西征后蒙古汗国发展为横跨亚欧大陆的世界性帝国，客观上促进了东西方的交流，故B、C正确，不符合题意忽必烈时期蒙古在西方的统治权已经脱离元朝控制，故D正确，不符合题意1275年，意大利旅行家马可•波罗来华，并在元朝担任宜职，返回后据其口述记录的《马可•波罗行纪》对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响1342年，意大利传教士马黎诺觐见元朝皇帝时以教皇名义赠送了骏马一匹这说明（）A.蒙古西征后东西方的政治、文化交流畅通无阻.西方认为《马可•波罗行纪》的记述可信度低C.马可•波罗来华事件直接推动了新航路的开辟D.蒙古西征客观上推动了东西方的文化交流【答案】D【解析】蒙古西征后形成四大汗国，后期逐渐分裂，使东西方在政治、文化上的交流因政权的割据而困难重重，特别是奥斯曼帝国的兴起，几乎阻断了东西方的文化交流，这是导致新航路开辟的原因之一；西方人比较认可马可•波罗的记述，他们深信在东方存在一个富庶的国家，那里到处是黄金白银，因而社会上兴起一股“寻金热”，这也是新航路开辟的原因之一；马可•波罗来华并没有直接推动新航路的开辟，故A、B、C三项错误；蒙古西征客观上推动了东西方的文化交流，故D项正确.吐蕃和南诏对唐朝蜀中地区的进攻，屡屡以掠夺工技之人为目标;蒙占军西征过程对工匠技艺之人则留存、带回蒙古本部草原元至元十六年三月，“囊加带括两淮造回回炮新附军匠六百，及蒙古、回回、汉人、新附人能造炮者俱至京师”这种现象说明（）【答案】B【解析】材料“以掠夺工技之人为目标”“对工匠技艺之人则留存、带回蒙古本部草原”“蒙古、回回、汉人、新附人能造炮者，俱至京师”反映出少数民族对工匠技艺之人的掠夺，这体现了工艺技术对社会发展的重要作用，故B项正确争夺工匠只是材料的一-部分内容不全面排除A项;材料强调的是工艺技术的作用，故C项错误;唐末火药开始用于军事，已经出现火炮等火药武器，故D项错误.蒙古西征引发了大规模的民族迁徙来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期杂居相处，不断通婚，逐渐融合而形成一个新的民族一一回族据此下列说法正确的是（）A.蒙古统治下实现了民族间的自由平等B.蒙占西征加强了不同民族的交流交融C.回族是蒙古西征时各民族交融形成的D.色目人主要是自东向西迁徙的欧洲人【答案】B【解析】结合所学知识可知，蒙古统治下推行民族压迫政策，实行四等人制度，排除A依据题干所给材料信息可知，蒙古西征后，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等和汉、蒙古等不同民族不断交流，逐渐交融，B正确依据题干所给材料信息可知，回族是蒙古西征后各民族逐渐交融形成的，排除以结合所学知识可知，色目人是自西向东迁徙的移民，排除D

二、非选择题.阅读下列材料，回答问题材料一蒙古帝国时期，成吉思汗让商人自由经商，”为地方行旅谋安，于诸大道中置卫士”，配给驿站一定数量的人和兽，以及食物、饮料等必需品，窝阔台通过征服高丽与西征，打通了东北亚到中亚的丝绸之路……原来金山一带‘深谷长坂，车不可行’……窝阔台率军西行时始辟其路1251年蒙哥设置别失八里行省，执掌西域的军政事务一一摘编自孙秀君《论蒙古帝国时期蒙古人对陆上丝绸之路的贡献》材料二”1219年春成吉思汗统领大军出发亲征花刺子模此外还有金国、西夏新归附的契丹军、汉军、河西军以及大批能工巧匠”“成吉恩汗从不花刺进军撒麻耳干……那些被认为有用的人（如技术工匠）被带往蒙古•丁《丝绸古道上的文化》载“马可•波罗及其他一些欧洲人都曾作为传教上或者外交使节去过蒙古地区或中国，如果没有蒙古的和平环境他们的旅行就是不可能的”……中国的绘画和波斯的绘画彼此相识并交流马可•波罗得知了释迦牟尼这个名字北京有了天主教的总主教一一摘编自马婷《蒙古西征与中西文化交流》

（1）根据材料一并结合所学知识概括蒙古帝国时期为维护丝绸之路的畅通采取的措施试分析其历史意义

（2）根据材料二并结合所学知识概括蒙古帝国时期推动中西文化交流的方式及文化交流的表现【答案】

（1）措施:拓展疆域，鼓励通商;修筑道路，设立驿站;驻扎军队，派遣官吏意义:促进了蒙古帝国国内经济贸易的发展，促进了东西方经济文化交流为今天的“一带一路”倡议提供了诸多有益的思考

（2）前期以战争方式为主，注重技术交流;后期以和平方式为主，实现全方位交流【解析】

（1）措施根据材料一中“让商人自由经商”、“配给驿站一定数量的人和兽，以及食物、饮料等必需品”、“通过征服高丽与西征打通了东北亚到中亚的丝绸之路”、“始辟其路”、“设置别失八里行省执掌西域的军政事务”等信息，结合所学知识可知，蒙古帝国时期为维护丝绸之路的畅通，采取了鼓励通商，拓展疆域，修筑道路，设立驿站，驻扎军队，派遣宜吏等措施历史意义根据所学知识可知，蒙古帝国时期维护丝绸之路畅通的措施，对促进帝国境内贸易发展推动东西方经济文化交流影响当今“一带一路”建设等，具有积极意义。