《仪器分析》环工、纺织 课程教学大纲

《仪器分析》课程教学大纲课程英文名称InstrumentalAnalysis课程编号1100330学分

2.5学时28+12（实验）

一、课程教学对象本课程教学对象是化学与环境工程系环境工程专业本科生

二、课程性质及教学目的（属于公共课、专业基础课、核心专业课或专业选修课；必修或选修学生通过本课程学习掌握哪些主要知识或培养何种能力）本课程是环境工程专业的专业选修课仪器分析是研究物质的化学组成，状态和结构的分析测试方法其内容涉及组分分析和结构分析，无机分析和有机分析通过本课程的学习，要求学生能基本掌握主要仪器分析方法及其原理并初步具有应用这些方法解决相应问题的能力

三、对先修知识的要求（学生在修读本课程之前，应具备哪些预备知识）在学习本课程之前，应学习过无机化学、有机化学、分析化学及物理化学

四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数28）注知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点（按照本课程知识体系列出知识模块及知识点，其中重点或难点用粗体字标注；要求按“了解（C）”、“熟悉（B）”、“熟练掌握（A）”三个层次描述学生对知识点应达到的要求；学习方式可分为课堂讲授、自学辅导、课堂讨论或分组讨论等；课外学习要求可按照知识模块或知识点提出撰写专题论文、调研报告、完成综合性作业或设计等要求，一般性的课外作业不在此列）（五号字）

五、建议使用教材及参考书.教材朱明华，胡坪.仪器分析（第四版）M.北京高等教育出版，

2008.参考书

[1]武汉大学化学系.仪器分析[M].北京高等教育出版，2001

[2]邓勃等.仪器分析[M].北京高等教育出版，1991

六、课程考核方式采取“闭卷考试+平时作业+课内实验”形式，其中考试成绩占60%平时作业成绩占20%课内实验成绩占20%

七、课内实验（实训）环节及要求（总学时数⑵知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求

1、引言

1.1仪器分析的定义和分类、特点及发展趋势C1课堂讲授

2、气相色谱分析

2.1气相色谱法概述、气相色谱分析理论基础B1课堂讲授

2.2色谱分离条件的选择A1课堂讲授

2.3固定相及其选择A1课堂讲授

2.4气相色谱检测器、气相色谱定性方法B1课堂讲授

2.5气相色谱定量方法、毛细管柱气相色谱法B1课堂讲授

3、高效液相色谱分析

3.1高效液相色谱法的特点、影响色谱峰扩展及色谱分离的因素A1课堂讲授及讨论

3.2高效液相色谱法的主要类型及其分离原理A1课堂讲授

3.3液相色谱法固定相、流动相B1课堂讲授

3.4高效液相色谱仪、液相色谱分离类型的选择C1课堂讲授

4、电位分析方法

4.1电位分析方法概要、电位分析法原理B1课堂讲授

4.2电位法测定溶液的pH、离子选择性电极与膜电位A1课堂讲授

4.3离子选择性电极的选择性、种类和性能C1课堂讲授

4.4测定离子活（浓）度的方法、影响测定的因素A1课堂讲授

4.5离子选择性电极分析的应用、电位滴定法B1课堂讲授

5、伏安分析法

5.1极谱分析的基本原理、扩散电流方程式一一极谱定量分析基础A1课堂讲授

5.2半波电位一一极谱定性分析原理、干扰电流及其消除方法A1课堂讲授

5.3极谱分析的特点及其存在的问题、极谱催化波、溶出伏安法B1课堂讲授

6、库仑分析法

6.1法拉第电解定律及库仑分析法概述A1课堂讲授

6.2控制电位电解法、控制电位库仑分析法A1课堂讲授

6.3恒电流库仑滴定、库仑滴定的特点以应用B1课堂讲授

7、原子发射光谱分析

7.1光学分析法概述、原子发射光谱分析的基本原理A1课堂讲授

7.2光谱分析仪器、光电直读等离子体发射光谱仪C1课堂讲授

7.3光谱定性分析、光谱定量分析B1课堂讲授

7.4光谱半定量分析、原子发射光谱分析的特点和应用B1课堂讲授

8、原子吸收光谱分析

8.1原子吸收光谱分析概述及基本原理B1课堂讲授

8.2定量分析方法、干扰及其抑制A1课堂讲授

8.3原子吸收分光光度计、测定条件的选择C1自学辅导序号实验（实训）项目实验（实训）内容实验（实训）目的及要求学时1原子发射光谱仪实验配制待测液并用标准曲线法测定其中金属离子的含量学习原子发射光谱仪的基本结构、工作原理及定量分析的方法32气相色谱仪实验面积归一化法测定混合有机溶剂中各组分百分含量学习气相色谱仪的基本结构、工作原理及定性定量分析方法33液相色谱仪实验外标法测定待测组分含量学习液相色谱仪的基本结构、工作原理及定性定量分析方法34红外光谱实验待测样品成分的定性分析学习红外光谱仪的基本结构、工作原理、官能团的归属及定性方法3。