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文本内容:
学业水平考试复习之课内文言过关《劝学》
一、选择题
1.下列加点字的读音完全正确的一项是A.中绳zhdng■B.须臾yuC.珪步guT*D.老聃dan锲而不舍qi参省乎己sheng*生非异也xing六艺经传zhuan*
2.下列各句中加点的“而”字归类正确的一项是
①青,取之于蓝,而青于蓝
②顺风而呼,声非加疾也•・
③登高而招,臂非加长也,而见者远
④吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也••
⑤假舆马者,非利足也,而致千里
⑥君子博学而日参省乎己••
⑦蟹六跪而二螯
⑧积善成德,而神明自得••A.
①③④/
②/
⑤⑦/
⑥⑧B.
①③⑤/
②④/
⑥/
⑦/
⑧C.
③/
①④/
⑧②/
⑤⑥/
⑦D.
②③/
①④/
⑤/
⑥/
⑦⑧
3.下列选项中加点词的古今意义相同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.故不积珪步,无以至千里••••C.非蛇鳍之穴无可寄托者,用心躁也D.蚓无爪牙之利,筋骨之强••••
4.下列各句中加点的词语,意思与现代汉语基本相同的一项是A.学不可以已••B.小学而大遗••C.君子博学而日参省乎己••D.非蛇鳍之穴无可寄托者••
二、情景默写.名句默写1荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是:2荀子在《劝学》中用行路来形象地论述积累的重要性的句子是3《劝学》中和名句“精诚所至,金石为开”意思接近的句子是4荀子在《劝学》中论述“品德高尚的人每天反省自己,就会智慧通达、行为无错”的名句是o5《劝学》中用蚯蚓爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处,用“”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处6善于站在巨人的肩膀上的人总是更容易成功,《劝学》中表达上述意思的概括性句子是:.补写出下列句子的空缺部分1荀子《劝学》中“”两句,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况2荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“3在《劝学》中的“是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“”
三、课内语段精练阅读下列材料,完成6—11题材料一壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来,水波不兴举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间白露横江,水光接天纵一苇之所如,凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙苏子愀然,正襟危坐而问客曰“何为其然也?“客曰月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,触由卢千里,旌旗蔽空,醐酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属寄蜉蜷于天地,渺沧海之一粟哀吾生之须臾,羡长江之无穷挟飞仙以遨游,抱明月而长终知不可乎骤得,托遗响于悲风苏子曰“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适节选自《赤壁赋》材料二君子曰学不可以已青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水木直中绳,以为轮,其曲中规虽有槁暴,不复挺者,使之然也故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跋而望矣,不如登高之博见也登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河君子生非异也,善假于物也积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉故不积蹉步,无以至千里;不积小流,无以成江海骐骥一跃,不能十步;莺马十驾,功在不舍锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃士,下饮黄泉,用心一也蟹六跪而二螯,非蛇缮之穴无可寄托者,用心躁也(节选自《劝学》)6下列各项中,加点实词的解释不正确的一项是()(3分)•••A.君子博学而日参省乎己参反省B.声非加疾也疾劲疾■C.挟飞仙以遨游挟偕同■D.而卒莫消长也卒终究*7下列句子中加点的“而”的意义和用法,与例句相同的一项是()(3分)••例顺流而东也A.目遇之而成色B.侣鱼虾而友麋鹿••C.吾尝终日而思矣D.君子博学而日参省乎己••8下列各句的句式,与其他三项不同的一项是()(3分)••A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.客有吹洞箫者,倚歌而和之D.苏子与客泛舟游于赤壁之下9下列对文化常识的解说,不正确的一项是()(3分)•••A.壬戌之秋,七月既望••既望通常指每月十六日B.不积度步,无以至千里••蹉步古代称跨出一脚为“珪”,跨出两脚为“步C.是造物者之无尽藏也•••无尽藏佛家语,指无穷无尽的宝藏D.飘飘乎如遗世独立羽化而登仙••羽化道教称飞升成仙10下列句子翻译正确的一项是()(3分)••A.山川相缪郁乎苍苍此非孟德之困于周郎者乎?山水环绕,草木茂盛苍翠,这里难道不是曹操围困周瑜的地方吗B.苟非我之所有,虽一毫而莫取—如果不是属于我的,即使一分一毫也不能求取C.假舟楫者非能水也,而绝江河—借来船只的人,并不是能够游泳却能横渡江河D.君子生非异也,善假于物也—君子刚出生时跟别人没有不同,善于借助外物罢了
11.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是()(3分)•••A.材料一“客”通过赞美英雄曹操,抒发渴望建功立业却壮志难酬的愤慨,作者用主客问答的形式,表现了顺应自然、乐观旷达的情怀B.材料一作者借水、月等意象,阐释天地万物“变”与“不变”的关系选文句式骈散结合,长短交错,语言清新明丽,声调和谐优美C.材料二文章开宗明义的立论之后,紧接着运用青深于蓝和冰寒于水这两种生活现象作为论据,说明学习的重要作用学习可以提升自我D.材料二第二段论述了学习的重要性学习能够增长知识,提升品德修养第三段,作者强调要善于利用客观条件进行学习来提升能力2023年7月学业水平考试复习之课内文言过关《劝学》DA.“锲而不舍”的“锲”应读qi6°B.“跋望”的“跛”应读qY“参省乎己”的“省”应读xlngC.“珪步”的“蹉”应读kulB
①“而”,连词,表转折,却;
②“而”,连词,表修饰,形容“呼”的状态;
③“而”,连词,表转折,但是;
④“而”,连词,表修饰;
⑤“而”,连词,表转折,却;
⑥“而”,连词,表递进;
⑦“而”,连词,表并列;
⑧“而”,连词,表承接
①③⑤表转折/
②④表修饰/
⑥表递进/
⑦表并列/
⑧表承接BA.句意君子广泛地学习,并且经常把学到的东西拿来检查自己的言行“博学”古义广泛地学习;今义,知识、学识的渊博B.句意所以不积累半步一步的行程,就没有办法达到千里之远“珪步”古今意思相同,半步、一步,形容极近的距离C.句意但是没有蛇、鳗的洞穴它就无处存身,这是因为它用心浮躁啊“寄托”古义藏身、存身;今义,托付、委托D.句意蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,也没有强健的筋骨“爪牙”古义,爪子和牙齿;今义,坏人的帮凶AA.可以古义今义相同,都是能愿动词,可以B.小学古义,两个词,小,小的方面学,学习即“小的方面学习“今义,初等教育学校C.博学古义,广泛地学习今义,学问广博D.寄托古义,藏身今义,
①托付;
②把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上吾尝终日而思矣不如须臾之所学也不积珪步无以至千里锲而不舍金石可镂君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣蟹六跪而二螯非蛇鳍之穴无可寄托者用心躁也君子生非异也善假于物也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力答题时需要注意以下几个字臾、珪、锲、螯、Mo故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣君子生非异也善假于物也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错的字词有砺、省、知、生、善阅读下列材料,完成6-11题A【解析】参:检验C【解析】C项,“而”,连词,表修饰,与例句的“而”意义和用法相同;A项,连词,表承接;B项,连词,表并列;D项,连词,表递进D【解析】本题考查文言特殊句式D项是状语后置句,其余三项是定语后置句A【解析】本题考查文化常识A项,“既望”,通常指农历每月十六日B【解析】A项,“此非孟德之困于周郎者乎”应译为“这里难道不是曹操被周瑜围困的地方吗”;C项,“假舟楫者”应译为“借助船只的人”;D项,“生”同性*天性“君子生非异也”应译为“君子的天性资质跟一般人没什么不同”A【解析】A项,“抒发渴望建功立业却壮志难酬的愤慨”表述有误,应是“抒发青春易逝、人生无常的感叹”。
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