文本内容:
《化妆品鉴赏》教学大纲课程英文名称AppreciationofCosmetics课程代号1100140学时8学分
0.5
一、课程教学对象本课程为本科学生
二、课程性质、目的和任务本课程是五邑大学本科学生选修的通识课,通过本课程的学习,使学生较为系统地掌握化妆品的分类、功能,掌握皮肤、毛发、指甲和牙齿的结构、功能和护理方法,使学生能够正确选择和使用化妆品
三、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数8)教学内容分三级要求A一一掌握;B—理解;C一一了解第一章绪论(2学时).化妆品的定义(A).化妆品的分类(B).化妆品的功能(A).化妆品的质量特性(C).化妆品的质量保证(C).国外化妆品市场的特点(C).知名化妆品企业及品牌(C)第二章皮肤、毛发、牙齿、指甲的结构、功能(2学时).皮肤的结构(A).皮肤的生理作用(A).皮肤的类型(B).皮肤的衰老的表现(B).皮肤的护理(B).毛发的结构(A).毛发的生长(B).健康头发的标志(B).头发的保护(B).牙齿的结构(A).牙齿的功能(A).健康的牙齿(B).指甲的结构(A).指甲的生理功能(A)第三章化妆品使用性评价(4学时).洁肤类化妆品(C).护肤类化妆品(C).美容类化妆品(C).毛发用化妆品(C).口腔用化妆品(C).指甲用化妆品(C).芳香类化妆品(C)
四、教材及参考书参考书
[1]徐艳萍,杜薇薇.《化妆品》[M].北京北京科学技术文献出版社,2002
[2]阎世翔.《化妆品科学》[M].北京北京科学技术文献出版社,1995
[3]张丽卿.《化妆品好坏知多少》[M]上海上海科学技术文献出版社,2002
六、考核方式书写小论文。
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