文本内容:
课题学会谦让教学过程授课时间2023年月日具体流程
一、故事导入
1、同学们喜欢看故事吗？在正式上课之前我们先来看一个故事
2、看视频《孔融让梨》
3、思考他们互不相让，会有什么结果？
4、小结这个故事告诉我们要学会谦让，谦让是一种美好的品德，“让”的意思是把好处给别人故事中是讲孔融把大梨留给别人，自己吃小的，这是一种对他人谦让的美德
5、引出课题孔融他把好的、大的梨让给哥哥、姐姐，他不觉得是吃亏，他从小就懂得谦让，但是在我们平时的学习生活中，就有些小朋友不懂得谦让那么走进今天我们这节课的主题学会谦让
二、探究与实践活动一小组讨论歌曲《两只山羊过桥》
1、内容清凌凌的河水上，有一座独木桥这座独木桥很窄，窄得每次只能过一个人这一天，桥上来了两只小山羊一只小山羊要到桥东去买盐，另一只小山羊要到桥西去买米谁都想先过桥于是，他们都上了桥，来到了桥中间你看，他们角抵着角谁也不让谁、、、、、、
2、提问如果互不相让，结果怎么样？
3、小组讨论如果你是山羊，你会怎么做？活动二情景体验
1、同桌两人写作业的时候因为“超线”闹意见（两个人都完不成作业）
2、相互之间追逐打闹，一方不小心打到了另一方，双方起了争执，各执一词，互不相让，甚至拳脚相加（会发生潜在的危险）
3、堵车了，大车子、小车子、三轮车、摩托车都挤在一起……车子、行人，大家互不相让，结果会怎么样呢？（心情不舒畅，因为时间的耽搁导致上学、上班的迟到，车子在强行穿梭间容易出事故）小结这几个故事告诉了我们要学会谦让在生活和学习中，有很多地方需要我们互相谦让如果我们能将方便主动让给别人，那么，我们就会赢得老师和同学的喜爱，交到更多的朋友活动三体验谦让的快乐同学们，刚刚我们分享了一些不讲谦让的事例，也明白了不讲谦让所带来的一些后果所以同学们，让我们学会谦让，享受谦让所带来的快乐现在老师想请同学们分享一下自己在日常生活中进行谦让的事例
1、排队有序的领取午餐（提高了效率）
2、同桌之间相互谦让，友好相处（促进学习进步）小结是啊，我们小朋友平时在自己家里也好，在学校里也好，和别人相处，处处懂得谦让，就会体验到这种谦让的快乐
三、班主任小结同学们，多一份宽容，就多一份理解，多一份理解就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信多一份自信，就多一份健康谦让是一种美德其实，在我们身边就有许多小朋友已经具有了谦让他人的品德他们遇到好处首先想到别人，处处能让着别人，我们应该向他们学习学会谦让不谦让作业未完成、潜在危险谦让快乐、提高效率、学习进步板书设计谦让是一种美德，感受谦让的快乐主备人姓名XXX班会目标传承相互谦让的传统美德，做到同学和朋友之间相互谦让班会准备PPT、故事《孔融让梨》、歌曲《两只山羊过桥》课时安排1课时。
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