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读后感300字草船借箭(推荐3篇)读后感300字草船借箭【第1篇】自古以来,总有那么一些人,看到别人的才干比自己强后,不是奋发向上努力赶超别人,而是心存妒忌,不择手段地陷害别人其结果只能是害人害己三国时期的周瑜就是这种人的一个代表课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高出自己一着,便妒贤嫉能,想害死诸葛亮他借口军中缺箭,让诸葛亮在十天中造出十万枝箭来,否则军法论处可是诸葛亮却胸有成竹地说只要三天这令周瑜心中大喜,心想这是诸葛亮自己找死怨不得别人可诸葛亮神机妙算,趁着大雾,用草船从曹操那儿“借”来了十多万枝箭,使周瑜的诡计落了空读完了《草船借箭》,我不由得想到了自己说老实说,我自己的心中不也有些妒忌吗?自己考试考不好,不去分析原因,找出自己倒底错在什么地方,今后更加脚踏实地地去学习相反,却希望那些取得好成绩的小伙伴们在下次考试中多多出错,或者出个大错,让自己超过他们这种想法,就是妒忌心在作怪,是心胸狭窄的表现现在回想起来,我觉得十分地惭愧,真是不应该呀!妒忌心这个东西,害处是非常大的它会使小伙伴失去纯洁的友谊,使同学之间心与心的距离变得越来越远因此,我一定要像诸葛亮那样,为了大局,远离妒忌,与小伙伴们一起,相互学习,相互帮助,共同进步,做一个品行高尚的好学生读后感300字草船借箭【第2篇】相信大家一定读过三国演义吧!里面的诸葛亮让人十分敬佩关于描写诸葛亮聪明才智的故事有许多,其中就有草船借箭这个故事讲了三国时期,诸葛亮在东吴时,周瑜想除掉诸葛亮,但一直没有机会有一天诸葛亮被周瑜叫到了军营中说“先生,我们要与曹军交战,水上打,用什么兵器最好呢?诸葛亮说“弓箭”“是,先生与我想的一样,但军中箭少,请先生造10万支箭”诸葛亮说“好的,但不知道这10万支箭何时用?”周瑜说“十天造的好吗?”“十天造的好,必误大事”“先生预计几天造好”“三天可以”当我看到诸葛亮立下军令状,我的身后立刻冒了一身冷汗,诸葛亮啊!这可是一个圈套啊后来读到鲁肃借船,青布幔子和三十个军士,我不由将紧张的心放了下来然后又读到诸葛亮,将船开到了曹军水寨借船借箭,我十分惊讶,此时的诸葛亮让我十分的佩服他神机妙算,考虑到曹操派兵交战而且看到诸葛亮这种精神我十分感动因为他这种为国不惜用生命敢于挑战,还有他这种刻苦学习的精神感值得我学习所以我们要做一个像诸葛亮敢于挑战,从小就应该不知疲倦,勤奋好学的人读后感300字草船借箭【第3篇】这篇课文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”周瑜的暗算没有得逞结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服诸葛亮在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆识而且才智过人其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大雾,借助大雾让曹操摸不清虚实;他懂人心,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的所以,我们也要像诸葛亮一样,在生活中做个有心人,多积累,多读书。
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