读孔子学琴感悟推荐3篇

读孔子学琴感悟（推荐3篇）读孔子学琴感悟【第1篇】我们今天学了《孔子学琴》这篇课文，我受益非浅，启发之大，决心学习孔子那般高龄了还虚心好学、精益求精、不时进取的优秀品质，同时做到没有最好，只有更好的誓言《孔子学琴》大概讲述了了五十岁那年，孔子特意向著名的音乐家师襄学弹琴他勤学苦练，最后琴艺达到炉火纯青的故事课文中的一晃十天，过了几天，又过了些时候，不知又学过多少天，从这些时间词语中，我知道了孔子学而不厌、温故而知新的良好学习态度，还有他那坚持一个月学一首曲子的技巧师襄未告诉这首曲子的作者是谁，可是孔子那炉火纯青的琴艺都体会出来了——弹得是体恤百姓、胸怀广博的周文王是啊！做人就要学习孔子的品质例如学一篇课文，假如小明只懂得中心思想便学下篇，在过一段时间后那他就会后忘掉假如小明能理解每一个词，每一句话，并且能够背诵，这就算是学懂得了可小明假如此时满足了，那他也就白学了可小明没有呀！他继续学习，达到会理解一个段意，学过一篇文章后告诉了我们一个什么道理这样就算学完了吗？不，只有认真复习，反复琢磨，这篇文章就会深深地映在脑海里，经久不忘实际生活中也比较常见，就说我吧，我用笔画了一幅画交给老师看，老师说“画得好是好，不够生动，画里的人可以再夸张一点”我依照老师说的把画画得生机勃勃，并且涂上颜色，再交给老师，老师皱了皱眉头指出“颜色对比还要鲜明一点，我似懂非懂点点头，再次改后又交给老师老师考虑片刻说“人物是主体，还要再画大一点”我将人物按比例放大又交给老师，老师这才同意我依照要求重画一幅，我又重画了这张画交给老师，老师满意地笑了看！每做一件事运用孔子那永不满足的精神反复来回，便可以把一件事做得完美无缺了这说明敢于下功夫就有好的收获，正所谓只要“功夫下得深，铁棒就会磨成绣花针啊！”读孔子学琴感悟【第2篇】在中国历史上，有一个人，一生坚持理想，最终成了万世师表一本《论语》，道出了哲理，他的思想，让人们信仰，他成了后世之人开口闭口的“子曰”，他就是孔子孔子的童年并不幸福，两岁时父亲就去世了，而更悲伤的是，孔子十七岁时，相依为命的母亲也去世了孔子少年时期的艰难困苦磨练了他坚韧的品格在少年时期的谋生过程中，他学会了“小六艺”——礼、乐、射、御、书、数而且在母亲的引导下，孔子刻苦学习，俨然成为了“小六艺”方面的专家然而孔子却不以此谋生，因为他有更高的眼光他认为，应该提倡“大学之道”和“君子儒”什么是“大学”呢？孔子曾经说过“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”（《大学》）孔子说的这段话，诠释了“大学之道”不为了就业和谋生而学习，这就是“君子儒”而和“君子儒”相对应的就是“小人儒”，即学习某一专业并以此谋生，又叫“专业儒”“大学之道”不为就业不为谋生，而是为了成人，成为君子，为老百姓谋幸福，为国家谋幸福，更为了天下谋幸福不知不觉中，孔子迎来了自己的知天命之年“天命”指的是上天的旨意是否真的有天命？可以认为有，也可以认为没有我个人认为，天命是客观存在的我们生在中国，在怎样的家庭里成长，有怎样的父母，怎样的兄弟姐妹，这就是天命孔子认为，我们应该做到知天命知天命，包含着三层含义认识天命、敬畏天命、履行天命知天命，能给予我们百折不挠地向着远方前进的精神力量人就是天命孔子的三千学生，个个精明能干，其中之一的子夏所说的“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”成为了复旦的校训孔子的著作《论语》被一代又一代人所传颂，对后世产生了深远的影响，奠定了中华民族的文化基石用作者的一句话结尾从此，孔子，不再仅仅属于春秋时代，他属于千秋万代！读孔子学琴感悟【第3篇】我读了孔子学琴这篇文章，深深被他的学习精神振奋了O故事内容古时候师襄子以抚琴名扬天下，孔子也想学琴，于是前去求教师襄子就教孔子一支乐曲，却没告诉他是什么曲名孔子每天从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血珠，一连10天就练这支曲子，直至完全娴熟，但他还是不满足孔子仍每天坚持不懈地练习这支曲子过了些日子，师襄子听孔子弹凑的曲子越来越圆润，想让他换其他曲子，孔子却说“老师，我还没领会曲子里的思想呢！”孔子继续不停的练，琴声激扬而又深沉，意境有宇宙太空之浩大孔子终于领会了曲子的神韵了孔子连练首曲子越来越投入，他终于看见了他要寻找的东西他兴奋极了，他不就是周文王吗？除了他之外还有谁能普出这样的曲子啊！他的师傅听了他的这番话，也兴奋的叫起来“这曲子就叫《文王操》呀！”读后感想孔子不愧是*古代的圣贤，是我们后人做人做事的典范他学而不厌的精神教育我们，学习知识要精益求精，不怕辛苦只有这样才能学到真本领。