高中英语高考语法知识讲解（定语从句+状语从句）

高考英语语法知识讲解

一、定语从句

一、关系代词引导的定语从句Kthat指人或物在从句中作主语，宾语或表语which指物在从句中作主语，宾语或表语作宾语时可以省略who指人在从句中作主语，宾语或表语whom指人在从句中作宾语whose指人或物在从句中作定语as指人或物在从句中作主语，宾语或表语but指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意指物时，whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhic注意e+名词

2、as的用法1常用于下列结构such-•as;so…as;thesame…as;as…as注意thesame---as表示同一类，不同一个，thesame--*that表示同一个as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像二Which相当于并列句，可以用andthis来代替，意为“这一点，这件事注意as常用于下歹J结构asweknow/asisknowntoallasweallcanseeashasbeensaidbefore/aboveasmightbeexceptedasisoftenthecase一般不能用which代替asc、在从句中作主语口寸，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语3but用作关系代词相当于who/that…not彳列InChinathereisnoonebutknowsLeiFeng.

二、只用that不用which的情况先彳亍词为allmucheverythingnothingsomethinganythingnothingnonetheone等不定代词时

2、先行词被onlyanyfewlittlenoalljustveryright等修饰时.

3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时

4、当先行词是序数词或被序数词修饰时

5、当先行词是数词时.

6、当先行词既指人又指物时

7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which另一个关系代词则宜用thato

8、主句是Therebe结构修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词

9、被修饰成分为表语或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that

10、先行词为what关系代词用that

11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句

三、只用which不用that的情况

1、当介词放在关系代词之前时

2、在非限制性定语从句中

3、当关系代词指整个主句的概念时

四、只用who不用that的情况

1、当先行词是oneonesanyone或those时，

2、therebe结构中

3、当先行词是人，后面有较长修饰语时

4、为了避免重复或引起歧义

5、当先行词是Iyouhethey等时常用于谚语中

6、先行词是指成员的集体名词

7、who可以引导非限制性定语从句

8、先行词是拟人化的名词

9、先行词指特定的人时用who不指特定的人用thato

五、关系副词引导的定语从句

1、when时间状语注意It/Ihis/That+be+thefirst/second/lasttimethat…只能用thatthat可以省略，从句用相应的完成时2where地点状语注意:当先行词为模糊的地点时如point.Situationcasepositionstagescenespotactivityfamilyjob等名词时用where.3why原因状语先行词为reason

六、介词与关系代词

1、介词如何确定1依据定语从句中动词的习惯搭配来确定2依据先行词的习惯搭配来确定3根据意思来确定4为了强调某一名词，不定式前加上关系词

2、关系代词作介词的宾语时，介词的位置whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间，也可以把介词放在从句中有关动词的后面2含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面3关系代词that在从句中作介词宾语时，介词不能放在它的前面，只能放在从句中有关动词的后面4关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语

3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的形式有名词/one/two/some/none/al1/both/several/many/most/afew/alittle/the+比较级/the+最高级・・•+of+which/whom

七、定语从句中的主谓一致

1、关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致，先行词是句子时，从句的谓语动词用单数形式

2、“oneof+复数名词”位于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作主语，从句的动词通常用复数，但当one前有thetheonlythevery等修饰时，从句的谓语动词要用单数

八、注意way和time后接定语从句的情况

1、当先行词是way且意为“方式、方法”时，引导定语从句的关系词有下列三种形式that/inwhich/不填注意关系词在从句中必须作状语如果关系词在从句中作主语或宾语，按正常的定语从句分析

2、当先行词是time时，若time作“次数”讲，应用that引导定语从句，that可省略；若time作“一段时间”讲，应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句

二、状语从句

一、时间状语从句

1、when的用法when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当时候”when在beabouttodowhen…bedoingwhen，haddonewhen，beononeswaywhen，beonthepointofdoingwhen等结构中，作“那时突然”讲when“既然、鉴于；尽管，虽然位于主句之后；如果”

2、while的用法1表示“当时候”，引导的动作必须是延续性的2用作并列连词，表示相对关系“然而”3引导让步状语从句，相当于although意为“虽然位于主句前4引导条件状语从句，相当于as/solongas意为“只要二

3、as的用法1表示“当时候”，强调同时发生，不指先后2说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移3表示“一边一边”4强调两个动作紧接着发生5表示“虽然尽管二6其他含义“正如正像”，“作为”，“由于因为

4、before的用法1一般意为“在之前”“才就”“还没有”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”It+willbe/was+时间段+before+一般现在时/一般过去时在肯定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用不了多长时间就二5until和till1与肯定句连用，必须是延续性动词2与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到才，在之前不注意notuntil可用于强调句和倒装句强调句Itis/wasnotuntil…that…倒装句:notuntil放句首时，主句要部分倒装

6、since的用法1since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做某事多久了；since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为“不做某事已有多长时间Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时

7、表示“一就”的句型assoonasonceimmediatelydirectlyinstantlythemomenttheminute等弓|导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译作“一就这类从句中，经常用一般现在时态代替将来时态ondoingsth.或“onones+名词”作时间状语

8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句注意时间状语从句中不用将来时态若要表示将来时间，可用一般现在时态表示但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时

二、地点状语从句

1、地点状语从句由wherewherever引导注意where与where的区别Where表特定的地点，而wherever表示非特定的地点Wherever=to/atanyplacewhere

2、地点状语从句与定语从句的区别Where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词；而状语从句前则无先行同

三、原因状语从句弓I导词becausesinceasnowthatnotthat…，butthat***seeingthatconsideringthatinthat注意for也可以表示原因，属并列连词，但不是说明直接原因，而是对某种情况加以推断，用于表示补充说明理由

四、目的状语从句弓I导词sosothatinorderthatthattotheendthat（以便，为了），incaseforfearthatlest（以免，以防），目的状语从句中通常有情态动词cancouldmaymightshouldwould等注意

1、incase还可表示“万一，假如二

2、目的状语从句可以用soastoinorderto等不定式代替，但主句和从句的主语必须一致

五、结果状语从句引导词so...that（如此以至于），such...that（如此以至于），sothat（结果是），withtheresultthat（所以，结果是）注意

（1）so...that与such...that的区别So+形容词such+a/an+形容词+单数名词So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词So+副词such+形容词+不可数名词Somany/few+复数名词Somuch/little+不可数名词sothat引导的目的状语从句与sothat引导的结果状语从句目的状语从句一般使用情态动词，结果状语从句一般不使用情态动词；结果状语从句常常用逗号与主句分开so...that与so・・・as;such...that与such...asSo...that/such...that为结果状语从句；so...as/such...as为定语从句

六、条件状语从句引导词if（如果），unless（除非），ifonly（只要，但愿），onlyif（只有），incase（万一），suppose/supposing（that）（假设），provided/providing（that）（只要，假若），onconditionthat（要是在条件下），so/aslongas（只要），（lets/letus）say（假设）

七、方式状语从句引导词as（像一样，正如），asif/asthough（好像，宛如）注意

1、固定句型AistoBwhatCistoD.意为“A对B而言正如C对D一样”

2、asifasthough引导的从句若与事实相反，用虚拟语气；若与事实相符，不用虚拟语气

八、让步状语从句引导词though/although/as（虽然，尽管），evenif/though（即使，尽管弓whether/nomatterwhether...or（not）（不管是否，不管是还是）wh-evei7nomatterwh-（无论）注意

（1）thoughalthoughas的区别A、Thoughalthough的主句中可以用yetstillnevertheless但不可使用butB、though引导的从句可以倒装，也可以不倒装；as引导的从句必须倒装；although引导的从句不能倒装其结构为形容词/分词/副词/动词原形/名词（无冠词）+as/though+主语+谓语……

（2）though可用作副词，放在句末，意为“不过，但是Although无此用法

（3）某些短语也引导让步的从句或短语意为“尽管”如inspiteofthefactthatdespitethefactthatregardlessof（thefactthat）

九、比较状语从句引导词as.・・as（和一样），notas/so.・.as（和不一样），than（比），themore...themore...（越越）

十、状语从句中的省略问题

1、在状语从句中如果主语与主句的主语一致，同时从句中又含有系动词be则通常可省去从句的主语和系动词be留下其余部分

2、若状语从句中主语是it动词是系动词be则通常可省去主语it及系动词be留下其余部分。