高考复习名篇名句默写（教师版）

高考复习名篇名句默写（教师版）第一周复习.补写出下列句子中的空缺部分

（1）屈原在《离骚》中用“”两句直抒胸臆，表明自己坚持对美好德行的追求，至死不悔的心志

（2）杜牧在《阿房宫赋》中“”两句描写宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫殿结构参差错落，精巧工整

（3）李白的《蜀道难》中，“句描写了飞流直下，瀑布喧嚣，水石激荡的动人场景【答案】亦余心之所善兮虽九死其犹未悔各抱地势钩心斗角飞湍瀑流争喧眩碌崖转石万螫雷【解析】本题注意重点字词的写法，如“钩”“瓶”“碳”“颦”等字，默写时要写准确.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《蜀道难》中借鸟儿惊飞，林中悲鸣来渲染蜀道荒寂凄清意境的诗句是0

（2）《琵琶行》中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子是一

（3）《孟子•鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但o【答案】但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间同是天涯沦落人相逢何必曾相识二者不可得兼舍生而取义者也【解析】注意重点字的写法，如“钩、沦“兼”、雌”等，要理解字义去记忆.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《师说》中阐明古之圣人“圣益圣”的原因是“

（2）欧阳修《醉翁亭记》用“日出而林霏开，云归而岩穴暝”描写了早晚时分景物的明暗变化，而范仲淹《岳阳楼记》中“”一句与之相比则更为简洁凝练

（3）古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，如《琵琶行》中的“”就描绘了杜鹃悲啼的画面；而杜鹃又名子规，《蜀道难》中“”就使用了这一意象【答案】其出人也远矣犹且从师而问焉朝晖夕阴气象万千杜鹃啼血猿哀鸣又闻子规啼夜月【解析】易错字有晖、啼、猿.补写出下列句子中的空缺部分

（1）荀子《劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是“

（2）韩愈在《师说》中说从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师，而“【答案】蟹六跪而二鳌非蛇鳍之穴无可寄托者用心躁也生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之【解析】易错字“蟹”“螯”“蛇鳍”.补写出下列句子中的空缺部分

（1）儒道两家都曾用行路形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”荀子在《劝学》中说“

（2）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系杜甫《登高》中，“”写诗人因病戒酒；白居易《琵琶行》中，“”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，“写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感

（3）辛弃疾《永遇乐・京口北周亭怀古》中，“一句，是感叹时无英雄；一句，描写了佛狸祠社日的热闹场面【答案】（故）不积胜步无以至千里潦倒新停浊酒杯往往取酒还独倾一尊还酹江月英雄无觅孙仲谋处一片神鸦社鼓【解析】易错字珪、至、潦、浊、倾、尊、酹、觅.补写出下列句子中的空缺部分

（1）韩愈《师说》中说，学生不一定比不上老师，老师不一定比学生贤能，因为“，

（2）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“两句豪壮之语表达了自己报国建功的理想

（3）古诗词中，“东风”一词既可指“东方刮来的风”，也可指“春风”，前者如“”，后者如“【答案】闻道有先后术业有专攻了却君王天下事赢得生前身后名东风不与周郎便小楼昨夜又东风（或“等闲识得东风面”）（千里东风一梦遥/东风无力百花残（或“忙趁东风放纸莺”））【解析】易错字词有术、攻、嬴、郎（纸莺）.补写出下列句子中的空峡部分

（1）在《劝学》中，荀子阐述学习要专心致志的道理时用“蚓”和“蟹”作对比，蟹虽有“六跪而二鳌，却“”道理何在？就在于“”“？在《阿房宫赋》中作者以反诘的形式来表现比喻的内容，婉曲而形象地描绘出了阿房宫里桥梁的奇丽壮观

（3）月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法借月抒发别离之情的诗句有“”【答案】非蛇鳍之穴无可寄托者用心躁也长桥卧波未云何龙醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月【解析】易错字有鳗、躁、惨第二周复习.补写出下列句子中的空缺部分1古代对人的称呼大有讲究，在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，“一句以字称人，表其德行，表达词人对英雄豪杰的赞叹之情2在诗人的世界里，许多植物是表情达意的载体，如周邦彦的《苏幕遮》中“”写出了荷花亭亭玉立的状态；《琵琶行》中，白居易描绘江边送别时，用“”之景增添了离别的愁情3苏轼《赤壁赋》中“”一句言及赤壁之战中曹操被周瑜打败的事，而在《念奴娇哧壁怀古》中对此事是这样写的“【答案】英雄无觅孙仲谋处一一风荷举枫叶荻花秋瑟瑟此非孟德之困于周郎者乎橘橹灰飞烟灭【解析】默写的时候要注意如下字形的书写“荻”“橘橹”.补写出下列句子的空缺部分1《次北固山下》一诗中表现时序变迁、新旧交替的自然规律的诗句是a，，，o2作为中国传特文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗文中李白《蜀道难》写道“”苏轼《赤壁赋》中有“”3在《师说》中，韩愈对当时缺乏从师学习风尚的现象发出慨叹的两句是“，【答案】海日生残夜江春入旧年扪参历井仰胁息徘徊于斗牛之间师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣【解析】默写要注意字形，如“残”“徘”“扪”“胁”“惑”.补写出下列句子中的空缺部分1杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁通道壮丽之美的句子是“”2诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是“o”3郦道元笔下的三峡，山水俱佳，尤其是春冬之时的水《三峡》一文中“”两句，就从色彩、情态等方面写出了水之秀美【答案】复道行空不霁何虹苟全性命于乱世不求闻达于诸侯则素湍绿潭回清倒影【解析】易错词有霁、苟、湍、潭.补写出下列句子中的空缺部分1《离骚》一文中，表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，处境困顿的两句是“，”2《琵琶行》中擅长用比喻手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如文中以“，”两句表现热烈紧张的场面3李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画出了激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是“【答案】情郁邑余佗僚兮吾独穷困乎此时也银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫【解析】注意重点字的写法，“一”“邑”“诧”“僚”“浆”“迸”“凝”.补写出下列句子中的空缺部分1李白《蜀道难》一诗，刻画行人攀登蜀道动作小心、神情惶恐的句子是“”2在《赤壁赋》中，苏轼用“”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛3在古代诗文中，杜鹃是一种常见的意象诗人但凡心中哀伤悲痛时，常常借它来表达情感，如“，【答案】扪参历并仰胁息以手抚腐坐长叹触静千里旌旗蔽空庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃【解析】易错的字有扪，胁，膺，触，胪，旌，蔽，鹃.补写出下列句子中的空缺部分1孟子在《鱼我所欲也》中阐释了他眼中仁人志士不肯苟且偷生、不肯逃避死亡的原因的句子是“”2李商隐《锦瑟》中“两句抒写美好事物可望而不可即，并营造了一种凄婉迷离的意境3在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆虽“”之雄心，但是由于行事草率，最终却徒留“”的结局【答案】是故所欲有其于生者所恶有其于死者沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟封狼居胥赢得仓皇北顾【解析】此题中需注意“恶”“沧”“胥”“赢”“仓皇”的书写.补写出下列句子中的空缺部分1张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨，下联如从《琵爸行〈并序〉》中选句，最恰当的一句应是“”古代诗人常以酒为媒介抒发情感，如《琵琶行《并序〉》中“”句，就表现出了白居易因被贬而沦落天涯的孤独与苦闷2努力改善民生，让百姓住有所居，是党和政府的追求，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“”两句也表达了类似的美好愿望3刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达思念友人，感慨世事沧桑、人事全非的两句诗是“”【答案】此时无声胜有声往往取酒还独倾安得广度千万间大庇天下寒士俱欢颜怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人【解析】易错字词倾、厦、庇、俱、吟、赋、烂柯第三周复习.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《诗经•氓》中女主人公解释自己推迟婚期的原因的两句是

（2）周敦颐《爱莲说》中描写莲花出淤泥而不染，高洁质朴的句子是

（3）自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“”就写出了秋天的凄清【答案】匪我愆期，子无良媒；出淤泥而不染，濯清涟而不妖示例一无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来示例二河阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟示例三月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠【解析】易错字词愆、濯、荻.补写出下列句子中的空缺部分

（1）苏轼在《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是“”

（2）峨眉山位于四川，是中国四大佛教名山之一，李白曾移居四川，很熟悉峨眉山，他的诗文中多有“峨眉”的身影，如“”等，不胜枚举

（3）《师说》中，韩愈指出“”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师【答案】白露横江，水光接天；示例一西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅示例二峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流；彼童子之师，授之书而习其句读者【解析】易错字词巅、羌、读补写出下列句子中的空缺部分

（1）罗曼•罗兰曾说“最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰”屈原在《离骚》中表明自己拥有坚定的信仰，宁死也不会做出丑态的两句是

（2）《荀子•劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“”，是用心专一的缘故

（3）相比现代人，古人对生命易衰更为敏感，常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感抒写在诗词中比比皆是，如“”【答案】宁溢死以流亡兮，余不忍为此态也；上食埃土，下饮黄泉；艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯【解析】易错字词滥、饮、潦补写出下列句子中的空缺部分

（1）杜甫《登高》中“”两句表现了诗人白发频添，酒杯难举，无法疏解郁积于心的自身之苦和国运之恨

（2）《逍遥游》中庄子在阐述“小大之辩”时，以“，”两句来表现两种生物寿命极短的情况“浊酒”这一诗词意象常常具有沧桑的意味，并能传达出诗人忧国忧民之思，如杜甫的“_____”和范仲淹的“，就是典型的例子【答案】艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯；朝菌不知晦朔蜷蛀不知春秋；潦倒新停浊酒杯浊酒一杯家万里.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《荀子•劝学》中，以“木”“金”为喻，目的是引出“”这一结论，突出学习的重要意义

（2）《蜀道难》中李白为渲染蜀道奇险的气氛，用“”夸饰山峰之高，又用“”衬托绝壁之险

（3）北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉壁元素，“玉”质细而坚硬、温润而有光泽，深受人们的喜爱，也是古诗词中常见意象，如“，【答案】君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣；连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁；沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶）.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《阿房宫赋》中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为“”，则六国能抵御强秦“，则秦可传递万世

（2）在《离骚》中，屈原诉说自己崇尚美德而注重自我约束，却因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷为饰物的罪名，但他坚定地表示

（3）生活在自然之中，“清风”二字常会撩动古人心弦，化作佳句赢入诗文之中，其中令你印象深刻的两句是“”【答案】使六国各爱其人使美及届六国之人；亦公心之所善a虽五死其犹未悔；惟江上之清风，与山间之明月（明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉）.补写出下列句子中的空缺部分

（1）苏轼《赤壁赋》中，“两句写月，以“徘徊”二字写出月的情态陶醉于良辰美景之中，有意把脚步放慢

（2）杜牧在《阿房宫赋》用“”一句写秦将珍宝到处丢弃，尽显其“奢，而用“”一句感叹其掠夺的“贪”，为后文写“族秦者，秦也“蓄势

（3）“桑”是原产于中国的一种古老农作物，也可借指农事它在古诗词中经常出现、如“【答案】月出于东山之上徘徊于斗牛之间；弃掷遮迤奈何取之尽锚铢桑之未落其叶沃若（狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠/开轩面场圃，把酒话桑麻）。