高考语文二轮专项强化练习：现代文阅读之散文人物情感心理变化

高考语文二轮专项强化练习现代文阅读之散文人物情感心理变化

一、现代文阅读，回答问题端午时节“粽”是情刘平

①那年六月，高考的大幕即将拉开，端午的粽子也开始飘香，不过，这粽香飘不到我们这里九年级的学生成天埋头在书山题海里，忙得早已忘了季节的变换，哪里还记得端

五、端六？

②那天中午，下课铃声刚响，我就跑向食堂，挤在喧闹的人流中，打到了饭菜四两米饭，一小份土豆丝我端着饭盒，小心翼翼地穿过汹涌人潮，低头走出饭堂没料在门口竟被一串粽子撞了个满怀！

③我惊讶地抬起头，见到了粽子的主人一一常青哥他笑眯眯地看着我，递给我一个清香扑鼻的大粽子

④我疑惑地看着他，支支吾吾地说“这……怎么可以……”

⑤“拿着！”常青哥眨了眨眼镜片后面的小眼晴，又冲我一笑，转身离开

⑥常青哥姓陈，是我们的班主任兼语文老师那年，他不到四十岁，中等个，偏瘦，为人随和因为常年穿一身青色衣服，我们戏称他为“常青哥”

⑦常青哥上课很滑稽，讲课语速不急不缓不过有时讲到得意处，他的眼睛会闪光，语调提高八度，语速加快，并且双腿会有节奏地抖动，带动上半身也跟着上下起伏，整个人如同跳跃的琴键

⑧虽然常青哥跟同学们很亲近，但我怎能随便要老师的粽子？虽说常青哥月月有工资但是他家境一般，爱人在家务农有一次放假回家，我亲眼见过他挑一担禾草行走在田间路上

⑨呆立片刻，我终于回过神来，看到许多老师从饭堂里走出来，每个人手上也拎着几串粽子哦，端午节到了，是学校给老师们发粽子也许常青哥已经吃饱了，就随意送给他所见到的某一个同学⑩我不再纠结，意外的收获让我兴奋不已我快步走进教室教室里已经坐下了七八个同学，奇怪，他们怎么也是人手一个大粽子？⑪因急于要吃美食，我也懒得打听坐下来，便开始拆粽子“咦？这是什么？一张极细的纸条从缠粽子的线头下露了出来我疑惑地打开纸条，上面有几个用蓝色墨水写的字:“一举高粽！”这字体，行云流水，是常青哥写的！⑫“快看，我的粽子！”一个同学大喊起来，“定粽头名！”⑬“粽情粽意！”“负粽前行！”“粽任在肩！”惊喜的喊声此起彼落，原本安静的教室热闹起来了这事儿，有点儿意思敏至今感激她她让我觉得我做过一件很牛的事（选自《青年文摘》，有改动）

1.选文

⑨段中“我”为什么“一会儿流泪，一会儿流汗”？【答案】“一会儿流泪”，是觉得希望渺茫而难过；“一会儿流汗”是因为盛夏之时奋力抄书十分辛苦【解析】【15题详解】考查句子的理解联系前文，在具体的情境中体会“我”的内心从上文可知，“我根本看不懂数学书”，我觉得自己不可能学明白，心情是悲观沮丧的，所以“会流泪”又因为需要在盛夏之时在厨房的煤油灯下一夜一夜一页一页抄数学书，背书，很热，很辛苦，所以“会流汗

二六、阅读下面的文段，完成后面小题

①搬完家，没用的东西整理出一大堆，全放在楼下的贮藏室里，碍手碍脚的，真烦

②周末的早晨，还在梦中，听到有人在楼下喊“收废品喽！”好不容易睡个懒觉，翻个身，又睡去心想，反正收废品的还会来，再等等不料，一连好几天，收废品的人，却再也没有来每天进进出出，在一堆没用的报纸和箱子中间，挤来挤去，别扭透了

③那天，上街买菜，回来的路上，遇到一个中年男子，正在路边的店铺收购旧纸箱，我赶快上前询问“你上门收购吗？能不能跟我跑一趟？”男子笑笑“行呀！等我收拾好就跟你走！”忽然，他好像想起了什么，问“你住哪个小区？”我用手指指前方“就在前面那个小区”不料，男子立刻把头摇的跟拨浪鼓似的“我不去了！”“真奇怪，有钱不赚？”我不解地问男子只是微笑着摇头，不再说什么更奇怪的，接下来的几天，我又遇到两个收购废品的，只要提到小区的位置，他们同样摇头拒绝在我再三地追问下，终于有一个人透露说“那是疯婆子的地盘，我们可不能跟她抢生意！”

④疯婆子，何许人也？居然能吓退这么多同行？依稀记起来，周末那天，在楼下吆喝的，正是女高音我的好奇心，越发强烈起来终于又等到周末，上午八点左右，听到有人在楼下吆喝收废品，我飞速下楼，想要一睹“疯婆子”的真面目

⑤让我大失所望的是，疯婆子半点也不凶，更没有想象中的彪悍，她年约50多岁，人很瘦弱，笑眯眯的表情，说话也和风细雨就在我整理废品时，看到邻居们仿佛约好了一般，纷纷下楼，将没用的东西全拎出来

⑥住在楼下的刘婶，给我的印象，是相当小气的那种人有好几次，我曾看到她为了几毛钱和卖菜的小贩斤斤计较奇怪的是，今天的她，在卖废品时，一反常态，不仅没有计较价格，有些东西简直是半卖半送

⑦可能是看出了我的惊讶，刘婶悄声说“你不认识疯婆子吧？她和我娘家是一个村子里的，命好苦！”

⑧通过刘婶的叙述，我终于了解到“疯婆子”的生活经历原来是她丈夫因外出打工出了事故，一直瘫痪在床上一双儿女都要上学，家里全靠她一人支撑，每天起早贪黑种地，农闲时还要做点小生意一次，她丈夫生病，家里的房子漏雨“疯婆子”急火攻心，昏厥过去，再醒来，居然开始胡言乱语，疯疯癫癫村里人看她实在可怜，就凑钱买了辆旧三轮车，让她进城收废品她因为要照顾生病的丈夫，不敢离家太远，就在公园附近这几个小区转，最开始，还有同行抢生意，了解到她的故事之后，他们就有了一个悄悄的约定，谁也不许到疯婆子的地盘去！还有小区里的人，只要家里有了废品，都会给疯婆子留着，就算她一周只来一次，也要等着日子好过一些了，她犯病的次数，越来越少，就再也不疯了

⑨刘婶笑着上楼去了我转身，又搜集了一摞旧书报，趁疯婆子忙着称邻居家的东西悄悄放到了她的三轮车上••⑩从此，我家所有的废品，都分类整理好，整整齐齐堆放着，每天进进出出时，却不再感到碍事，心情也多了几分愉悦因为，我和邻居们一样，开始悄悄遵守一份美好的约定（作者张军霞，略有改动）

1.分析文章第

⑨段加点词“悄悄”表现了“我”怎样的心理？我转身，又搜集了一摞旧书报，趁疯婆子忙着称邻居家的东西，悄悄放到了她的三轮车上••【答案】“悄悄”生动形象地表现了我想帮助“疯婆子”但是又不想让她知道的心理【解析】本题考查揣摩人物心理的能力要浏览全文，根据文章内容，结合具体语境，展开合理想象，揣摩人物心理，简洁准确表述“悄悄”是“我”被收废品的同行和邻居们的美好约定感动后的行为，它生动形象地表现了我想帮助“疯婆子”但是又不想让她知道的心理表现了“我”助人于无声的美好心灵⑭“你们的粽子是哪儿来的？”我疑惑地问“常青哥给的，刚刚碰到他”大家含笑回答⑮原来常青哥不只送了我一个人，还送给了大家他不光送给大家粽子，还悄悄地在粽子里塞进了他的祝愿理室里安静下来了，那一刻，我们拿着粽子的手竟有点儿发抖在这个遇上端午节的高考前夕，我们的心被常青哥，不，被陈老师的粽子砸中了，甜甜的，酸酸的，暖暖的……⑰!K年高考，也许是陈老师的粽子祝福得好，我们班大获全胜！三年后我如愿考上了师范大学，最终也成为了一名教师⑱今年的端午节，我也拎着一大包粽子，站在毕业班教室门口，我的学生们也将吃到附带着字条的香甜粽子此时此刻，我很想跟陈老师说一声“长大后我就成了你！”（选自2022年5月26日《南国今报》，有改动）

1.常青哥写在细纸条上的那些词语妙在何处？传达出他怎样的情感？请结合文章内容分析【答案】示例一那些词语运用了谐音（双关）的手法，通过“粽”与“中”“重”等字的谐音（双关），表达老师对学生的祝福（关怀、期待、厚望），祝福他们励志前行，高考成功示例二老师运用化用（借字、仿词）的手法，把“一举高中”“定中头名”“重情重意”“负重前行”“重任在肩”等替换成带“粽”字的词语，巧妙地向学生送出关爱与祝福，既应景，又有趣【解析】本题考查关键词句的赏析“一举高粽！”即，一举高中；“定粽头名！”即，定中头名；“粽情粽意！”即，重情重意；“负粽前行！”，即，负重前行；“粽任在肩！”，即重任在肩这些词语运用了谐音的手法，通过“粽”与“中”“重”等字的谐音，表达老师对即将参加高考的学生的美好祝福、关怀、期待、厚望，祝福他们励志前行，考取理想的高中从“粽”到“中”“重”，一语双关从另外一个角度来讲，陈老师把“一举高中”“定中头名”“重情重意”“负重前行”“重任在肩”等替换成带“粽”字的词语，运用的是仿词的修辞手法，仿词是根据表达的需要，更换现成词语的某个语素或词，临时仿造出新的词语，改变原来特定的词义，创造出新意的修辞手法“一举高粽！”“定粽头名！”“粽情粽意！”等词语利用谐音借字仿造出新的词语，巧妙地向学生送出关爱与祝福，既应景，又有趣

二、阅读下文，回答问题与稻田重逢

①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调

②每一丘稻田即是每一家的孩子，这是一点也不夸张的比喻稻田像个碗，装着村子绵长的日子

③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘长方形，显得规整，面积也不小，足有五亩三分，这样的大田在小村里可不多见大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田分田到户时爷爷靠运气抓阉分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩一天里少不了要去田边转上几趟邻居槐三爷见了，半是调侃半是妒忌地讲转什么转呢，别人又搬不走你的田

④田是好田，种田的亦是好手爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满

⑤几年之后，村里对田地进行调整，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵子其实，当时爷爷已八十高龄，即便身体再健康，也种不动长丰大丘了可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初Ao有次新初随口回了一句“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽现在种田也有新法子了呢”给爷爷呛得半天不吭声自此，他的心思便转移到了自家屋后的菜地里

⑥上世纪90年代起，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着长丰大丘叹着气椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧

⑦自爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟长丰大丘以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去只是父母还会在家里不时提及一丘丘稻田的名字母亲说“现在种田的政策其实挺好，不用交税，还有补贴，多好的事啊”父亲接过话题“像长丰大丘那么好的田，荒了真可惜我理解父母对于田地的那份情感他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起

⑧阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话原来新初回到了村里老家，打算回来好好种田田种少了也没意思，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种母亲一听，忙不迭地连连说；“好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能种，怎么不好呢？”新初许诺，下次给家里送新米来父亲在一旁搭话“一粒米都不要你送，只管种好”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来他告诉母亲，现在种田可轻松多了，乡里面鼓励的举措多得很，力度也大得很他已经添置了崭新的农机农具，什么耕整机、微耕机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府给补贴了上万元，自己花不了几个钱特别是乡里专门派了督导组下到村子里帮着把基本水利建设搞好了椿树塘的塘堤都抹上了水泥再也不用担心会垮塌了

⑨一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴，满目的青色让他们的话匣子再也关不住了他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢，如数家珍⑩他们最关心的当然还是长丰大丘站在老屋前的地坪中，一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，着实让他们一番惊喜稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉（谢枚琼《人民日报》2022年5月18日有删改）

（1）阅读散文要理清作者的思路根据时间线索，完成以下表格【答案】

①哀叹、惋惜

②政府有新举措，田地用机械化耕作，塘堤都抹上了水泥【解析】本题考查理清作者的思路第一空，由第

⑥段“两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着长丰大丘叹着气椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧”和第

⑦段“父母说起家乡的田地像长丰大丘那么好的田，荒了真可惜”可知，田地变成了荒地，无人耕种；椿树塘也堆满淤泥，塘堤破旧爷爷“叹气”父母感到“可惜”第二空，由第

⑧段“原来新初回到了村里老家，打算回来好好种田田种少了也没意思，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种”“他告诉母亲，现在种田可轻松多了，乡里面鼓励的举措多得很，力度也大得很他已经添置了崭新的农机农具，什么耕整机、微耕机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府给补贴了上万元，自己花不了几个钱特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基本水利建设搞好了椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了”可知，田地已经由新初耕种，政府有新举措，田地用机械化耕作，椿树塘的塘堤都抹上了水泥意对即可据此填写作答

三、阅读下面这篇文章，完成题目赵丰

①春天，是被一个叫作萌芽的词唤醒的奉着天意的使者，为自然界的生灵们启开了春之大门

②童年时，最先看到的，是我家老屋门前的柳树萌芽清晨，我还在被窝里做梦，母亲急急地摇醒我，说太阳快要晒屁股了，你还赖在被窝里，快起来看柳树吐芽芽芽芽，她把那个词重叠起来，叫得是那样顺畅，那样亲切

③在母亲的熏陶下，我开始对植物的萌芽上心天气渐暖，我守候在院子的泥土旁，等待某个小草的萌芽这样的过程不是徒劳的，好多次，我就捕捉到了草芽从土缝里蹦出来我注意到，小草出芽时，总是带着鲜嫩的鹅黄色，像刚孵出的小鸡那样的色彩，惹人疼爱

④萌芽，写意的是初春的朦胧之相芽后的草木，总是绿着面孔，照应着风和日丽，万物复苏古代的诗人很早就用上了嫩绿这个词，宋代词人柳永在《西平乐》中写下“正是和风丽口，几许繁红嫩绿”唐代李咸用的《庭竹》诗里也有“嫩绿与老碧，森然庭砌中”的句子，一直不解“老碧”是什么意思，“碧”是碧绿，而“老”呢？细细琢磨，方才领悟出是老竹发新叶之态与此对应，这“嫩绿”应当是刚刚长出的竹笋啊

⑤万物吐芽的早春，是诗人内心世界至善至美的境界

⑥率先萌发的嫩绿春草，成为诗人爱春惜春的情感寄托韩愈作诗浓彩涂抹穷形尽相《早春呈水部张十八员外》开头两句写的便是初春之景“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”春雨之后这“近却无”的草色，正是早春时节草木的嫩芽“最是一年春好处袒露出对立春之相的极尽赞美此情此景，远远超过了烟柳满城的晚春之景

⑦古人描绘新芽，用词极考究与他的性格一样，辛弃疾用词极为豪放，那句“陌上柔桑破嫩芽”的“破”字极为传神，幼芽逐渐萌发的姿态和膨胀的力量，如爆竹般脆响，炸裂开凝冻的空气

⑧注目新芽，自是阵阵欣喜杜牧诗亦云，“看著白芽欲吐”，春芽欲吐，心灵复苏，蕴含着朦胧、含蓄之后的舒适与写意，这是绝佳的审美气象

⑨草木之萌芽，可以生佳气古人以为，佳气者，美好的云气也，是吉祥、兴隆的象征草木之相，是宇宙间的物象⑩春芽，收臧的是光阴“一寸光阴，一寸萌芽”这是清代收藏家韩泰华《无事为福斋随笔》里的句子寸，言极少，极小时光，虽是漫无边际，但却是一点点累积而成从萌芽的身上看到光阴的，是将生命分分秒秒计算的人韩泰华是大智之人一个收藏家，如果懂得收藏光阴，那绝不是一般人的思想境界⑪常常，我会走进不远处的秦岭那些熬过了寒冬仍挺拔着的乔木、灌木，那些匍匐于地的草木，初春的节气里无不竞相出新芽，远看仿佛连成一片，彰显出内在力量的强大此情此景，虽是多见，可是如果上心了，这就是人世间的绝佳之境年秦岭之深邃宽广，完全可以为萌芽这样的词找到适宜的安身之地鸟儿在山涧飞翔，牛羊在山坡上啃草，白云在山壁上缭绕，虫子在泥土下鸣叫，为点点嫩芽营造出生命的意境我可能不是一个惜时之人，但自从晓得了韩泰华，我就不会忽略这面面山坡的绿芽，守着一寸光阴，看着一寸萌芽，将自己的生命时光仔细拉长a论心境如何，身子陷于一片萌芽的环境里，总会感觉到舒心人世间如此多烦恼何不换个氛围，在大自然中寻求解脱我钟情于秦岭，不仅是为了吸纳新鲜的空气，更在于寻找时光如金的那种感觉草感地恩，方得其郁葱那么人呢？对于这滋养了我们身心和精神的春芽，用什么去感恩它？人生一路走来，我惊喜地发现，几十个春天的时光，总是被收藏在一个叫萌芽的词汇之中⑭萌芽，是春天出生的词（§萌芽，多么好的表述啊就像母亲怀抱里的幼童，需要人和大自然的精心呵护，才能长大（选自《散文》海外版，2022年第4期，有删改）

1.阅读全文，理出文章的情感线索，填写下面的空格上心f疼爱f

（1）一舒心一

（2）【答案】

1.

①欣喜

②惊喜【解析】本题考查情感把握根据第

③段“在母亲的熏陶下，我开始对植物的萌芽上心”可知此时的情感是“上心”由第

③段“小草出芽时，总是带着鲜嫩的鹅黄色，像刚孵出的小鸡那样的色彩，惹人疼爱”可知此时的情感是“疼爱”根据第

⑧段“注目新芽，自是阵阵欣喜”可知此时的情感是“欣喜”根据第阚“无论心境如何，身子陷于一片萌芽的环境里，总会感觉到舒心”可知此时的情感是“舒心”根据第阚“人生一路走来，我惊喜地发现，几十个春天的时光，总是被收藏在一个叫萌芽的词汇之中”可知此时的情感是“惊喜”

四、阅读下面文本，完成下面小题远去了，母亲放飞的手刘心武

①从1950到1959年，我8岁到17岁家里平时就我和母亲两人回忆那10年的生活，母亲在物质上和精神上对我的哺育，都是非同寻常的

②物质上，母亲自己极不重视穿着，对我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋但在吃上，那可就非同小可了，母亲做得一手极地道的四川菜，且不说她能独自做出一桌宴席，令父亲的那些见过大世面的朋友交口称誉，就是她平日不停歇地轮番制作的四川腊肠、腊肉等，也足以叫邻居们啧啧称奇有人就对我发出警告“你将来离开了家，看你怎么吃得惯啊！”但是母亲几乎不给我买糖果之类的零食，偶尔看见我吃果丹皮、关东糖之类的零食，她总是要数落我一顿母亲坚信，一个人只要吃好三顿正经饭，便可健康长寿并且那话里话外，似乎还传递着这样的信念人只有吃“正经饭”才行得正，吃零嘴意味着道德开始滑落一一当然很多年后，我才能将所意会到的，整理为这样的文句

③母亲在饮食上如此令邻居们吃惊，被一致地指认为对我的“娇惯”和“溺爱二但跟着还有令邻居们吃惊的事，那就是我家是大院中有名的邮件大户如果那几十种报刊都是我父亲订的，当然也不稀奇，但我父亲其实只订了一份《人民日报》，其余的竟都是为我订的就有邻居大妈不解地问我母亲“你怎么那么舍得为儿子花钱啊！你看你，自己穿得这么破IH家里连套沙发椅也不置！”母亲回答得很坦然“他喜欢啊！这个爱好，尽着他吧！”

④1959年，我被北京师范专科学校录取，勉勉强强地去报了到我感到“不幸中的万•••幸”，这所学校就在市内，因此我觉得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式一一晚上回家吃饭和睡觉我满以为，母亲会纵容我“依然故我”地那样生活但是她却给我准备了铺盖卷和箱子，显示出她丝毫没有犹豫过母亲不仅把我“推”到了学校，而且也不再为我负担那些报刊的订费，我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆

⑤1960年春天，有一个星期六我回到家中，一进门就发现情况异常，仿佛在准备搬家似的……果不其然，父亲奉命调到张家口一所军事院校去任教，母亲也随他去我呢？父亲和母亲都丝毫没有犹豫地认为，我应当留在北京问题在于北京的这个家，要不要给我留下？如果说几间屋都留下太多，那么，为什么不至少为我留下一间呢？但父亲却把房全退了，母亲呢，思想感情和父亲完全一致，就是认为在这种情况下，我应当开始完全独立的生活父母迁离北京后的那周的星期六下午，我忽然意识到我在北京除了集体宿舍里的那张上铺铺位，再没有可以称为家的地方了！我爬上去，躺到那铺位上，采采地望着天花板上的一块污渍，没有流泪，却有一种透彻肺腑的痛苦，难以言说，也无人可诉

⑥1966年春天，我在北京一所中学任教就在那个春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母亲将我放飞时，亲手给我缝制的被子它在为我忠实地服务了几年后，终于到了必须更换的极限于是我给在张家口的母亲，写信要一床被套这对于我来说是自然到极点的事母亲很快寄来了一床新被套，但同时我也就接到了母亲的信，她那信上有几句话我觉得极为刺心“被套也还是问我要，好吧，这一回学雷锋，做好事，给你寄上一床……”睡在换上母亲所寄来的新被套里，我有一种悲凉感母亲给儿子寄被套，怎么成了“学雷锋，做好事”，仿佛是“义务劳动”呢？现在我才憬悟，母亲那是很认真很严肃的话，就是告诉我，既已将我放飞，像换被套这类的事，就应自己设法解决她是在提醒我，“自己的事要尽量自己独立解决”

⑦母亲将我放飞以后，我离她那双给过我无数次爱抚的手，是越来越远了，但地所给予我的种种人生启示竟然直到今天，仍然能从细小处挖掘出珍责的宝藏来……谁言寸草心，报得三春晖！L文中一共写了母亲对“我”的三次“放飞”，“我”的情感也随之发生变化请根据提示完成下面的表格【答案】

①举家外迁，不给儿子在北京留下一间房

②悲凉【解析】考查梳理文章的内容和概括能力阅读文本划分文章的结构层次，理清故事情节，概括各部分的内容；结合题目筛选相关的词句，或根据所写内容分析人物的心理、情感等概括填写作答文章叙写了母亲三次“放飞我”:第一次是第4段叙写的考上北京师专，母亲把儿子“推”到学校住读，而且也不再为我负担那些报刊的订费“我”当时的心情是“感到意外”；第二次是第5段叙写的在1960年春天，父亲去外地任教，举家外迁，在北京没给“我”留下一间房，这让“我”感到“一种透彻肺腑的痛苦”；第三次是第6段叙写的1966年春天，我在北京一所中学任教时，母亲把给“我”寄被套当作“学雷锋，做好事”，“我”的心情是“一种悲凉感”据此，仿照示例概括作答

四、阅读下面选文，完成下面小题我写的每个人都与她有关林特特

①一个朋友问我，在你的人生中，有没有在特别关键的时刻，做对了关键的决策？我想了想，想起高二暑假的事

②高二暑假，我家刚搬家，新小区电压不稳，经常停电停电时，如果我想看书，就得点煤油灯煤烟会把墙熏黑，因此，我只能去贴满瓷砖的厨房看，经常会看到下半夜我看的是数学书，然而，我并不爱数学

③我的所谓关键决策就是这件事，在那个暑假前，我的成绩一塌糊涂

④那个暑假发生的事，而今多已模糊我只记得，暑假前公布成绩，我的数学是29分，满分150o暑假开始，有一次大规模的补课，我借后座男生的作业抄，他只有一个得数，问他过程，他当着很多人的面笑“还是不要说了吧，说了你也听不懂”

⑤那就是少女的至暗时刻直到今天我都记得那一瞬间的难堪、崩塌、自卑、惭愧、被羞辱、无能为力、无法反驳我痛哭了一场

⑥之后，我认真研究了如何让以上感觉都消失，答案是你得自己强大，把被看不起的事做好那么，做好后呢？就结束了吗？似乎也不是我忽然意识到，我要为将来做打算了我妈是会计，我在家拿一张我妈用废的增值税表的背面列我未来能做的事，结果发现每一件事都要通过高等教育才能实现

⑦我又分析了我的成绩，偏科严重的我在分科后，其实只有数学是要解决的最核心问题怎么解决呢？我根本看不懂数学书，但是我记性好，把它们全部背过或许就能懂？凭直觉，我决定这么做没人告诉我对不对，而我也不会告诉任何人

⑧我在厨房的煤油灯下一夜一夜一页一页抄数学书时，其实不太肯定能有什么效果，但那是我能想到、能做到的唯一办法而我所在的高中，好几年没出过文科本科生了无论是环境，还是自己，看起来上大学的机会都渺茫

⑨我一会儿小声对自己说“没问题”，一会儿又冒出一个声音“怎么可能”一会儿流泪，一会儿流汗⑩事实上，暑假过后，当我把那六本数学书背完，我发现我的方法没错，所有题目其实都是例题变化、组装而成电新学期开始，我的数学已经能及格了，之后的强化、练习，让我在高考数学中得到118分，比前一年分科时的摸底考试多了近90分⑫以上就是奇迹的全部，我本科只上了一所普通师范院校，但那是基础薄弱的我的全力呈现命运是公平的，没有更多奇迹，也不会辜负每一分努力，对此结果，我已感恩戴德⑬“这就是我在关键时刻的关键决策，我总结道，“在背数学书并验证方法有效的过程中，自己琢磨、自己判断、自己执行、自我鼓励，磨炼意志的同时，我不太相信别人告诉我的办法，从此，我首先相信自己”⑭“这件事对你还有其他影响吗？“朋友既唏嘘又好奇⑮“其他影响？”我陷入深深的思考⑯是的，还有其他影响走入职场后，每当我受了委屈，晚上回家就靠写作疗愈伤痕每当觉得熬不过去，我都会拍拍自己的肩怕什么，谁能默写六本数学书？没有比那更难的事吧？你一定能挺过去⑰后来，我生命中一个很重要的人，在彼此失散多年后，在一本杂志上看到我的一篇文章，文中提到高考前背数学书的过往，他搜索我的笔名，找到我，恢复联系一一可见有类似故事的人不多，它成了我的印记、标签、联络暗号鲸忘不了那个少女g为口个夏天，她擦着汗，摇着扇，做一件不知道能不能成，但必须要做成的事煤油灯下，她的脸和正弦、余弦、增值税表在一起，成为我刻骨铭心的画面日后，我以写作为生，我永远在写小人物，写平凡的女孩如何追逐梦想，我写的每个人都和她有关，她成了我写作的母题时间长丰大丘与椿树塘家人的态度儿时田里有黑油油的泥，塘里有水向往、喜爱上世纪90年代起田里杂草丛生，塘里堆满淤泥，塘堤破IH

①接到新初电话时

②高兴、欣喜周末回家时浮起新绿惊喜、激动母亲的二次“放飞”“我”的情感变化第一次儿子考上北乐师专，母亲把儿子“推”到学校住读意外第二次

①痛苦第三次母亲把给儿子寄被套当作“学雷锋，做好事”

②。