文本内容:
《建筑设计方法论》课程教学大纲课程英文名称MethodologyofArchitecturalDesign
一、课程教学对象本课程教学对象为土木建筑学院建筑系建筑学专业的本科学生
二、课程性质及教学目的本课程是五邑大学土木建筑学院建筑系建筑学专业选修课本课程从美学逻辑角度出发,剖析了从古希腊到现代的各种纷繁复杂的建筑创作手法,从理论上对建筑设计从方案构思到细部设计的全过程的基本设计原则和方法的进行系统介绍,以经典建筑作品为样板,剖析各种类型典范性建筑作品的创作构思思路展示其各不相同的方案构思模式,使学生从中得到启迪,有所领悟使学生系统了解和掌握建筑创作基本手法,掌握更多的设计技巧,为建筑设计这一主干课程更好的服务,为以后的专业学习及工作打下较为坚实的基础
三、对先修知识的要求学生在学习本课程之前,应先修课程建筑设计、公共建筑设计原理等
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数:32学时)注知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点
五、建议使用教材及参考书.教材自编.主要参考书
[1]杨秉德建筑设计方法概论中国建筑工业出版社2009
[2]刘先觉现代建筑理论中国建筑工业出版社1999
[3]彭一刚建筑空间组合论.中国建筑工业出版社,1998
[4]边颖建筑外立面设计机械工业出版社,2008
[5]邹德侬译建筑形式美的原则中国建筑工业出版社,2002
[6]程大锦著建筑形式、空间和秩序天津大学出版社2008
[7]沈福煦著建筑设计手法同济大学出版社1999
[8]黎志涛著建筑设计方法入门中国建筑工业出版社,1996
六、课程考核方式本课程的考核方式考查,以完成综合性作业评定成绩知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求
1、课程简述
1.1建筑感与熏陶式教育C1课堂讲授
1.2原创与非原创的价值体现C1课堂讲授
2、建筑的潮流风格简介
2.1现代建筑运动前的建筑流派B2课堂讲授
2.2现代建筑运动的潮流风格B2课堂讲授
2.3现代主义之后的潮流风格B2课堂讲授
3、建筑方案构思方法
3.1环境构思法、象征和比喻构思法A2课堂讲授完成综合性作业
3.2哲理与思想构思法、仿生与生态构思法A2课堂讲授
3.3空间、结构构思法、平面(功能)构思法A2课堂讲授
4、建筑形体构思方法
4.1从气质神韵方面处理建筑的设计手法A2课堂讲授完成综合性作业
4.2局部变异的构思法A2课堂讲授
4.3处理建筑表皮或表面的构思法2课堂讲授
5、建筑形体构成方法
5.1基本形体的体型变换A2课堂讲授
5.2形体与形体的构成关系A2课堂讲授
6、建筑立面设计方法
6.1影响建筑立面的因素,建筑立面的设计因素B2课堂讲授
6.2建筑立面设计技法A2课堂讲授
7、建筑细部
7.1建筑细部设计要素B2课堂讲授设计方法
7.2细部形态的处理手法A2课堂讲授。
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