建筑评论 课程教学大纲

《建筑评论》课程教学大纲课程英文名称CommentsonArchitecture课程编号1001230学分1学时16

一、课程教学对象本课程教学对象为土木建筑学院建筑系建筑学专业的本科学生

二、课程性质及教学目的本课程是五邑大学土木建筑学院建筑系建筑学专业任选课本课程是是建筑理论系列课程的综合，其任务是提供一个开放的平台给学生在建筑设计、建筑理论各个层面进行讨论，教会学生用理论武装自己，以批评意识去分析建筑作品和建筑师通过本课程的学习，了解建筑评论的基本方法，理解建筑评论在整个建筑体系中的作用；了解建筑评论的模式并通过具体评论加深建筑理论水平

三、对先修知识的要求学生在学习本课程之前，应先修课程建筑设计、城市规划原理、城市设计概论、园林设计原理等

四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数16学时）注知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点

五、建议使用教材及参考书

1.主要教材郑时龄龄著建筑批评学中国建筑工业出版社

20012、主要参考书

[1]沈福煦编著，建筑美学中国建筑工业出版社2007

[2]黎辛斯基著，建筑的表情天津大学出版社2007

[3]王振复著，建筑美学笔记百花文艺出版社2005

[4]艾伦•科洪编著，建筑评论一一现代建筑与历史嬉变知识产权出版社2005

[5]肯尼斯•弗兰姆普敦著，现代建筑部批判的历史生活.读书.新知三联书店2004

[6]布鲁诺・赛维著，现代建筑语言中国建筑工业出版社2005

七、课程考核方式本课程的考核方式考查以完成PPT作评定成绩知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求

1、导言

1.1什么是建筑评论C1课堂讲授

1.2建筑评论的目的和意义C1课堂讲授

2、建筑评论与价值论

2.1对价值的认识C2课堂讲授

2.2建筑价值批评的宗旨、类型及标准C课堂讲授

2.3建筑价值批评的价值判断及其导向B课堂讲授

2.4关于建筑价值的评论A2课堂讲授

3、建筑评论与符号论

3.1建筑符号的生成B2课堂讲授

3.2格雷夫斯作品解读A2课堂讲授

4、建筑类型学评论模式

4.1类型学评论模式一一柯布西耶作品中的概念转移A4课堂讨论完成综合性作业

4.2类型学评论模式一一阿尔托类型对应功能A2。