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文本内容:
热性惊厥健康宣教知识考核试题
一、判断题(每题5分,共35分)
1、健康宣教是通过演讲的方式把健康知识有系统、有重点的通俗易懂地向大众进行传播的过程对(正确答案)错
2、健康宣教的技巧是运用语言等手段,把想传达的信息准确无误的传达给受众,并要站在受众的立场上进行宣教对错(正确答案)
3、专心倾听是保证护患沟通效果的根本,可适当打断对方的谈话,纠正对方错误观点对错(正确答案)
4、阶段性教育是对患者进行分阶段的不同教育,以使患者对自身的情况有一个明确认识对(正确答案)错
5、健康宣教过程中可以通过提问,即对已宣教过的内容请家属讲解一下,以了解其掌握的程度对(正确答案)错
6、热性惊厥的患儿应给予高热量、高蛋白、易消化的饮食对(正确答案)错
7、热性惊厥的患儿惊厥发作时,紧急情况下家属可以把手指放到患儿口中对错(正确答案)
二、单选题(每题5分,共20分)
1、关于热性惊厥的描述,正确的是()OA.多发生在3个月~5岁儿童(正确答案)B.女孩稍多于男孩C.两者皆是D.两者皆否
2、单纯型热性惊厥发作的临床表现,错误的是()oA.突然意识障碍B.眼球固定C.一侧肢体抽动(正确答案)D.面色青紫
3、对患有热性惊厥痊愈出院的患儿,对其家长讲解惊厥发作时的急救方法,错误的是()A.立即将患儿送往医院(正确答案)B.及时清理呼吸道分泌物c.勿掐人中、撬开牙关、按压或摇晃患儿D.取平卧位,头偏向一侧
4、热性惊厥的出院指导,除外的是()oA.介绍物理降温的方法B.发作时就地抢救C.热退1周后行脑电图检查(正确答案)D.心理支持
三、多选题(每题5分,共45分)
1、影响护患沟通的因素包括()oA.护士自身素质(正确答案)B.患者及家属的因素(正确答案)C.社会因素(正确答案)
2、提高护患沟通效果的技巧包括()oA.真诚(正确答案)B.尊重他人(正确答案)C.同情他人(正确答案)D.给予温暖(正确答案)E.自我暴露(正确答案)
3、健康宣教前的准备包括()oA.受众(正确答案)B.内容(正确答案)C.场地(正确答案)D.时机(正确答案)
4、对热性惊厥患儿进行健康宣教的形式包括()oA.面对面口头宣教(正确答案)B.公众号(正确答案)C.小册子(正确答案)D.健康推文(正确答案)
5、热性惊厥阶段性健康教育包括()oA.入院急救阶段(正确答案)B.发热阶段(正确答案)C.住院稳定阶段(正确答案)D.出院阶段(正确答案)
6、影响护患沟通及建立良好护患关系的因素包括()A.服务意识(正确答案)B.法律意识(正确答案)C.职业伦理道德(正确答案)D.健康教育水平(正确答案)E.自身整体素质(正确答案)
7、热性惊厥常见病因包括()oA.急性上呼吸道感染(正确答案)B.中耳炎(正确答案)C.肺炎(正确答案)D.尿路感染(正确答案)E.急性胃肠炎(正确答案)
8、热性惊厥体温过高的护理措施包括()oA.卧床休息(正确答案)B.指导多饮水(正确答案)C.注意保暖(正确答案)D.保持口腔清洁(正确答案)E.高热予头部热敷
9、缓解热性惊厥家长焦虑/恐惧心理,指导家长惊厥发作的急救处理包括()oA.保持气道通畅(正确答案)B.体位(正确答案)C安全(正确答案)D.专人守护(正确答案)E.约束肢体。
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