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德育立德树人总结立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求本学期,我园全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律和幼儿成长规律,围绕“立德树人”的总体目标,规范常规管理,大力弘扬传统文化,把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学各个环节,勇于实践和探索,取得了一定的经验,现将工作情况总结如下
一、工作亮点(-)制度建设加强育德保障幼儿园制定了“以德立人立校,铸就更好自己”的德育工作思路,拟定了德育工作计划、实施方案,强调并提出了促进德育有效管理的各项规章制度
(二)文化理念指引育德方向我园秉承“更好的自己”办学理念,遵从“讲爱心,健体魄,求真知”的校训,通过实施“更好”的教育,把幼儿园办成孩子们发展的领地,活动的天地生活的园地
(三)文化环境成为育德教科书环境育人,自古就有孟母三迁的佳话幼儿园环境目之所及,干净整洁,清新优雅,整个幼儿园色彩协调,令人赏心悦目健康向上的园文化,就是一本立体多彩的,富有生命力的教科书而最让师生驻足流连的就是点缀在幼儿园各个角落的墙体文化爱国、友善、文明、诚信一幅幅社会主义核心价值观展板像一位敦厚的长者时时在循循善诱、谆谆告诫点点滴滴,如春风化雨般内化成师生们的精神动力和文化素养
(四)队伍建设确保人人育德人人都是德育工作者,正人先正己幼儿园不断加强德育建设,强化师德的教育通过签订师德师风承诺书,集体宣誓,争做师德楷模,接受社会监督认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,明确爱与责任,并升华为教师职业道德的灵魂学校以每周的政治学习、教师研讨等活动,极力宣传全国各地的优秀教师的先进事迹,极大的激发了教师的自豪感和责任感,教师的服务意识、奉献意识明显提高幼儿园从专业技能,人文素养,心理健康等方面为教师团队订制书目,利用道德讲堂,教师论坛等平台进行学习交流展示,因为我们深知,教师树立终身学习理念,不断提高专业素养,才能与时俱进
(五)实效活动滋养道德智慧一是通过强化纪律和卫生示范班级的细化量化考核,促进幼儿良好习惯的养成教育二是利用学科教育育德,发挥其德育主渠道的功能在主题活动中渗透品德和安全教育充分利用升旗仪式,主题班会,家长园地等宣传幼儿园精神文明,及时表扬幼儿中涌现出的典型事例,弘扬正气,呵护正能量三是组织开展各类主题教育活动,让孩子们在公平中参与,在参与中体验,在体验中成长学雷锋,知感恩,温暖他人母亲节、父亲节,孝心在我心关爱生命远离毒品,共建和谐社会,增强学生自我保护意识
二、成果展示一分耕耘,一分收获通过全校师生的共同努力,车家坪小学的德育工作收获了一份份满意的答卷
三、未来,值得期待如果不想田地荒芜,那就种上庄稼;如果不想思想颓废,那就种上美德在德育工作目标中,我们始终朝着“立德树人”的目标团结奋进,真抓实干,顺应发展,不断创新。
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