读书活动计划3篇

二年级读书活动计划

一、指导思想书是人类的朋友，是人类进步的阶梯培养学生的读书兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书，鼓励学生自主选择阅读材料，开展主题读书活动，努力为学生营造一个书香班级让读书成为习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机

二、活动目的

1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯

2、使学生开拓视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质，会做人，会做事

3、促进语文课堂教学的改革，以读代讲，以读促写，走读写结合之路，提高教学效率和质量

4、大兴读书风，营造书香班级，塑造特色鲜明的校园文化

三、活动计划安排开展主题读书活动，制定读书主题，让孩子有针对性的去读书具体主题安排如下主题一全班同读《童年》先上正本书的导读课，然后有计划的进行阅读主题二全班同读《小英雄雨来》、《爱的教育》在《童年》阅读的基础上，有选择的进行阅读主题三以阅读古诗为主，进行课内外古诗的积累，包括课标必背古诗、《传统文化》的古诗文和单元日积月累的背诵积累主题四经典共读《弟子规》，学礼仪，懂规范主题六中华魂一一中国古典名著之旅如果有可能就《论语》中的一些句子进行背诵积累阅读口号”学语文，成大器，一起读，一起成长”

四、活动计划

1、以身作则，老师从自身做起，每天中午阅读，可以进行打卡

2、坚持每天“五分钟经典诵读”，或背古诗，或背词，或几句《论语》名句，或学习几个成语，可以积累在读书笔记上

4、上好每周一节阅读课，及时交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围

5、建立班级图书角第四篇二年级读书活动计划活动主题“校园溢满书香，好书伴我成长”指导思想书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯读书应当是一个人日常的生活方式理想的教育”应该重视让学生们与书本为友，与大师对话”在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径为了扩大学生们阅读量，增加学生们的语言积累，活跃校园文化，促进学生们的个性发展，让每一位学生们与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划活动目的

1、通过读书活动，激发学生们的读书热情，使学生们养成爱读书、好读书、读好书的习惯

2、通过读书活动，丰富学生们的课外阅读量，培养学生们课外阅读的能力，大力促进学生们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高

3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位活动要求

1、搞好宣传发动充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生们“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围

2、做好班级图书推荐工作班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生们推荐一批好书要充分利用现有资源，发动学生们借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行同时建立班级图书角，发动学生们捐书，并管理好图书角

3、加强对学生们的读书指导教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生们读书方法，使学生们在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合

5、深入开展读书活动按照计划组织学生们开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等

6、班级每个学生们制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况

7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务平时一般每天读书不少于1小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时），引导学生们正确处理好课内学习与课外阅读的关系活动宣传口号

1、我读书，我快乐

2、书香伴童年，智慧享一生

3、与书本为友，与大师对话

4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行活动成果展示

1、举行读书征文比赛征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事

2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛

3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会

4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动

5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动附录学生们读书推荐书目《假如给我三天光明》《叶圣陶童话》《小学生们感恩父母全集》《八十天环游地球》《哈利S226;波特》《小学生们必背古诗》《百科全书》第五篇二年级读书活动计划

一、活动宗旨为进一步推动书香校园建设，激起学生的读书爱好，让每位学生亲近书本，养成酷爱书籍，博学多才的好习惯，特举行第二届读书节活动

二、活动主题修建书香校园争做文明学生

三、活动口号快乐浏览出色无穷

四、活动时间本学期

五、活动安排

1、终年展开“三读”活动，即晨诵古诗、早读国学+诗歌、亲子共读（大周学生回家与父母一起浏览），六月份评选优秀亲子共读记录卡

2、读书飘流活动以班级为单位，进一步发动每位学生展开“献一本看百本”活动借此活动丰富班级图书角，五月份展开优秀图书角评选活动

3、

4、23世界读书日，各班出一期“以读书为友，快乐成长”为主题的板报，学生每人制作一张以“读书”为主题的手抄报，可先容读书格言、摘抄名言名句、抒发读书感受等，配以恰当的图画、色采等，设计要富有创意

4、以班级为单位举行好书推介会和读书交换会（班主任），可以先容自己喜欢这本书的理由（包括书的作者、故事情节、读后感等）

5、举行讲故事比赛（教务处）以年级为单位展开活动，先班级选，再参加年级评选（具体要求另行通知）

6、小学生现场作文大赛（具体比赛要求另行通知）

7、六月份举行优秀班级墙壁文化及优秀班级博客评选（评比条件另行通知）

六、总结评比

1、评选读书明星（具体要求另行通知）

2、书香班级评选（具体要求另行通知）第六篇二年级读书活动计划

1、活动时间20xx年4月23日7点

2、活动地点图书馆二楼B区学术报告厅

3、活动对象书评大赛参赛同学活动简述前期准备

1、由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买；

2、由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾；

3、由文体部负责会场的布置活动流程

1、主持人致辞，介绍嘉宾，然后播放PPT简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况；

2、图书馆老师致辞，社团代表致辞；

3、由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖，并且将获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们欣赏；

4、观众互动环节（主持人向观众提问有关4月23日一一世界读书日“、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题，并赠送小奖品，让大家更加了解世界读书日，了解图书馆）；

5、主持人致辞结束奖项设置一等奖一名，奖品读书卡及其保温杯一个；二等奖二名，奖品读书卡及其笔袋一个；三等奖三名，奖品读书卡及其笔记本一个；优秀奖五名，笔记本一本；观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。