雷锋就在我们身边中小学主题班会活动设计教案

雷锋就在我们身边中小学主题班会活动设计教案雷锋主题班会1

一、活动目标通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园二让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神

二、活动准备

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带

三、活动安排程序欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事-一听一听歌曲学会唱歌精神大讨论代表发言要求行动总结归纳谈一谈体会

四、具体活动过程师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片有关毛泽东的题词说明50周年（陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤甲请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）乙还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲甲刚才动听的、嚓亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧（指名发言）

三、讲故事，明道理甲听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解现在请同学讲有关雷锋故事（3—4人讲故事）乙是呀，勿以善小而不为雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，做了给人以温暖，何乐而不为呢？甲做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事请大家畅所欲言，说说你的想法（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）

四、读体会，升华认识乙一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，人人为我”的.思想观念我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单甲许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”是啊“增人玫瑰，手留余香，下面我就读几个体会给大家听

五、交流学雷锋计划，互相促进甲学习雷锋不是一阵风的事情，是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求甲学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励（各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划）乙最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧

1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福

2、骄傲的人，其实是无知的人他不知道自己能吃几碗干饭他不懂得自己只是沧海一粟……

3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生

六、教师总结，提出希望呼号，退旗雷锋就在我们身边主题班会活动教案儿解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务为此，他多次立功1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字一雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神一雷锋精神他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括《助人为乐的雷锋》故事思考同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢提示雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌《学习雷锋好榜样》歌词全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气说说身边的活雷锋，向他们学习要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活

五、活动总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人雷锋主题班会2

一、活动目标通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园二让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神.

一、活动准备

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事、《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带

三、活动过程师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片（陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务为此，他多次立功1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字一雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神一雷锋精神他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富比如雷锋说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去这就是雷锋精神的实质这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括《助人为乐的雷锋》故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车上了车他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西一些旅客不住地招呼他”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累雷锋叔叔是永远不知道累的思考同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢提示雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌

7、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气

8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活

四、活动总结

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园

2、请个别同学来谈谈自己的体会雷锋主题班会3活动目的通过活动，使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征一一艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，启示着我们学生应踏着雷锋的脚印，从我做起，从小事做起，继承和发扬雷锋精神活动准备查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等物色好设计创意人和主持人过程设计，串词及颂歌撰写各类节目准备小品、雷锋生平知识、有奖竞答等活动过程、男（乙）老师们，同学们男（乙）、女（甲）大家好！甲三月，阳光明媚乙三月，万物复苏甲三月，春风送暖乙三月，大地换新颜甲同学们，三月，是什么日子呢全班答学雷锋活动日（大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题）乙对了合（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人乙是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士.甲请听录音雷锋的生平乙雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中.乙请听《雷锋日记》选.甲雷锋有这样一句名言做一颗永不生锈的螺丝钉这句话的由来还要从一件小事说起下面请欣赏小品《一件小事》乙如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗；甲如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在自己的岗位上；乙如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那美丽的理想在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷的支付者甲其实我们不难发现，许多杰出的科学家、学者和科学家，他们都有自己的远大理想和奋斗目标对黑暗统治和外敌入侵的反抗对祖国富强的追求，对社会进步的向往，对科学真理的探索，促使他们以强烈的责任感和事业心勤奋学习、刻苦钻研乙雷锋从小就具有勤奋刻苦，极爱钻研的可贵素质下面请欣赏小品《刻苦钻研》甲雷锋对工作和学习兢兢业业，雷锋同志对他的战友就如亲兄弟一般，下面请欣赏小品《像亲兄弟一样》乙雷锋助人为乐的高尚行为，不但在连队里传诵，在驻地人民中流传，就是在东北的铁路线上也都广泛流传着人们都这样称赞说“雷锋出差一千里，事做了一火车那么究竟发生了什么事呢？请欣赏小品《车站上的故事》甲雷锋入伍以后，严格要求自己，干什么事都是勤勤恳恳，充满了旺盛的精力，仿佛从来就不知道什么是辛苦和劳累下面一则小品就反映了雷锋这样这样的精神，欣赏小品《风雨搬砖》乙同学们热烈的发言使我们觉得雷锋精神无处不在，身边的活雷锋层出不穷体现雷锋伟大精神故事，我们一则则如数家珍，对雷锋的生平我们是否详细的了解呢？对于雷锋，中华民族的瑰宝，我们有必要了解并熟知他短暂而不平的一生，为此，有的同学在家上网查询，有的同学特意去了图书馆查阅书籍，有的同学还走访了师长现在，在你们大展身手的时候了，我们准备对大家的劳动成果进行检测下面，让我们进入一个紧张激烈的环节雷锋生平知识竞答.雷锋生平知识竞答请问雷锋原名是什么？请说出雷锋具体的出生日期雷锋是哪里人？雷锋一生十分贫苦，你知道他几岁时成了孤儿吗？1958年，雷锋去鞍钢报名时，将自己的原名雷振兴改为雷锋，这是为什么？雷锋哪年加入了中国共产党，你知道那时他几岁吗？雷锋一生做了数不清的好事，可惜他英年早逝，你知道他几岁殉职的吗？雷锋是怎么殉职的，你知道具体情况吗？为什么把3月5日定为学雷锋日？有哪些传唱歌曲是歌颂雷锋的？

三、甲雷锋叔叔，虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在班级的集体中乙请同学们交流学雷锋的事迹甲小雷锋一个接一个地出现，这星期“手拉手献爱心”捐玩具活动，我们两个班的80名同学都拿出了自己的玩具，玩具虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！甲是啊!从这些同学的行动中，我们懂得了什么？乙为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人

四、甲“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面齐读学雷锋活动《三字经》

五、乙“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根同学们，让我们跟着录音齐唱《学习雷锋好榜样》吧合班会到此结束，谢谢！雷锋主题班会4活动目的通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;树立终生“学雷锋，服务与人”的意识活动构思“雷锋精神”在学生身上闪现，我们的社会将时时沐浴在“和谐”的春风里，处处是温暖因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则，选材来源于学生的生活，活动的方式也以学生的自主活动为主剖析各个案例，进步明确并促使学生能从身边的小事做起活动准备收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会实施步骤（队仪式省略）

一、开场主持人甲“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？主持人乙如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？合“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！

二、唱雷锋歌曲，说想法。