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高一英语易混知识点知识一般都容易在书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到下面是小编给大家带来的高一英语易混知识点希望能帮助到大家!高一英语易混知识点1becauseof因为注意和because的区别evenif=eventhoug即使,用来引导让步状语从句comeup走上前来,走近,发生,出现comeupwith追上,赶上,提出communicatewithsb和某人交流bedifferentfrom・••与不同bedifferentin…在方面不同Mostofmyprojectsaredifferentinperformance.我多数作品的演奏风格都不同bebasedon以为基础atpresent目前,眼下forthepresent眼前;暂时makegood/better/fulluseofthelatter后者theformer前者alargenumberof大量的thenumberof…的数量suchas例如holdon坚持住,握住不放;打电话时等一会•••youwillhearthedifferenceinthewaythat/inwhichpeoplespeak.你会听出人们在说话时的差异playarole/partin在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色thesame・・・as・••与一样atthetopof…在…顶上atthebottomof在底部bringup教养,养育;提出requestsbnottodosth.要求某人做/不要做某事besatisfiedwith…对感到满意满足于suggestv.requestinsist---Isuggestedyoudowhathesays.我建议你按照他说的去做Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth他苍白的脸色暗示了他身体不好注意:insist意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态例如Sheinsistedthatshedidnttellalie.她坚持认为她没撒谎accordingto…按照…根据…高一英语易混知识点2begoodto对友好begoodfor对有益;bebadto…/bebadfor***addup加起来增加addupto合计,总计add…to把加到not…until/till意思是“直到…才”getsth/sbdone使完成/使某人被calmdown平静下来beconcernedabout关心关注当whilewhenbeforeafter等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时,可将从句中的主语和be动词省去Whilewalkingthedogyouwerecarelessanditgotloose.cheatintheexam_gothrough经历;度过;获准,通过hideaway躲藏;隐藏setdown写下,记下Iwonderif…・.我不知道是不是….onpurpose故意sthhappentosb某人发生某事sbhappentodosth某人碰巧做某事itsohappenedthat正巧碰工弓Itisthefirstsecond---that…从句谓语动词用现在完成时inonespower处于的控制之中Itsnopleasuredoing….做…..没有乐趣Itsnogood/usedoingsth.做某事是没好处/没用的Shefounditdifficulttosettleandcalmdowninthehidingplaceit做形式宾语sufferfrom患…病;遭受so***that***/such・・・thay・・・gettiredof---.对…感到劳累疲惫
1.havesometroublewithsb/sth.在上遇到了麻烦getalongwithsb/sth.与某人相处asksbforadvice.向某人征求建议make后接复合宾语,宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等常见的有以下几种形式makesb.dosth.让(使)某人做某事makesb./sth.+adj.使某人/物…makesb./oneself+v-ed让某人/自己被…Whenyouspeakyoushouldmakeyourselfunderstood.makesb.+n.使某人成为…alone/lonely.单独的/孤独的Iwouldbegratefulif•••委婉客气提出请求Whynotdo-**..=whydontyoudo・・・Unit2Englisharoundtheworldbecauseof因为注意和because的区别evenif=eventhoug即使,用来引导让步状语从句comeup走上前来,走近,发生,出现comeupwith追上,赶上,提出communicatewithsb和某人交流bedifferentfrom---与不同bedifferentin•••在方面不同Mostofmyprojectsaredifferentinperformance.我多数作品的演奏风格都不同bebasedon以为基础atpresent目前,眼下forthepresent眼前;暂时makegood/better/fulluseofthelatter后者theformer前者alargenumberof大量的thenumberof…的数量suchas例如holdon坚持住,握住不放;打电话时等一会•••youwillhearthedifferenceinthewaythat/inwhichpeoplespeak.你会听出人们在说话时的差异playarole/partin在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色thesame••*as***与样atthetopof…在…顶上atthebottomof在底部bringup教养,养育;提出requestsbnottodosth.要求某人做/不要做某事besatisfiedwith…对感到满意,满足于suggestv.requestinsist***Isuggestedyoudowhathesays.我建议你按照他说的去做Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth.他苍白的脸色暗示了他身体不好注意insist意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态例如Sheinsistedthatshedidnttellalie.她坚持认为她没撒谎accordingto….按照…根据…高一英语易混知识点3
一、一般过去将来时.概念立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中.时间状语Thenextdaymorningyear***thefollowingmonthweek***etc..基本结构主语+was/were+goingto+do+其它;主语+wou主/should+do+其它.否定形式主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do..一般疑问句was或were放于句首;would/should提到句首.例句HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京Iaskedwhowasgoingthere.我问,谁要去那里
二、现在进行时.概念表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为.时间状语Nowatthistimedaysetc.looklisten.基本结构主语+be+doing+其它.否定形式主语+be+not+doing+其它.一般疑问句把be动词放于句首.例句Howareyoufeelingtoday你今天感觉如何Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。
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