班主任四月工作计划

班主任四月工作计划班主任四月工作计划

（一）新的学期正在进行中，为了能巩固良好的班风，让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下

一、本班学生情况分析本班共有57名学生，从上学期考试来看，其中有24名同学成绩优秀（总分等级为A+）；有20名同学成绩尚好；有14名同学成绩在100名以外有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高我班学生文静中稍带活泼，学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、认真做好卫生值日工作

二、指导思想依据学校工作计划，以“先做人，后成才”的办班思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育首先，进一步帮助班委树立威信，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴对后进生要一分为二善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理教育个别学生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

四、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到时时处处都得讲、时时处处都得做如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须，确保安全工作万无一失

五、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药结合学生的表现，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式班主任四月工作计划

（四）为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务，提高教育教学质量，进一步树立良好的班风和学风，构成准规守纪，勤学向上的班团体，特制定班主任工作计划

一、指导思想以全心全意为学生服务为，以做一个好教师宗旨，加强养成教育，培养学生养成良好的习惯，加强学习方法的指导为初中阶段的学习生活打好基础

二、工作目标

1、经过养成教育，让学生尽快适应初中的学习和生活

2、让学生尽快养成端正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，掌握正确的学习方法

3、与家长合作，尽快制定一个课外辅导的计划，及时发现问题、查漏补缺，让学生的成绩提高更有效

三、工作措施

（一）加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要资料从对自我负责做起，从自我评价做起坚持以德育人，应用职责感的有关知识，对自我做事的态度、本事、完成情景进行确定结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱团体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与职责，树班民、创学风、有梦想、会创新，做一个遵纪守法的好公民

（二）提升学生的自信心自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自我要有必须的实力，而实力要靠付出和努力意志品质教育首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结

（三）营造进取向上氛围根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围

（1）制定班级公约、班规

（2）布置教室环境如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在那里成长，，等文化背景

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织本事和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感

（四）选拔和培养好班干部帮忙班委干部树立威信，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班委干部在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培养干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

（五）不让一个学生掉队了解每一位学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，把思想工作做到学生的心坎上所以，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件以鼓励为主，发现学生身上的闪光点，及时鼓励，帮忙他们克服不足，不让一个学生掉队班主任四月工作计划

（五）本学期起，我担任六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份班主任工作计划

一、班集体建设.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明经常开展批评与自我批评

二、班级日常建设活动.计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据.卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行.制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施.计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示.拟将考评成绩与期末评选先进结合主要考察学科成绩，而着重考察学生日常参与班集体活动的情况

三、班队主题活动.六月，搞一个班会请几位任课老师前来共庆用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演..在班级中开展批评与自我批评活动每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高.开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰

四、思想品德和行为规范工作方面.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度

五、学习方面.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步

六、其他做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步班主任四月工作计划

（六）在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六.六班建成一个和谐的家庭！根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境

二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据、再次教育学生要自尊、自重、自信学生的言行

二、奋斗目标提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育

三、具体措施

（一）自我充电

1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步

2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法

（二）在思想教育方面

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失真正做到“我为人人人人为我”

四、复次要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖要有君子风度，大将风度无论什么样的事，都能容的下，俗话说宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学

五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出

六、最后教育学生要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作

七、班级活动安排

1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，宿舍卫生责任到人每周总结评比

2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进

3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感

4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型

5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向以上是我为六甲班做的四月份的班主任计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引到学生的健康成长！爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育

2、开展以“自主与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据学校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）实施

3、结合教师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹

（三）班风学风建设

1、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风

2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气

3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班

4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识

5、抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步

（四）清洁卫生

1、培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求

2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组

（五）后进生教育

1、德育教育经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多番教育在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况

2、学习辅导继续组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答

（六）管理措施

1、规范和改进上学期班内小组竞争机制（配合学校班级评比制度）评比结果与操行评语结合起来定期评选优秀组

2、不断完善xx班个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明

3、与家长密切联系及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，使学生健康的成长

4、向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会利用班会多进行理想教育和信心教育，使之坚定求学信念，树立远大目标

5、建立激励制度培养优秀生和推拉生，多表扬进步生取得好成绩（包括学习成绩、活动成绩、校级奖励等）班级内部给与奖励（有学习用具、奖状等）同时，配合学校做好其他工作，参加社会实践、艺术节活动、校运会、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动争创佳绩初二上学期是很关键的时期，我有信心带领xx班顺利过渡，为中考打下坚实基础，使学生身心健康成长，各项活动取得好的成绩班主任四月工作计划

（二）

一、引导思惟片面贯彻党的教诲目标，深入体会掌握住的标的目的，分离教校德育任务的“三全育人”请求，重视任务的迷信性思惟性战条理性，抓好班级教诲任务经过各项举止的开辟落实教校教诲讲授任务企图，并做勤学校一一班级一一家长的桥梁相同，相互撑持合营任务，片面促进素养教诲，进步先生的综开素养

二、班级表面我班由33名男生构成个中2工资走读生，年夜部门均为正在校投止生并且先生素养整齐没有齐，自立进修才能较好，缺少优越的进修风俗战自力糊口风俗，先生之间分拨较多，班级凝结力较弱

三、详细任务步伐

1、建整、培育种植提拔班干队伍伍，树立一收主动朝上进步，义务心强、经管才能强的班干队伍伍营建念书空气，创立书喷鼻班级培育种植提拔先生优越的行动标准，宏扬邪气，构成勤思好问的教风，联结朝上进步的班风

2、自动关怀先生，做勤学生心思任务守旧”班主任疑箱”、“班级qq平台”等，并经过其理解先生；常到先生宿舍逛逛，自动取先生相同，常常取先生交心交换，理解她们的心思情感、思惟静态，自动关怀、抚慰，赞助她们，实时劝导办理先生的成绩，做先生的贴心朋侪；开设专题常识讲座，增强心思引诱；召开主题班会，减深先生的自我熟悉；勤奋培育种植提拔优越的师生闭系，以便更好地展开各项经管任务，增进先生的身心康健

3、培育种植提拔健全品德，挨制劣量正在班级建立做人第一，做教问第两的思惟建构自主、自负、自负、自强的健全品德培育种植提拔形式，使先生能客不雅地熟悉自我，盲目经管本身的进修糊口引发先生猛烈的进修念头，勤恳勤学，培育种植提拔得才兼备、片面成长的劣量

4、发扬班会课的感化，减年夜教诲力度按期召开班级集会、班干部集会，凸起先生的主体职位让先生实时理解本身，教会本身经管本身，并实时凭据班级详细状况，赐与准确的引导也可应用结果劣秀的同窗动员较好同窗进修的感化，分享她的进修履历，营建一个主动的进修空气构造战勉励先生主动到场教校的各项举止，增进先生身心的片面成长

5、教诲先生勤奋进修，完成进修义务先生的重要义务是进修，经过德智体品行分评选，加强先生进修动力，进步进修结果造订班干部轮值轨制及班级条约，以保持早读、讲堂及早自习等班级进修次序

6、实时取各科任先生联络，抓好各门教科的进修结果

7、连结取家长联络，实时向家长反应其后代正在教校的规律、进修、糊口状况做好“落后生”的转化任务，并多取家长联络，争夺家长的撑持战合营配合教诲先生

8、构造战勉励先生主动到场教校的各项举止，如班级早会、五四青年节举止等，以丰盛先生的课余糊口，增进先生身心的片面成长班主任四月工作计划

（三）

一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力。