第5课时 感知理解“最可爱”《谁是最可爱的人》作业评价单大单元教学七年级语文下册部编版

七年级下册第二单元第5课时《谁是最可爱的人》分层作业单——核心任务感知理解“最可爱”—第一部分基础与巩固（必做）

一、积累与运用

1.下列加点的字注音不正确的一项是（）山冈gang朝鲜xian烧着zhao憋闷bie覆灭聚歼jian*踹开chuai犁耙ba

2.下列词语中，有错别字的一项是（）

3.下列句子没有运用修辞方法的一项是（）A.在炮兵连不是一样打敌人吗B.你不觉得我们的战士是可爱的吗？C.朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？D.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗.下列句子的修辞手法和作用分析不当的一项是（）A.你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问，表明对志愿军战士是否可爱有疑问）B.谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人（设问，明确提出“我们的战士”是最可爱的人，呼应文题）C.我说“朝鲜半边红，半边黑，这算什么话昵？（借代，表现了志愿军战士崇高的国际主义精神）D.他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱（比喻，突出了马玉祥“淳朴”气质）.指出下列句子所用的表达方式通过了封锁区，到达高地敌人又开始进攻了，孙景坤和战友们奋力阻击从中午一直到半夜，又打退了敌人6次进攻战后，战友们从被炮弹掀起的泥土中，找到了受伤昏迷的孙景坤如今，孙景坤身上留下20多处伤疤

④抗美援朝复员后，孙景坤选择回到自己的家乡丹东市元宝区金山镇回乡后，他担任了山城村一队的队长这山城村一队的山是光秃秃的山，1958年建硫黄厂，熏得前山寸草不生后来，硫黄厂停窑下马，看着荒弃的山，孙景坤心疼上世纪60年代初，他带着山城村一队的社员，扒了破损的窑，在山上栽下了落叶松，一尺高的小苗逐渐长高，几年下来，把整座山都铺绿了种植落叶松，给村庄穿上绿装，是留给子孙的财富孙景坤又立马想到如何借助自然生态优势，增加社员的收入后山的土质很好，适合种板栗，孙景坤又是培植又是嫁接，使出浑身力气二十几年时间里，队里种活的落叶松和板栗树，至少也有13万株

⑤辽沈战役中，荣立三等功；平津战役中，荣立二等功；解放海南岛战役中，荣立二等功；抗美援朝战争中，荣立一等功一次、三等功一次清瘦的孙景坤轻抚军装上的军功章，对于他来说，60多年前，就将这些功名尘封了

⑥村里上了年纪的村民说，只是知道老爷子去过前线，还是第一次听说立过一等功，当过大英雄孙景坤的大女儿孙美丽说，父亲只是偶尔在这几年深夜睡不着时，才会给她讲当年抗美援朝的故事这些军功章，她只在40年前见过一回，那时由孙景坤的母亲保管，包在一条绣着“赠给最可爱的人”毛巾中，里面还裹着层红布一次偶然的机会，村里孩子张德胜到东风造纸厂玩，在一本书上发现了一篇文章《奋战在危急情况下的副排长孙景坤》，他立即拿到孙景坤家，指着篇名旁的画像，兴奋地说，二大爷，你是书上的英雄孙景坤却否认“那不是我”

⑦张德胜一字一句地往下念，孙景坤还在说，重名了，不是他直到念到副连长支全胜的名字时，他突然插嘴“他才是英雄，腿都打没了”随后，他脸色凝重，眼里含泪，叮嘱孩子把书收起来

⑧军功章能深藏，共产党人的初心使命从未忘却（原文有改动）

（1）阅读选文，根据提示，概括主要事件

（2）请分析选文第

③段加点词的表达效果从中午一直到半夜，又打退了敌人6次进攻

（3）请从人物描写角度，赏析选文第

⑦段画线句子的表达效果他突然插嘴“他才是英雄，腿都打没了”随后，他脸色凝重，眼里含泪，叮嘱孩子把书收起来

（4）选文第

⑧段有什么作用？

（5）孙景坤是一个怎样的人？请简要概括

（6）读完选文，孙景坤的事迹一定让你深有感触请写一段话，表达你对孙景坤的崇敬之情（至少使用一种修辞方法，不少于30字）第三部分评价与反思第一部分《基础与巩固》答案解析、.【答案】A【解析】山冈gang.【答案】D【解析】瘪闷应为憋闷.【答案】C【解析】C项是一般疑问句，其他三项是反问句.【答案】A【解析】A项，强调志愿军战士是最可爱的人）.【答案】

①抒情

②描写

③记叙

④说明

⑤议论【解析】主要有以下5种表达法记叙、说明、议论、描写、抒情记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等，再现给读者的一种表达方式抒情就是抒发和表现作者的感情议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式6•【答案】

①系列动词写出了战士们和敌人同归于尽的情态，表达了革命英雄主义气概

②系列动作写出了火盛烟浓的环境，表现志愿军战士为救朝鲜儿童奋不顾身【解析】按照一定的描写方式，在一句话或几句话中精选一系列动词，加以连贯性、演进性地表述，这就是动词的连用动词的连用，无论是描摹景物还是刻画人或事物的形象，都能收到淋漓尽致、形神兼备等独特的表达效果首先，动词连用常用来具体细致地描绘事物的复杂情态其次，动词连用常用来刻画人物的行为特征，表现特定的情境再次，连用的动词，有时常用来表现人物的动作、心理，进而表现人物的思想性格特征或某种特殊的情感

7.【答案】1B2英勇不屈呕心沥血C.A5丙6C【解析】1本题考查字音、字形不禁bujin抑制不住，不由自主地；不禁bujin不禁止，许可；根据上下文可知应选不禁bujTno惊心动p6魄使人神魂震惊故选B2本题考查汉字书写英勇不屈勇敢出众，不屈不挠呕心沥血比喻用尽心思多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦根据原文语境，蔡和森在狱中受尽酷刑却勇敢出众，不屈不挠，故应选择“英勇不屈”；英雄模范们将毕生的精力交付给他们的使命，必然是用尽心思，故应选“呕心沥血”所以抄写顺序为“英勇不屈，呕心沥血二

（3）本题考查对联对联要求上下句结构相同，词性相对，内容相关上下联要符合“仄起平收”的规则

①处与“守初心”相对应，是一个动宾关系短语；“求真理”是动宾关系，“勇担当”是偏正关系；故

①处应选“求真理”

②处与“如山巍峨”相对应，“巍峨”属于平声，故上联结尾处应为仄声“无边”属平声，“辽阔”属仄声，故应选择“似海辽阔二

③处与“以血肉”相对应，“理想”与“奉献”从语法角度都正确但革命的年代，先烈们靠的是坚定的革命理想，不是单纯的无私的奉献，故应选择“理想”故选C

（4）本题考查修辞手法A项“排比”的修辞判断错误，应该是“反复”故选Ao

（5）本题考查语句衔接甲“不能把未来的各种可能性都排列出来”和后文“摆在那里供人们欣赏和把玩”相矛盾，故错误；乙“未来的各种可能性都被作者排列出来”与前一句“科幻小说并不是在预测未来”的主语不一致，故错误；故选丙

（6）本题考查标点符号本句是一个复杂的并列关系复句，

①处表明前后是并列关系，故

①处用分号；

②处属于小分句简单并列，故用逗号故选C【答案】

1.

（1）

①“钢少”指武器装备落后，后勤补给困难；

②“气多”指士气旺盛，决心巨大，舍生忘死，一往无前的英雄气概；“抗美援朝、保家卫国”的家国情怀；铁骨柔情，对祖国和亲人的挚爱

（2）批注

①视觉、嗅觉描写，以虚衬实、虚实结合，景物描写、环境烘托，对比手法“大片大片”“沉甸甸”等叠词等；

②表达了志愿军战士对祖国大好河山的热爱、对家乡的思念、对和平的向往，丰富了志愿军战士的形象；

③美丽的江南与眼前的恶劣环境作对比渲染了下文的化为冰雕的悲壮场面，突出对侵略者的憎恨

（1）描写角度侧面描写

（2）“材料二”营长的话侧面衬托出松骨峰战斗的惨烈，表现了志愿军战士的革命英雄主义精神，增强松骨峰战斗这一事件的真实性

（3）“材料三”:史密斯将军向中国军人行军礼，是中国军人钢铁般的意志和忍耐力、坚不可摧的信仰和大无畏的英雄气概征服了他，侧面表现了志愿军战士舍生忘死，惊天地、泣鬼神的的民族血性A

（1）“滚烫”形容志愿军战士内心燃烧着炽热火焰，是顽强的战斗意志、炽热的爱国情怀；

（2）“冰雕”比喻指战士冻僵的遗体，更是冰天雪地环境下，志愿军战士用大无畏的气概、舍生忘死的精神铸造的丰碑；

（3）“滚烫”与“冰雕”构成强烈对比，营造出很好的艺术效果，饱含了崇敬之情；

（4）小说标题点明了小说内容，蕴含了文章主旨；

（5）设置了悬念，引发读者的阅读兴趣

①英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；

②祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；

③为人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神;

④不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神;

⑤为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的对革命忠诚和自我牺牲精神【解析】【1题详解】

（1）考查对词语的赏析，解答时，要结合句子内容和语境来进行分析联系材料一中“影片中面对强敌飞机狂轰滥炸、坦克横冲直撞、大炮肆虐狂吼，志愿军战士视死如归、前赴后继、愈战愈勇”“最后，阵地上只剩下杨根思和另外两名伤员，子弹也打光了这时，又有40多个美陆战一师的士兵围攻上来杨根思命令伤员带着重机枪撤下阵地，自己从容地抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身扑向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽老排长雷公’为引开敌机驾驶载有标识弹的汽车、不惜自己粉身碎骨，体现出舍生忘死、向死而生的民族血性，谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇”“这一切，体现出‘抗美援朝、保家卫国’的正义性，体现出志愿军官兵的家国情怀和铁骨柔情，揭示出他们抛头颅、洒热血的内在动力正是他们以‘钢少气多战胜了钢多气少，粉碎了侵略者陈兵国门、将新中国扼杀在摇篮之中的图谋”的内容可知，“钢少”指的是志愿军的武器装备缺乏且落后，后勤物资补给不足；“气多”指志愿军士气旺盛，充满了顽强的战斗意志，具有敢打必胜英雄气概；深刻揭示出志愿军战士“抗美援朝、保家卫国”的家国情怀；表达出志愿军战土的铁骨柔情和对祖国和亲人的无比热爱之情

（2）考查对句子赏析解答时，根据句子内容和语境，从描写手法、修辞手法、词语运用等方面，选择合适角度进行分析通过句中“大片大片的油菜花黄得耀眼，沉甸甸的稻谷压弯了枝头，而桂花的芬芳漫天弥漫看”的内容可知，本句采用了景物描写，通过视觉、嗅觉描写，表现出身在异域他乡的志愿军战士对祖国大好河山、对家乡的热爱与思念以及对和平的憧憬，使志愿军战士的形象更加立体、丰满；通过句中“从他们山清水秀的江南一直飘散到脚下的长津湖畔，飘到了他们的身旁”的内容可知，木句采用了虚实结合和对比手法，将祖国美丽的江南与眼前长津湖的恶劣环境作对比联系下文第⑪段中“积雪覆盖的堑壕之中是一具具中国军人僵硬的身体，百十号人一个挨着一个趴在自己的战斗位置上，枪口全都指向下面的道路，那是陆战1师将要经过的地方这些中国人的衣着都非常单薄，没有大衣，多数人还戴着单帽、穿着单鞋冰雪在他们的脸上凝结成了寒霜，每个人的眉毛胡子上都挂着密集的细小的冰凌，微风拂过，铮铮有声他们就那样趴卧着，每个人的武器都已冻结在自己的手中，而每个人脸上又是那样的神态端详”的内容可知，渲染了下文志愿军战士在伏击时化为冰雕的悲壮场面，突出他们对侵略者的憎恶和愤恨之情【2题详解】考查对描写角度的理解和作用分析通过材料二中“据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是”和材料三第⑬段中“‘让他们呆在这里吧，不要打扰他们！史密斯将军对着静静趴卧在阵地上的中国人行了个庄重的军礼，美国海军陆战队的军礼”的内容可知，两句话都采用了侧面描写的手法；联系材料二中“这激战整整持续了八个小时，最后，勇士们的子弹打光了蜂拥上来的敌人，占领了山头，把他们压到山脚飞机掷下的汽油弹，把他们的身上烧着了火这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，身上、帽子上冒着呜呜的火苗向敌人扑去，把敌人抱住，让身上的火，把要占领阵地的敌人烧死……烈士们的尸体，做着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有卡住敌人脖子，把敌人捺倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起”的内容可知，营长的话从侧面衬托出松骨峰战斗的无比惨烈，突出了志愿军战士大无畏的革命英雄主义精神，同时增强松骨峰战斗这一事件的真实性，使读者心灵受到震撼；联系材料三中第⑫段中“史密斯也被这一幕景象震撼了这就是一直与他们廛战的中国军队？就是层层包围着他们、一波又一波不断向他们进攻的中国人？他们为什么如此顽强，为什么具备着如此非同寻常的意志力？他们的身体虽然被冻成了冰雕，可他们的战斗意志却像连续击发后的枪管，炽热、滚烫”的内容可知，史密斯将军的话和向中国军人行军礼的举动，表现出他已被中国军人钢铁般的意志和英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神所征服，由敌人之口、之举动从侧面表现了志愿军战士祖国和人民的利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神和为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神【3题详解】考查对文章内容的理解和艺术特色的辨析A.“文章开头实写母亲的梦境，营造了温馨浪漫的氛围”表述有误，联系第

①段中“在部队当兵的小儿子又快半年没有消息了这天晚上，母亲做了一个奇怪的梦，梦里有一片白雪皑皑的山坡，她的小儿子和战友们在山坡上睡着了，怎么也喊不醒山上山下一片冰雪的世界，而他们所躺的这一片山坡却开满了五颜六色的花朵”的内容可知，此段关于母亲梦境的描绘是虚写，同时营造的氛围也并非“温馨浪漫”，“她的小儿子和战友们在山坡上睡着了，怎么也喊不醒”所表达的是一种凄凉悲伤的氛围；故选Ao【4题详解】考查标题的作用解答时，一般从表层含义和深层含义两个方面来分析，表层含义即标题的字面意思，深层含义即引申义，比喻义，象征义等联系材料三第⑪段中“积雪覆盖的堑壕之中是一具具中国军人僵硬的身体，百十号人一个挨着一个趴在自己的战斗位置上，枪口全都指向下面的道路，那是陆战1师将要经过的地方这些中国人的衣着都非常单薄，没有大衣，多数人还戴着单帽、穿着单鞋冰雪在他们的脸上凝结成了寒霜，每个人的眉毛胡子上都挂着密集的细小的冰凌，微风拂过，铮铮有声他们就那样趴卧着，每个人的武器都已冻结在自己的手中，而每个人脸上又是那样的神态端详”第⑫段中“史密斯也被这一幕景象震撼了这就是一直与他们麋战的中国军队？就是层层包围着他们、一波又一波不断向他们进攻的中国人？他们为什么如此顽强，为什么具备着如此非同寻常的意志力？他们的身体虽然被冻成了冰雕，可他们的战斗意志却像连续击发后的枪管，炽热、滚烫”的内容可知，“滚烫”一词，表现出志愿军战士火热的内心中燃烧着顽强的战斗意志和炽热的爱国情怀；“冰雕”表面指的是志愿军战士冻僵的遗体，更是在冰天雪地的恶劣环境下，志愿军战士用鲜血和生命铸就的为祖国和人民奉献一切，舍生忘死的精神丰碑；以“滚烫的冰雕”为题，不仅点明了小说的主要内容，也蕴含了文章的主旨；从结构上来看，标题“滚烫的冰雕”中“滚烫”与“冰雕”构成强烈对比，营造出强烈的艺术效果，饱含了作者对志愿军战士的崇敬之情；同时、标题新颖，设置悬念，激发读者阅读兴趣；【5题详解】考查对材料内容的理解和概括解答时，全面把握文章内容，抓住重点语句进行提取概括通过材料一中“在杨根思的指挥下，全排顽强抗击，接连击退美军在飞机、大炮掩护下的8次集团冲锋最后，阵地上只剩下杨根思和另外两名伤员，子弹也打光了这时，又有40多个美陆战一师的士兵围攻上来杨根思命令伤员带着重机枪撤下阵地，自己从容地抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身扑向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽老排长‘雷公为引开敌机驾驶载有标识弹的汽车、不惜自己粉身碎骨，体现出舍生忘死、向死而生的民族血性，谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇”的内容可知，志愿军指战员在异常残酷的战争中，扬长避短，以灵活机动的战略战术和一往无前的英雄气概，进行了艰苦卓绝的作战，创造了人类战争史上的奇迹体现出志愿军战士英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；通过材料二中“这激战整整持续了八个小时，最后，勇士们的子弹打光了蜂拥上来的敌人，占领了山头，把他们压到山脚飞机掷下的汽油弹.，把他们的身上烧着了火这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，身上、帽子上冒着呜呜的火苗向敌人扑去，把敌人抱住，让身上的火，把要占领阵地的敌人烧死……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是烈士们的尸体，做着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有卡住敌人脖子，把敌人捺倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起”的内容可知，爱国主义是凝聚民族力量的伟大旗帜，是志愿军指战员入朝参战，克服一切困难，战胜一切敌人的巨大精神动力，祖国和人民的利益高于一切，成为全体志愿军指战员的行动准则体现出志愿军战士祖国和人民的利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；通过材料三中第

④段中“寒风吹拂着大地上的积雪，道路上雪深及膝、崎岖难行，走起来非常费劲……此时食物极度匮乏，饿了的时侯，战士们就从怀里掏出几个土豆这些土豆都是煮熟了的，可早已冻成了冰疙瘩整整一个白天过去了，不多的食物也已全部吃光”，第

⑤段中“刀削斧砍般的寒风刺穿了战士们单薄的衣裤，使他们饥寒交迫的身体变得麻木，变得僵硬部队都蹲在堑壕里，没有一个人要去躲避冰雪寒风，他们都在等待着敌人的到来”第

⑨段中“他们的目光极力望向前方的黑暗，透过寒风呼啸、雪花飞舞的黑漆漆的夜幕，仿佛看到了自己的江南，大片大片的油菜花黄得耀眼，沉甸甸的稻谷压弯了枝头，而桂花的芬芳漫天弥漫着，从他们山清水秀的江南一直飘散到脚下的长津湖畔，飘到了他们的身旁他们都张大了鼻孔和嘴巴，深深地、贪婪地呼吸着……”的内容可知，志愿军指战员面对世界上最强大的敌人，在极为艰难困苦的条件下，以苦为荣，顽强拼搏，经受住了生命极限的考验，始终保持高昂的斗志和敢打必胜的乐观信念体现出志愿军战士不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；通过材料三第⑪中“积雪覆盖的堑壕之中是一具具中国军人僵硬的身体，百十号人一个挨着一个趴在自己的战斗位置上，枪口全都指向下面的道路，那是陆战1师将要经过的地方这些中国人的衣着都非常单薄，没有大衣，多数人还戴着单帽、穿着单鞋冰雪在他们的脸上凝结成了寒霜，每个人的眉毛胡子上都挂着密集的细小的冰凌，微风拂过，铮铮有声他们就那样趴卧着，每个人的武器都已冻结在自己的手中，而每个人脸上又是那样的神态端详”的内容可知，志愿军指战员视死如归、无私奉献，用鲜血和生命铸就的对祖国和人民的无限忠诚体现出为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神第二部分《拓展与提升》答案解析、【答案】

1.朝鲜战场上的志愿军战士、为国家甩掉贫油帽子的王进喜、雷锋、火灾中的消防员、新冠肺炎疫情一线作战的医护人员.在结构上承上启下，引出下文.青春飞扬，朝气蓬勃，忠于职守、有责任有担当或“平凡中的伟大，柔弱中的刚强；是职业的操守，是信念的坚持，是忘我的勇气二.钟南山、李兰娟院士是新时代最可爱的人群体形象中最优秀的代表，他们的事迹很多人都知晓，而作者重点写90后，甚至95后护士群体，是因为她们是平凡的勇士，是青年的代表，更有利于突出最可爱的人都是能扛起责任，忠诚担当的普通人这一主题，更便于抒发人们对她们的赞美之情【解析】【1题详解】本题考查对文章内容的筛选与概括根据第

①段“中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战，保家卫国的光辉形象藉此镌刻在共和国的历史丰碑上，依然亮丽如昔”，第

②段“他们是‘拼命也要为国家甩掉贫油帽子的王进喜，是‘把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去的雷锋，是木里森林火灾中浴火前行的消防员，是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员，是穿越生死线的白衣天使”可知，朝鲜战场上的志愿军战士、为国家甩掉贫油帽子的王进喜、雷锋、火灾中的消防员、新冠肺炎疫情一线作战的医护人员是最可爱的人【2题详解】本题考查段落的作用由第

⑤段“他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁，更有许多普普通通，我们叫不上名字的医护工作者他们中有经历过SARS的老将，也有许多初入行业的新兵”可知，这一段主要是交代了在抗击疫情的战斗英雄有钟南山、李兰娟等国之栋梁外，还有许多普普通通的医护工作者接下来第

⑥段“今天，我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔一一战疫一线的护士群体因此，第

⑤段在结构上起到了承上启下，引出下文的作用【3题详解】本题考查对文章重点句子的理解从第

⑨段“护士群体的主体是青年，他们很多人是90后，甚至95后他们青春飞扬，朝气蓬勃，他们有个性，有主见，爱游戏喜追星，但也不缺乏责任担当”可知，护士群体的主体是青年，他们很多人是90后，甚至95后，所以称他们是一群孩子，但“他们青春飞扬，朝气蓬勃，他们有个性，有主见，爱游戏喜追星，但也不缺乏责任担当”，因此“我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大，柔弱中的刚强；是职业的操守，是信念的坚持，是忘我的勇气”，这是作者对这群年轻护士群体的高度评价，就是他们身上具有的特征【4题详解】本题考查作者的写作意图和内容的安排通读全文可知，作者认为“谁是最可爱的人，在不同的时代会有不同的答案”（

②段）；接着指出“他们是不同时期祖国最需要的人，是在大灾大难面前冲锋在前的人，是在危急时刻中流砥柱的人他们有不同的外表，但是却有着共同的精神内核，那就是扛起责任，忠诚担当”（

③段），由此可知，作者所要歌颂的是“能扛起责任，忠诚担当的普通人这些人的事迹还不为大众所知；然后重点写了战“疫”线的护士群体，最后指出“他们是平凡的勇士，是青年的代表”（⑩段）“我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大，柔弱中的刚强;是职业的操守，是信念的坚持，是忘我的勇气”（⑪段），抒发了作者对他们的赞美之情而钟南山、李兰娟院士是新时代最可爱的人群体形象中最优秀的代表，他们的事迹很多人都知晓，所以作者没有详写

二、【答案】

（1）

②③段奋战在最前线，九死一生

④带领村民植树造林，造福乡里

⑥⑦隐藏功名，初心不改

（2）写出战斗持续时间之长，突出坚守之难，战绩之大

（3）从语言和神态角度描写人物语言描写写孙景坤对英雄的理解，写他从不居功自傲的谦逊品格神态描写表现了他对副连长支全胜等的深厚革命友情和敬重之情

（4）从内容上看点明文章主题，画龙点睛；从结构上，总结全文

（5）在战争年代孙景坤是革命英雄，他战功赫赫，九死一生；和平建设时期，他回乡建设，却深藏功名，造福一方是一个真正的英雄

（6）孙爷爷，您是我心中最伟大的英雄！您当年参加抗美援朝战争，冲锋陷阵，无所畏惧，九死一生，赢得了无数功勋！但是您复员后却把这满身的军功章悄悄藏起，做了一个农民又带领全村百姓植树造林，脱贫致富您从不为自己，时刻为了国家和人民，共产党员的“全心全意为人民服务”您当之无愧！【解析】【小问1详解】本题考查文章内容理解与概括根据题干提示“段落

②③”“主要事件朝鲜战场上，孙景坤”找到第

②段“1950年10月，从海南战场撤回的孙景坤随部队入朝参战冲锋在前的孙景坤腿部中弹，被送回辽宁丹东治疗”，第

③段“孙景坤带队冒着敌人密集的火力进攻，通过了封锁区，到达高地敌人又开始进攻了，孙景坤和战友们奋力阻击从中午一直到半夜，又打退了敌人6次进攻战后，战友们从被炮弹掀起的泥土中，找到了受伤昏迷的孙景坤如今，孙景坤身上留下20多处伤疤”可概括为奋战在最前线，九死一生；根据题干提示“段落

④”“主要事件抗美援朝复员后，孙景坤”，找到第

④段“上世纪60年代初，他带着山城村一队的社员，扒了破损的窑，在山上栽下了落叶松，一尺高的小苗逐渐长高，几年下来，把整座山都铺绿了种植落叶松，给村庄穿上绿装，是留给子孙的财富孙景坤又立马想到如何借助自然生态优势，增加社员的收入后山的土质很好，适合种板栗，孙景坤又是培植又是嫁接，使出浑身力气二十几年时间里，队里种活的落叶松和板栗树，至少也有13万株”可概括为带领村民植树造林，造福乡里；根据题干提示“段落

⑥⑦”“主要事件文章被发现后，孙景坤”，找到第

⑥段“这些军功章，她只在40年前见过一回，那时由孙景坤的母亲保管，包在一条绣着‘赠给最可爱的人毛巾中，里面还裹着层红布一次偶然的机会，村里孩子张德胜到东风造纸厂玩，在一本书上发现了一篇文章《奋战在危急情况下的副排长孙景坤》，他立即拿到孙景坤家，指着篇名

①他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！

②他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱

③还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路

④敌人为了逃命用了三十二架飞机，十多辆坦克，发起集团冲锋

⑤我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情.写出下列画线词在句中的表达作用

①有掐住敌人脖子把敌人握倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起

②我就躅开门，扑了进去……先摸着一个大人，拉了拉没有动，……一把抓着抱起来跳出门去.班级开展“铭记历史，面向未来”的主题活动，请完成以下各题在活动前，班长撰写了一篇演讲词阅读后，完成各题天地英雄气，千秋尚凛然回望中华民族近一百年来的奋斗历程，一幕幕风云激荡的场景，让人不禁热泪盈眶全民族抗战的戮力同心，渡江战役的横扫千军，抗美援朝的英勇无畏，抗洪抢险的勇往直前，抗疫斗争的逆行出征，脱贫攻坚的尽锐出战……多少惊心动位多少跌宕起伏，无数仁人志士赴汤蹈火，将功勋镌刻在了祖国的大地上信仰是沉沉暗夜里燃烧的火炬百年来，无数共产党人为了追求真理前仆后继，抛头颅，洒热血，在所不惜瞿秋白哼唱着自己翻译的《国际歌》从容赴死，慷慨就义；殷夫置生死于度外，只想做带给人间光明的普罗米修斯；蔡和森在狱中受尽酷刑却

①，甘将热血沃中华奉献是红色基因永远鲜活的密码在中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中，英雄模范们将毕生的精力交付给他们的使命，

②，倾尽所有他们的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴！这份初心深藏在焦裕禄“生也沙丘，死也沙丘”的赤诚情怀里，深藏在杨善洲“绿了荒山白了头”的默默付出里，深藏在廖俊波“能在现场就不在会场”的真抓实干里英雄不朽，浩气长存他们如同永不陨落的星辰，照亮了中华民族伟大复兴的道路！1给演讲词中加点字的注音和在括号处填入的汉字，全都正确的一项是旁的画像，兴奋地说，二大爷，你是书上的英雄孙景坤却否认那不是我，第

⑧段“军功章能深藏，共产党人的初心使命从未忘却”等语句可概括为隐藏功名，初心不改【小问2详解】本题考查从用词的角度赏析语句“一直到”指一直持续，没有停止到某个时候；根据语句“从中午一直到半夜，又打退了敌人6次进攻”，联系第

③段”孙景坤带队冒着敌人密集的火力进攻，通过了封锁区，到达高地敌人又开始进攻了，孙景坤和战友们奋力阻击”可知，“一直到”体现了战斗持续时间长，敌人进攻猛烈，我军坚守困难，但成功打退敌人的进攻，体现其战绩大【小问3详解】本题考查从人物描写的角度赏析语句根据语句中“插嘴”可知，此句运用了动作描写；根据语句中“脸色凝重”“眼里含泪”可知，此句运用了神态描写；根据“他才是英雄，腿都打没了联系第

⑦段“张德胜一字一句地往下念，孙景坤还在说，重名了，不是他直到念到副连长支全胜的名字时”可知，孙景坤不居功自傲，认为腿都打没了的副连长支全胜才是英雄，体现孙景坤对英雄的理解，体现其谦逊的品格；“随后，他脸色凝重，眼里含泪，叮嘱孩子把书收起来”，谈及副连长支全胜面色凝重，不禁眼中含泪，叮嘱孩子将书收好，体现他对副连长支全胜等的深厚革命友情和敬重【小问4详解】本题考查句段作用从结构上来说，第

⑧段位于结尾，起到收束全文的作用；从内容上来说，根据结尾段“军功章能深藏，共产党人的初心使命从未忘却”，联系第

⑥段“这些军功章，她只在40年前见过一回，那时由孙景坤的母亲保管，包在一条绣着‘赠给最可爱的人‘毛巾中，里面还裹着层红布一次偶然的机会，村里孩子张德胜到东风造纸厂玩，在一本书上发现了一篇文章《奋战在危急情况下的副排长孙景坤》，他立即拿到孙景坤家，指着篇名旁的画像，兴奋地说，二大爷，你是书上的英雄孙景坤却否认「那不是我第

⑦段“直到念到副连长支全胜的名字时，他突然插嘴「他才是英雄，腿都打没了」随后，他脸色凝重，眼里含泪，叮嘱孩子把书收起来”等语句可知，孙景坤的军功章都由孙景坤的母亲保管，不曾主动显露，《奋战在危急情况下的副排长孙景坤》的文章被发现后，孙景坤称文章中的人不是自己，认为腿都打没了的副连长支全胜才是英雄，不居功自傲，体现了孙景坤“隐藏功名，初心不改”的主题，画龙点睛【小问5详解】本题考查人物形象第

②段“1950年10月，从海南战场撤回的孙景坤随部队入朝参战冲锋在前的孙景坤腿部中弹，被送回辽宁丹东治疗”，第

③段“孙景坤带队冒着敌人密集的火力进攻，通过了封锁区，到达高地敌人又开始进攻了，孙景坤和战友们奋力阻击从中午一直到半夜，又打退了敌人6次进攻战后，战友们从被炮弹掀起的泥土中，找到了受伤昏迷的孙景坤如今孙景坤身上留下20多处伤疤”，写朝鲜战场上，孙景坤奋战在最前线，九死一生，他战功赫赫，是战争年代的革命英雄；第

④段“上世纪60年代初，他带着山城村一队的社员，扒了破损的窑，在山上栽下了落叶松，一尺高的小苗逐渐长高，几年下来，把整座山都铺绿了种植落叶松，给村庄穿上绿装，是留给子孙的财富孙景坤又立马想到如何借助自然生态优势，增加社员的收入后山的土质很好，适合种板栗，孙景坤又是培植又是嫁接，使出浑身力气二十几年时间里，队里种活的落叶松和板栗树，至少也有13万株”，写抗美援朝复员后，孙景坤带领村民植树造林;联系第

⑥段“村里上了年纪的村民说，只是知道老爷子去过前线，还是第一次听说立过一等功，当过大英雄孙景坤的大女儿孙美丽说，父亲只是偶尔在这几年深夜睡不着时，才会给她讲当年抗美援朝的故事这些军功章，她只在40年前见过一回，那时由孙景坤的母亲保管”可知，和平建设时期，孙景坤回乡建设，却深藏功名，造福一方，可知孙景坤不图名利，初心不改，是真正的英雄【小问6详解】本题考查语言表达写一段话表达自己对孙景坤的崇敬即可，可联系孙景坤事迹进行表述注意要求使用修辞手法，注意字数要求示例孙景坤的事迹生动诠释了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”在朝鲜战场上，他冲锋在前，不畏生死；在荒弃的山坡上，他带领乡亲，埋头苦干；在史册上，他战功赫赫永垂不朽！A.jTn魂B.jm魄C.jin魂D.jin魄

（2）同学建议将“呕心沥血”“英勇不屈”两个词语分别填入文中横线处请根据文意，按正确顺序，用规范的正楷字将其书写在相应的田字格里

（3）一位同学听完班长演讲后心潮澎湃，拟写了一副对联在上下联横线处填入文字，最恰当的一项是（）上联以血肉身躯

①，胸怀

②下联用

③精神守初心品行如山巍峨A.

①求真理

②似海无边

③理想B.

①勇担当

②似海无边

③奉献C.

①求真理

②似海辽阔

③奉献D.

①勇担当

②似海辽阔

③理想

（4）文艺委员组织全班学唱《英雄赞歌》，以此表达对英雄的敬意下列对歌词所用修辞手法的赏析有误的一项是（）“四面青山侧耳听，侧耳听”运用拟人和排比，生动地展现出一幅“四面青山在歌唱与聆听英雄故事”的感人画面“两脚熊熊趟烈火/浑身闪闪披彩虹”运用对偶，整齐有力，勾画出战士在炮火纷飞的战场上英勇无畏的光辉形象“双手紧握爆破筒/怒目喷火热血涌”运用夸张，突出表现了人民战士对敌人的无比痛恨以及奋勇杀敌的英雄气概D.三段歌词中，每段最后四句运用设问和比喻，歌颂了革命英雄主义精神，表达了对人民英雄的无限敬仰和赞美之情

（5）在“未来”论坛中，一位同学摘录了中国科幻作家刘慈欣的一段获奖感言阅读这段感言，结合语境，在文段横线处填入语句，最恰当的一项是（）我相信，无垠的太空仍然是人类想象力最好的去向和归宿我一直在描写宇宙的宏大神奇描写星际探险，描写偏远世界中的生命和文明……与人们常有的误解不同，科幻小说并不是在预测未来，就像一堆想象力的鹅卵石，摆在那里供人们欣赏和把玩这无数个可能的未来，哪一个会成为现实，科幻小说并不能告诉我们，这不是它的任务，也超出了它的能力范围但有一点可以确定从长远的时间尺度来看，在这无数可能的未来中，不管地球达到了怎样的繁荣，那些没有太空航行的未来都是暗淡的【甲】它不能把未来的各种可能性都排列出来【乙】未来的各种可能性都被作者排列出来【丙】它只是把未来的各种可能性排列出来

（6）活动结束后，有位同学写了一句感言来总结自己的收获，依次填入横线处的标点，最恰当的一项是（）铭记历史，我们坚定信念，为国奉献

①面向未来我们勇于探索

②扬帆远航A.

①顿号

②逗号B.

①逗号

②顿号C.

①分号

②逗号D.

①句号

②顿号

二、阅读下面的文字，回答后面的问题【材料一】以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的电影《长津湖》，打破多项中国影史纪录影片中面对强敌飞机狂轰滥炸、坦克横冲直撞、大炮肆虐狂吼，志愿军战士视死如归、前赴后继、愈战愈勇1950年10月，人民解放军第20集团军机步58旅3连入朝参战，在第二次、第五次战役，华川阻击战和金城南防御战中，连队总是担负最重要的任务，打出了军威国威在二次战役分割围歼咸镜南道美军的战斗中，时任连长的杨根思奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071高地东南小高岭，负责切断美军南逃之路在杨根思的指挥下，全排顽强抗击，接连击退美军在飞机、大炮掩护下的8次集团冲锋最后，阵地上只剩下杨根思和另外两名伤员，子弹也打光了这时，又有40多个美陆战一师的士兵围攻上来杨根思命令伤员带着重机枪撤下阵地，自己从容她抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身扑向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽老排长“雷公”为引开敌机驾驶载有标识弹的汽车、不惜自己粉身碎骨，体现出舍生忘死、向死而生的民族血性，谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇影片中，志愿军官兵面对祖国的大好河山肃然起敬、眼中充满对祖国的爱；分到土地的父母叮嘱儿子“来之不易的胜利果实不能被敌人抢走”；梅生怀中揣着女儿的照片、希望后代生长在一个没有战争的年代这一切，体现出“抗美援朝、保家卫国”的正义性，体现出志愿军官兵的家国情怀和铁骨柔情，揭示出他们抛头颅、洒热血的内在动力正是他们以“钢少气多”战胜了“钢多气少”，粉碎了侵略者陈兵国门、将新中国扼杀在摇篮之中的图谋，•••拼来了山河无恙、国泰民安——《人民日报》（2021年10月6日）【材料二】还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去这支部队的先头连（三连）就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山岗，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了敌人为了逃命，用三十二架飞机，十多辆坦克和集团冲锋向这个连的阵地汹涌卷来整个山顶都被打翻了汽油弹的火焰把这个阵地烧红了但勇士们在这烟与火的山岗上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面敌人的死尸像谷个子似得在山前堆满了，血也把这山岗流红了可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭这激战整整持续了八个小时，最后，勇士们的子弹打光了蜂拥上来的敌人，占领了山头，把他们压到山脚飞机掷下的汽油弹，把他们的身上烧着了火这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，身上、帽子上冒着呜呜的火苗向敌人扑去，把敌人抱住，让身上的火，把要占领阵地的敌人烧死……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是烈士们的尸体做着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有卡住敌人脖子，把敌人捺倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起……这个连虽然伤亡很大，但他们却打死了三百多敌人，特别是，使我们部队的主力赶上，聚歼了敌人（魏巍《谁是最可爱的人》）材料三】滚烫的冰雕王筠

①在部队当兵的小儿子又快半年没有消息了这天晚上，母亲做了一个奇怪的梦，梦里有一片白雪皑皑的山坡，她的小儿子和战友们在山坡上睡着了，怎么也喊不醒山上山下一片冰雪的世界，而他们所躺的这一片山坡却开满了五颜六色的花朵这个白雪皑皑的山坡在地图上被标定为107L1高地，位于朝鲜半岛长津湖地区的最南端

②这一天正是农历大雪受到重创的美陆战1师终于等到了南撤命令，

1071.1高地成为陆战1师南撤的最后一道屏障

③志愿军只能向

1071.1高地派出了一个营的阻击部队，而这个营留给教导员欧阳云逸的满打满算也只有百十号人命令下来后，欧阳云逸立即带领队伍向目标高地穿插前进

④寒风吹拂着大地上的积雪，道路上雪深及膝、崎岖难行，走起来非常费劲军团首长的命令非常明确，尽全力以最快速度抢占目标高地，绝不放美国人逃过去此时食物极度匮乏，饿了的时侯，战士们就从怀里掏出几个土豆这些土豆都是煮熟了的，可早已冻成了冰疙瘩整整一个白天过去了，不多的食物也已全部吃光暮霭降临的时候，欧阳云逸带领部队占领了阵地

⑤刀削斧砍般的寒风刺穿了战士们单薄的衣裤，使他们饥寒交迫的身体变得麻木，变得僵硬部队都蹲在堑壕里，没有一个人要去躲避冰雪寒风，他们都在等待着敌人的到来

⑥“都找……找吃的东……西，看看还……有没……有”欧阳云逸的喊声在凄厉的风雪中回荡着，一瞬间就飘散而去，消失得无影无踪战士们抓起身边的积雪往嘴里送，吞咽积雪能让他们饥饿的神经得到暂时的满足

⑦雪下得好像小了些，但是刺骨的寒风却更加猛烈欧阳云逸害怕战士们睡着了，他知道在这样严寒的夜晚，一旦睡着就再也起不来了他喊叫着“坚持……同志们，我们要像钢钉一样钉在这个阵地上……”他声嘶力竭的声音响在每一个战士的耳边，伴随着一阵阵猛烈的寒风传到了很远很远的地方

⑧一个战士挤在欧阳云逸的身旁，暗夜中他的脸上是一片神往的表情“说来说去还是我们江南好，没有这么……冷”欧阳云逸紧紧搂着他的肩膀“打走了美国……鬼子就……回去，回到我们的……江南我们……江南，油菜黄，稻花香，八月桂花遍地开……”

⑨他们的目光极力望向前方的黑暗，透过寒风呼啸、雪花飞舞的黑漆漆的夜幕，仿佛看到了自己的江南，大片大片的油裹荏座授理%公包里的通爸层鬟工拉丸…天桂荏的芬芳漫天弥漫看J从他们山清水秀的江南一直飘散到脚下的长津湖畔，飘到了他们的身旁他们都张大了鼻孔和嘴巴，深深地、贪婪地呼吸着……⑩没有枪声，没有喊声，也没有黄蜂般飞舞的手榴弹弹雨，这种安静过于反常，让美军将军史密斯有点莫名其妙当史密斯的部队终于小心翼翼爬上了山头，他们被眼前的景象惊呆了⑪积雪覆盖的堑壕之中是一具具中国军人僵硬的身体，百十号人一个挨着一个趴在自己的战斗位置上，枪口全都指向下面的道路，那是陆战1师将要经过的地方这些中国人的衣着都非常单薄，没有大衣，多数人还戴着单帽、穿着单鞋冰雪在他们的脸上凝结成了寒霜，每个人的眉毛胡子上都挂着密集的细小的冰凌，微风拂过，铮铮有声他们就那样趴卧着，每个人的武器都已冻结在自己的手中，而每个人脸上又是那样的神态端详⑫史密斯也被这一幕景象震撼了这就是一直与他们麋战的中国军队？就是层层包围着他们、一波又一波不断向他们进攻的中国人？他们为什么如此顽强，为什么具备着如此非同寻常的意志力？他们的身体虽然被冻成了冰雕，可他们的战斗意志却像连续击发后的枪管炽热、滚烫⑬“让他们呆在这里吧.不要打扰他们！”史密斯将军对着静静趴卧在阵地上的中国人行了个庄重的军礼，美国海军陆战队的军礼摘自《解放军报》

2021.

10.21有删改

1.联系上下文，按照要求回答问题1阅读“材料一”，谈谈你对加点词语“钢少气多”的理解

（2）阅读“材料三”第9小节的划波浪线的句子，请为该句写一段赏析性批注大片大片的油菜花黄得耀眼，沉甸甸的稻谷压弯了枝头，而桂花的芬芳漫天弥漫着，从他们山清水秀的江南一直飘散到脚下的长津湖畔，飘到了他们的身旁批注.“材料二”中划线句子和“材料三”第⑬小节中划线句子的描写角度有什么相同点？各有什么作用？.阅读“材料三”，下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）•••A.文章开头实写母亲的梦境，营造了温馨浪漫的氛围，表现了母亲对参加抗美援朝战争的儿子的思念B.小说描绘了在寒风肆虐下

1071.1高地积雪、冰冻、严寒、冷寂的景象，恶劣的自然环境渲染出严酷的战场氛围C.小说通过多处细节描写，细腻可感地展现了志愿军战士在高寒环境下面临的困境，表现了他们非凡的意志D.小说集中笔力塑造了指导员欧阳云逸的形象，他的责任和坚持、对战士的鼓励、对祖国的眷念、对胜利的坚信，无不让读者动容.结合文章的内容，请探究小说标题“滚烫的冰雕”的妙处.习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上指出，伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬阅读上面的三则材料后，你觉得抗美援朝精神内涵有哪些？（不少于三点）第二部分拓展与提升（选做）、阅读下面的文字，回答后面的问题新时代最可爱的人

①谁是最可爱的人？60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战，保家卫国的光辉形象藉此镌刻在共和国的历史丰碑上，依然亮丽如昔

②谁是最可爱的人？这个时代之问，在不同的时代会有不同的答案他们是“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜，是“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去的雷锋，是木里森林火灾中浴火前行的消防员，是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员，是穿越生死线的白衣天使

③他们是不同时期祖国最需要的人，是在大灾大难面前冲锋在前的人，是在危急时刻做中流砥柱的人他们有不同的外表，但是却有着共同的精神内核，那就是扛起责任，忠诚担当，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”

④庚子风寒，祸起冬春自新冠肺炎疫情暴发以来，医务人员义无反顾地走向了最前方，在这场直面病毒的较量中，截至2月11日已有3019名医务人员被感染，确诊病例1716名，6人殉职不是心里不害怕，却有责任在肩头，明知前路有风险，越是艰险越向前

⑤他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁，更有许多普普通通，我们叫不上名字的医护工作者他们中有经历过SARS的老将，也有许多初入行业的新兵

⑥今天，我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔——战“疫”一线的护士群体在战“疫”中，他们是冲在最前线的战士，哪里最危险，哪里最苦最累，他们就战斗在哪里在发热门诊，他们有的每天要进行150人次以上的穿刺，持续几小时的操作，腰都直不起来在重症病房，有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼，边拖边落泪还有的护士在病毒患者身边待就是几个小时，冒着被感染的风险……

⑦在送医疗队上前线时，看着一张张年轻稚嫩的脸，医院领导湿了眼角，沸腾的热血经得起生与死的考验吗？这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久？

⑧有人说他们是勇士，危险而前选择了义无反顾、逆向而行，而他们的回答却简单朴素，“这是我们的职业，我们不上谁上？”“疫情袭来，我们就是底线，我们退了，谁来防守？”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命，从他们入行的那一天起，就庄严宜督，要秉持爱心，忠于职守，像蜡烛样燃烧自己，照亮别人，毕生献给护理事业这种使命感扎根在护士们的心中，在此次大疫面前，他们充分展现了职业风彩和英雄本色

⑨有人说他们是天使但更多的人说，哪有什么天使，只是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人罢了护士群体的主体是青年他们很多人是90后，甚至95后他们青春飞扬，朝气蓬勃，他们有个性，有主见，爱游戏喜追星，但也不缺乏责任担当大疫袭来，人们发现，孩子已经长大，“过去你们保护我，现在让我保护你”年轻护士群体的崛起，让人倍感欣慰“我把最小的娃送上了战场”，浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗作别，“送别你的那刻，你扑上来拥抱我佯装冷静，内心汹涌我泪如雨下，却无声”“用年轻的身躯担负起这个时代的重……⑩他们是平凡的勇士，是青年的代表面对风险，他们没有高大上的豪言壮语，而只是平静地直视你的双眼职责所在，理所应当不是不恐惧，不是没有眼泪，但他们不是哭着上战场，而是笑着去战斗⑪在这个伟大的时代，从来不缺英雄，可爱的人会有许多在这次大疫面前，医护群体冲在了最前沿，他们为我们抗击病魔，抵御风险不同的时代孕育不同的英雄我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大，柔弱中的刚强；是职业的操守，是信念的坚持，是忘我的勇气这就是我们这个时代的“提灯天使”，这就是我们新时代最可爱的人！.文章

①②自然段提到哪些历史上最可爱的人？.第

⑤段在文章中结构上起到了什么作用？.第

⑨段画线句子，体现了年轻护士群体怎样的特征？.新时代最可爱的人作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士，而是重点写战“疫”一线的护士群体，这样安排有什么好处？

二、阅读下面的文字，回答后面的问题孙景坤不忘共产党人初心使命

①每当国歌和军歌旋律响起时，“七一勋章”获得者孙景坤目光总饱含敬意，深情致以军礼昔日沙场，他曾战功赫赫，九死一生；回乡建设，他却深藏功名，造福一方孙景坤说，他不是英雄但这一切却又是一个英雄的真正底色

②1950年10月，从海南战场撤回的孙景坤随部队入朝参战冲锋在前的孙景坤腿部中弹，被送回辽宁丹东治疗养了一个多月伤，孙景坤心里时刻想着奋战在朝鲜战场的部队和战友腿伤还没好利索，就又再次入朝奔赴前线他只有一个信念，只有打了胜仗，才能回家过好日子

③1952年10月27日，残酷的争夺战在坪村南山161高地进行，阵地上的8连血战了18个小时，打退了美军14次冲锋，副连长支全胜已经握紧了爆破筒，准备与冲上来的敌人同归于尽“孙景坤，带队在20分钟内送8箱手榴弹和2箱转盘枪子弹到高地上去！”营长下达命令7连副排长孙景坤带领9名战士冒着弹雨增援上去一箱弹药重达90斤，所有的道路和交通沟都已被封锁“从山岗上冲过去！”孙景坤带队冒着敌人密集的火力进攻A.坚韧淳朴谦逊军隅B.掷下掐住掘倒迸裂C.隋金山丁振岱过瘾袭过来D.短褂什物豁亮瘪闷段落主要事件

②③朝鲜战场上，孙景坤

④抗美援朝复员后，孙景坤

⑥⑦文章被发现后，孙景坤T1--+--1T1--+--1111--+--1T1--+--1T1—+--1风烟滚滚唱英雄四面青山侧耳听，侧耳听晴天响雷敲金鼓大海扬波作和声人民战士驱虎豹舍生忘死保和平为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它为什么大地春常在英雄的生命开鲜花英雄猛跳出战壕一道电光裂长空，裂长空地陷进去独身挡天塌下来只手擎两脚熊熊趟烈火浑身闪闪披彩虹为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它为什么大地春常在英雄的生命开鲜花一声呼叫炮声隆翻江倒海天地崩，天地崩双手紧握爆破简怒目喷火热血涌敌人腐烂变泥土勇士辉煌化金星为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它为什么大地春常在英雄的生命开鲜花。