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部编版语文三年级下册第八单元分层训练(B卷・能力篇)三年级语文下册第八单元检测题(B卷•能力篇)基础知识与运用.看拼音,写字词真好,我很满意”我们可以放心了.给带点的字选择正确的读音,打‘7”卷尺(juanjuan)夹袄(jiajia)粘贴(zh々nzAn)漏水(loulud)••••偏心(pianqian)家务(wtiwU)饿狼(nWnglWng)喂食(wi6w6i)••••.读下面句子,选择正确的词语写在括号里(填序号)A.自信B.疑惑C.生气D.急切
(1)老公公说“好像有什么声音在响?“()
(2)枣核也不争辩,只是说“不信,你们就等着看穴)“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上()
(4)顾客说“把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧,我实在等不及了()单项选择题.下列带点的读音完全正确的一组是()••.下列句子中,加点词语解释不正确的一项是()•••A.老虎被雨一淋,清醒了许多(头脑清楚,明白)••B.牲口没了,官府岂能善罢甘休(好好地了结纠纷,不闹下去)“无论・・・…还是.…・・都・・….”是条件关系的关联词,结合生活实际进行造句即可,如无论刮风还是下雨,他都照常去锻炼身体人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开明年冬夹袄短袖衬衫春装他还没开始裁料老虎这名贼房屋漏雨【详解】本题考查默写和文章内容的理解1本句出自唐代白居易《大林寺桃花》,全诗是人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开长恨春归无觅处,不知转入此中来“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开’‘意思是在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开写诗人登山时已届孟夏,正属大地春归,芳菲落尽的时候了但不期在高山古寺之中,又遇上了意想不的春景——一片始盛的桃花表现了诗人发现春天景色后的惊异、欣喜之情2本题出自课文《慢性子裁缝和急性子顾客》,故事讲一个性子最急的顾客在冬天里想做一件棉衣,性子最慢的裁缝让他到明年冬天来取急性子顾客又接连提出把棉袄改成夹袄、短袖衬衫、春装的要求,每一次要求,裁缝都欣然答应因为他什么都还没做,布料还在柜子里一动没动呢3本题出自课文《漏》,讲述了一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴,结果被户主说的“漏”吓跑了,在逃跑时双双摔晕过去的故事让贼害怕的“漏”,实际上就是老虎;让老虎害怕的“漏”,实际上就是这名贼;老爷爷和老婆婆口中害怕的漏实际上是怕房屋漏雨四语言描写对顾客负责,怕破坏名声泄气了承诺不接袖子也能做出春装认为自己手艺好惊讶、恼怒1A“》““1f•,,o.因为这是位慢性子裁缝,顾客的布料一直放在柜子里,还没开始裁料.“你也太慢了不行,我得把布料拿走,重新找个裁缝师傅,快速地给我做出来”说完,就气冲冲地拿走了布料【分析】
12.本题考查的是对文段内容的分析和描写,结合原文的内容进行理解结合原文的内容可以得出这段文字写的是顾客第四次来裁缝店里的情景,主要运用了语言描写从每段话都是对人物说的话的描写可以得出.本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合原文的内容“裁缝说“亲爱的顾客,我要对您负责我不会让您穿上这样难看的衣裳,这也坏了我的名声啊”可以得出裁缝拒绝接袖子时的解释是对顾客负责,怕破坏名声从下一段话中可以看出顾客的表现是“顾客泄气了“结合原文内容“但裁缝又拍拍他的肩,说“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装顾客感动极了”可以得出接下来裁缝的表现是承诺不接袖子也能做出春装,解释是认为自己手艺好根据原文内容“顾客感动极了“那太谢谢啦您真的不用接袖子?”“根本不用”裁缝解释说“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没有开始裁料呢”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!”可以得出等到裁缝说出实情的时候,顾客的心情是惊讶、恼怒.本题考查的是给短文加上标点符号,注意明确一句话结束标点符号用句号,一句话没有结束用逗号,说话的内容要用冒号引号即可.本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合原文的内容“根本不用”裁缝解释说“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没有开始裁料呢”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!”可以得出裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装是因为这是位慢性子裁缝,顾客的布料一直放在柜子里,还没开始裁料.本题考查的是对文段内容的分析结合实际生活进行合理的想象注意描写的内容不要偏离文段的主旨以及人物的性格特点即可语言完整流畅,不要写错别字.农夫的儿子们极不团结,只顾自己.用折断筷子的方法.儿子抢先拿过筷子,两手用力折,脸都涨红了,这筷子还是好好的,连弯都没有弯一下他的儿子也都很不服气地试了试,可是没有人能把子折断.农夫的儿子们都明白了他们轻声地互相道歉,亲亲热热地扶着老父亲回家了.A【分析】
17.本题考查词语理解根据句子“这些男孩子从小就总是打打闹闹,互不相让,有时为了一点儿小事也吵得不可开交,他们的父亲为此很伤脑筋”和“八个儿子也渐渐长大,可他们仍然只顾自己,就像一盘散沙”可知农夫的儿子们极不团结,只顾自己.本题主要考查对文章内容的理解、概括能力首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行概括由第3到8段可得出答案折断筷子.本题主要考查对关键句子的理解、分析能力首先需要联系上下文,理解句子的大致内容,抓住要点,再利用关键信息进行分析由“儿子们折八根筷子的句子”可知是儿子抢先拿过筷子,两手用力折,脸都涨红了,这筷子还是好好的连弯都没有弯一下他的儿子也都很不服气地试了试,可是没有人能把子折断.本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行分析由“八个儿子终于明白了老人的用意他们轻声地互相道歉,亲亲热热地扶着老父亲回家了“可得出答案.本题主要考查对文章主旨的理解、分析能力首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行分析根据“孩子们,你们成天争吵不休,每个人都只顾自己,什么都干不成如果你们八个人团结起来,还有什么事情做不成呢!”和文章题目可知A选项比较符合.例文数字王国在一个风和日丽的星期天,天空中白云飘飘,小鸟自由自在地在天空中飞翔今天,数字王国里的各个大臣十分高兴因为,数字王国今天要召开一个奖励的宴会最高兴的应该就是了过了一会儿,9也兴致勃勃地走过来他骄傲自大地说“这次选的肯定是我”说完,他拍了拍胸脯、宴会终于开始了只听见数字国王说听到这个消息,大家都沸腾了9在心里暗暗地想肯定选我谁让我减谁都大呢?肯定都选我此时此刻,只见乌云冲了过来,狂风开始哗哗地吹了,太阳开始躲藏起来了过了一会儿,只见国王紧皱眉头,慢慢地说“0的功劳最大想当年,0为了保护数字王国,吃了多少苦,所以,我认为应该排第一”这下9可不服气了,他瞪着眼睛说“这可不行!我一生的精力都投在了数字王国,可是您却让这个小毛毛虫排第一而且,我减0丝毫不损”这时空中乌云密布听了9的这些话以后,暴跳如雷,鼻子里喷出愤怒的火焰,狂妄地说道“我乘他,他也没了,我怕什么!”只看见9拿起拐杖,眉毛拧成了一个解不开的结和9都十分气愤这时,小雨开始下了起来,风也越来越大这时,0冲到9面前,指着他的鼻子,火冒三丈地骂道“国王选我就选我,关你什么事呢?“9听了就更气愤了,他拉住的衣领准备揍他天空中电闪雷鸣、暴雨如注就在这最不可开交的时候,数字国王突然发话了“大家都不要吵了,经过我慎重考虑,你们同等重要,贡献同样大,你们大家都应该拿第一”【详解】此次作文是想象作文无论那类想象作文都必须做到以现实生活为基础,想象要合理,表达要真实具体此次作文写数字王国里的数字原来和睦相处,每天都很快乐可是,有一天它们吵架了展开想象,数字王国到底发生了什么事情写这个作文要想象一个故事,由于什么原因导致数字吵起了架,故事的结局又是怎样的把结局写完整C.我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊(性情,脾气)••D.日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董(古老珍稀又很贵的••东西).下列说法不恰当的一项是()A.《方帽子店》中,方帽子的结局是慢慢被淘汰,成为古董B.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,裁缝最后将顾客的衣服做好了C.《枣核》一文中的枣核是一个聪明、机智、勇敢的孩子D.课文《漏》中,老公公和老婆婆口中的“漏”指的是屋顶漏雨.加偏旁组成新字,再组词生()()乙()()力()()半()()力口()()扁()().把下面的词语补充完整,并根据意思选择填空
①()111()岭
②大()大()
③人()人()@()罢()休
⑤走()闯()
⑥各()各()
(1)形容聚集的人极多
(2)形容四处闯荡,到过许多地方
(3)轻易地了结纠纷,心甘情愿地停止再闹
(4)翻越不少出头形容野外工作或旅途的辛苦.阅读下面一段话,选择恰当的成语填空A.谢天谢地B.惊天动地C.昏天黑地D.花天酒地有一个县官离任,有人送德政匾一块,上面写着“四大天地送行的队伍到闹市处,县太爷想炫耀自己,对送行的人说“我在任多年,并无多大业绩可言今天你们赐给我德政匾,实在是厚爱愿闻‘四大天地之内涵”有人回答说“太爷上任呀();太爷在任呀();太爷办事呀();如今卸任呀——“众人齐声高呼“()!”然后一哄而散,县官呆若木鸡.句子乐园
(1)老婆婆家喂着一头黑脊背、白胸腼的小胖驴(缩句)
(2)枣核很勤快枣核很聪明(用上关联词,把两句话合并成一句话)
(3)您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上(用加点词造句)•••
(4)爹说“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”(改为转述句)
(5)可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的(用加点词语写句子)•••••.我会积累与运用
(1)《大林寺桃花》诗中表现诗人发现春天景色后的惊异、欣喜之情的诗句是
(2)慢性子裁缝说服了急性子顾客,让他季来取棉袄可后来急性子顾客又接连提出把棉袄改成、、的要求慢性子裁缝对急性子顾客的要求都答应了,因为
(3)让贼害怕的“漏实际上就是让老虎害怕的“漏”,实际上就是;而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏,,实际上是怕快乐阅读天地课内阅读慢性子裁缝和急性子顾客(节选)裁缝这回摇头了“接上去的袖子多难看啊”“那您别管,只要能让我早些在春天穿上,您别忘了,我可是个急性子顾客啊”裁缝说“亲爱的顾客,我要对您负责我不会让您穿上这样难看的衣裳,这也坏了我的名声啊”顾客泄气了,但裁缝又拍拍他的肩,说“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装”顾客感动极了“那太谢谢啦,您真的不用接袖子?”“根本不用”裁缝解释说“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没有开始裁料呢”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!您可别忘了裁缝提醒他我是个慢性子裁缝.选文写的是顾客第一次来裁缝店里的情景,主要运用了描写.仔细阅读文章,完成下面的表格.给选文最后一句加上标点符号(加在原文中).这什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装.发挥想象,当顾客最后听了裁缝的话后,会怎么说,怎么做呢课外欣赏团结的力量古时候有一个农夫,他有八个儿子这些男孩子从小就总是打打闹闹,互不相让,有时为了一点儿小事也吵得不可开交,他们的父亲为此很伤脑筋日子一天天过去,农夫越来越老了八个儿子也渐渐长大,可他们仍然只顾自己,就像一盘散沙老父亲为这事日夜担忧于是,农夫去请教村里最有学问的长老,望长老能帮他想个办法,好让这些不懂事的儿子明白,他们这样做是多么愚蠢长老让农夫把儿子们都叫到一起,然后取出八根筷子,分别递到他们手里,说“你们使劲把筷子折断吧”“折断筷子还需要使劲吗?哈哈,真是可笑”一个儿子嘲笑道果然,他们轻轻一用力就把手里的筷子折断了这时,长老又取出八根筷子,用绳子把它们紧紧地捆在一起,说“现在,你们谁再来折一折?”大儿子抢先拿过筷子,两手用力折,脸都涨红了,这筷子还是好好的,连弯都没有弯一下其他的儿子也都很不服气地试了试,可是没有人能把筷子折断农夫感激地看着长老,对儿子们说“孩子们,你们成天争吵不休,每个人都只顾自己,什么都干不成如果你们八个人团结起来,还有什么事情做不成呢!”八个儿子终于明白了老人的用意他们轻声地互相道歉,亲亲热热地扶着老父亲回家了.文中加点的词语“总是”“有时”“仍然”“一盘散沙”等说明了o.长老用了一个什么办法教育了这些儿子?.用“”画出儿子们折八根筷子的句子.大家都明白了长老的用意,那儿子们明白了吗?他们是怎么做的.你从这篇文章中得到了什么启示()A.团结就是力量,我们要懂得团结互助B.一根筷子容易折,一把筷子难折断
22.数字王国里有“
0、
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、9”,原来它们和睦相处,每天都很快乐可是,有一天它们吵架了……请你展开想象,数字王国到底发生了什么事情呢?把这个故事写下来要求
(1)题目自拟;
(2)大胆想象,把故事编写完整;
(3)字数300以上参考答案:quhudkuajiangchenshornshouylxlngqingchdojidftjz6w6iyngpGngI口【详解】本题考查词语拼写能力作答时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确本题“夸奖”“性情”“喂养”笔画较复杂,易写错,需注意juanjiazhanloupianwulangwei【详解】本题考查字音卷尺(juM)可以卷起来的尺子“卷”是多音字[ju^n]机关里保存的文件〜宗调〜查〜.把东西弯转裹成圆筒形把竹帘子〜起来
2.一种大的力量把东西撮起或裹住风〜着雨点劈面打来汽车〜起尘土,飞驰而过
3.裹成圆筒形的东西铺盖〜儿
4.(〜儿)卷子花〜儿金银〜儿
5.用于成卷儿的东西一〜纸一〜铺盖夹袄(jia)双层的上衣“夹”是多音字[jia]l.从两旁钳住使劲儿〜住
2.两旁有物限制住,在两者之间两山〜一水〜峙
3.搀杂〜生饭〜杂
4..夹东西的器具竹〜子~剪卷〜[jia]l.从相对的两方使力,使中间的物体受钳而不动〜菜〜住
2.将东西放在腋下,以胳膊使劲带紧〜着书包
3.钳物的器具〜夹〜夹
4.可包藏物品的扁平文具或皮包皮〜公文〜
5.从相对两方左右包抄的〜击~攻
6.搀杂、杂和〜杂粘贴(zhM)用胶水、糊糊等使纸张或其他东西附着在另一种东西上漏水(lou)成滴状或细流状流下的液体偏心(piM)不公正地偏向某一方面家务(Wil)家庭日常生活事务*饿狼(lang)比喻贪吃、贪财的人*喂食(w6i)给人或动物东西吃BACD【详解】本题考查朗读句子
(1)该句是一个问句,要读出疑惑的语气,选B
(2)由句中“不争辩”可知枣核心中有办法,十分有信心,要读出自信的语气,选A
(3)由“快快把它丢掉!”可知方帽子店的主人十分愤怒,于是把圆帽子丢在地上,要读出生气的语气,选Co
(4)由“我实在等不及了”可知顾客为了改衣服十分着急,要读出急切的语气,选DC【详解】本题考查字音A.脊背(jie)―ji人或其他脊椎动物的背部*B.官府(hu)——fih旧称行政机关,特指地方上的满头大汗(han)——han脸上头上流出很多汗来••D.放纵(zh6ng)zong放任纵容,没有约束*故选CD【详解】本题考查词语解释A.清醒清楚;明白B.善罢甘休指心甘情愿地了结纠纷,不再使事态持续下去C.性子性情;脾气D.“古董”的意思逝代流传下来的器物,也比喻过时的东西或顽固守旧的人课文《方帽子店》写各式各样的新帽子代替了方帽子、人们都不戴方帽子了古董比喻过时的东西选DB【解析】略示例性性别姓姓名艺艺术忆回忆务任务历历史胖肥胖伴伙伴架藤架驾驾车偏偏爱骗骗人【详解】略翻越摇摆山海善甘南北式样
③⑤④①【详解】本题考查补全词语与词语理解
①翻山越岭翻过很多山头形容野外工作或行进途中的艰辛
②大摇大摆指走路时身子摇摇摆摆
③人山人海;指人群如山似海,形容人聚集得非常多
④善罢甘休心甘情愿地罢休指好好地了结纠纷,不再使事态持续下去
⑤走南闯北意思是指走过南方北方不少地方;也泛指闯荡
⑥各式各样意思是具有多种多样的特征或具有各不相同的种类1形容聚集的人极多的词语是人山人海故选
③2形容四处闯荡,到过许多地方的词语是走南闯北故选
⑤3轻易地了结纠纷,心甘情愿地停止再闹的词语是善罢甘休故选
④4翻越不少出头形容野外工作或旅途的辛苦的词语是翻山越岭故选
①惊天动地花天酒地昏天暗地谢天谢地【详解】略老婆婆家喂着驴枣核不但很勤快,还很聪明他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看老爹说,白叫他欢喜了一场,养活枣核那样的孩子能做什么无论炎热还是寒冷,他都坚持去外面锻炼【详解】1本题考查缩写句子缩句就是缩短为只留“主干”的短句子,找出句子主谓宾,去掉修饰性词语,并且不能改变原句的主要意思去掉修饰性词语后,句子缩写为老婆婆家喂着驴2本题考查关联词语的运用作答时学生要先阅读原句,再思考用什么关联词语进行连接,将句子串联后读一遍,看是否通顺合理,书写时不要写错字“枣核很勤快”和“枣核很聪明”之间是递进关系,可以用“既……又……”这样的关联词进行连接句子可改为枣核既很勤快,又很聪明3本题考查词语造句“不得不作为义务或必要做的;必须结合生活实际写写一些必须要做的事,如面对警察叔叔提供的证据,小偷不得不承认自己的罪行4本题考查引述句改为转述句方法如下冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”当转述句中出现一些人物时,不能单单修改人称,还要把人称修改成指代的人物将句中的冒号改为逗号,双引号去掉,第一人称“我”改为第三人称“他”,第二人称“你改为指代的人物,再加上句号句子改为老爹说,白叫他欢喜了一场,养活枣核那样的孩子能做什么5本题考查关联词造句裁缝的表现裁缝的解释顾客的心情变化拒绝接袖子感动极了说出实情还没开始裁料••.…贝…■.•■■•■•■■■•*夸奖••■■■■«■*.••彳••••.•••*.•*乙••,性;情*••••■••••••架*负贝…*•4■••.口畏■**■*••••■•••••••*•.斯..。
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