遵纪守法安全文明班会课件

遵纪守法安全文明班会课件遵纪守法安全文明班会课件

11、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生

2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长教学重点树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识教育学生能—学校的各项常规教学难点教育学生能长久地做到遵守常规，注意安全

一、常规教育

（一）谈话引入同学们是三年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规

（二）看图，说一说，议一议1上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2上课可以随便说话吗有事情怎么办？（先举手，再发言）3课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生

（四）小结刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作

二、安全教育

（一）课间安全课间活动我们要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心

1.表演沈辰、黄炜、孙明（小混混）［陈］:今天天气真正好，我要回家洗个澡，吃份薯条和汉堡，我是超级有钱佬徒出校门）｛这时沈、陈、孙三人窝在门口等待猎物，看到黄，便迎上去｝［黄］:（手往墙上一撑拦住了陈的去路）同学大哥我找你有点事过来一下（陈不同意，硬被黄沈二人拉了去）［沈］:小子，老子我左青龙，右白虎，老牛在腰间!这一块儿没人敢不给老子面子，现在哥们儿几个有点紧，向你借点钱，你不忍看哥们儿几个饿肚子吧，啊［陈］:几位大哥，今天我真的没钱，改天给你们（陈想跑）［孙］:（拉住其去路）小子，今天我们摆明了打劫，你别想跑!快把钱拿出来还有你的ip、ic、iq卡，统统告诉我密码！［陈］:打劫打劫!我最看不起你们这些打劫的一丁点儿技术含量都没有［沈］:少废话把钱拿出来!这几天我们穷的得只剩下几把刀了，你想不想吃几刀［陈］:不想，不想，要钱我给你们就是（陈从口袋里掏出几块钱）［孙］:妈的，就这么点钱，还不够买个屁呢!我看你是想去见伟大领袖毛主席了兄弟们，搜！（又搜去了一些物品和钱）（飞:路过现场，见势，放慢脚步，一边看一边想）老师说过要见义勇为，我是该安静的走开，还是该勇敢地留下来）［孙］:小子，看什么看，管你屁事，你再不走让你吃刀！（飞:飞一般地跑过，想事不关己，关己则乱，这事我可没本事管）（沈拿了陈的胸卡看了一下）［沈］:高一

（6）的陈鹏，我记得你了，如果你敢报公安，就叫你父母准备棺材吧（说完三人走了）［陈］:我该报警吗算了吧，我惹不起，我还躲不起吗？［飞］:同学们，请你们告诉我，我该怎么做？［陈］:我又应该怎么做呢？

3.网络危险不得不防［主］:然而危险远不止这些，时代在发展，网络已进入千家万户，但网络安全却不能完全保证，网络危险也不时伤害着青少年如，网络上的不良消息，网络骗子等，下面这段小品应该会引起大家的深思甲、乙（学生）丙（网吧老板）丁（甲的网友）甲:走，咱们上网吧玩玩儿？乙:nproblem.（评:法律规定，未成年人不得进入网吧，而且学生的本职是学习，不应该上网）甲老板，来两张临时卡！丙:你们今年多大了？乙

十、十七甲:笨!连撒谎都不会!老板，我们今年十九了丙:身份证带了吗？甲:忘了下次一定带！丙:好了好了，进去吧甲（边走边说）你这么笨，下次不带你出来了（评:网吧的管理员不应该让未成年人进入，这样就放纵了未成年人，会让他们误入歧途，造成不必要的伤害）甲:我交了个网友，挺不错的呢！乙:是吗我也有个，还是个女的呢！甲:要不，咱们约她出来见见面？乙:这样好吗会不会有”甲:担心个啥两个大男人还怕个女的不成？！（评:约网友见面浪费时间，影响学习，不了解别人真实身份就见面，会不安全）丙:小伙子，在聊天学习呢，多没意思呀来，叔叔介绍个好玩儿的网站给你甲、乙（非常好奇）真的甲（小声地）黄色的！乙:噢”，啊？！（评网吧老板的行为是非常不正确的，介绍一些不健康的网站给未成年人，会使未成年人的身心健康受到危害，不利于他们的成长严重的话，可能会引发一系列的暴力事件）［暗号］:门前有座山，山上有条路山是什么山？路是什么路红塔山，万宝路丁:嗨，你是，甲:黄飞鸿，你是，丁:我是十三姨甲你”..你”..怎么是个男的？丁这怎么啦！网络上什么都可能发生嘛甲（失望）丁:来，大哥给你们带了些新鲜的东西，要不要试试？甲、乙:什么东西？丁里面有白粉！（评:我们青少年交友要谨慎，对网上较有更要保持高度警惕，以免结交社会不良分子）

4.交通常识多学有益

（1）你知道道路指挥信号灯的含义吗？你能快速识别下列道路交通标志吗步行人行横道非机动车车道机动车车道靠右侧行驶环岛行驶干路先行限速50

（2）如果你乘的车不幸翻倒，应该怎么做（a）a牢牢抓住汽车的某个部位b抱住头部，并缩身成球形c让别人用力将你拉扯出来

（3）你能说出消防车、警车和救护车的鸣笛区别吗？消防车“火一火一火一”，警车“完了，完了，完了”救护车“哎啃，哎啃，哎嗜”o

（三）安全文明知识问答【教师】现在轻松十分钟，我们来个安全文明知识问答

1、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）a、原谅同学或报告老师，让老师处理b、记恨在心，事后叫人一起教训对方c、据情节给予报复d、叫家长到学校来教训对方

2、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”d、养成良好的个人卫生

3、乘车时较为安全的行为是（）a、在道路中间拦车b、上车时争先恐后c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外d、不乘坐无牌、无证车

4、遇到别人打架时（）a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙

5、遇到火灾时，拨打（）c、120d.

1216、在道路上行走时（）a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情d、为赶时间与机动车辆抢行判断以下做法是否正确:

1、使用刀具时，互相比划、打闹

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器

3、用手或金属制品去接触插头底部

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部

5、用沙子或泥土打仗

6、下雨天，在湿的地面上奔跑

7、打雷时，走到树底下去避雨

8、站在凳子上往阳台下看

（四）.感恩教育我们感谢我们的爸爸妈妈一一是他们给予了我们宝贵的生命是他们让我们幸福快乐的成长他们的慈爱像阳光一样照亮了我们心灵的每一角落我们该不该孝顺他们我们该不该保护他们？全班同学一起朗诵诗歌《感恩的心》

（五）.结尾教师总结:对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险最后，祝同学们天天快乐，日日平安，早日成为国家的栋梁之材!让我们在《祝你平安》的主题曲中结束本次班会安全文明校园主题班会课由一起去留学遵纪守法安全文明班会课件【以下为精品推荐，可删改！】【推荐一《遵纪守法安全有序主题班会》】遵纪守法安全有序主题班会1【活动背景】学生对《中学生日常行为规范》和学校的校规执行不好，有的甚至不清楚规范的内容【活动目的】使全班同学进一步学习《中学生日常行为规范》，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、礼貌待人、勤奋向上的中学生【活动准备】以学生学习行为规范为中心，通过各种活动如生活实例窥探、行为规范讨论交流、反面案例启示等对本班学生进行行为规范教育，集体荣誉感教育，使每位同学都能争做一名文明的中学生【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际【活动时间】20_年11月10日班会课【活动地点】七一班【活动过程】【引入】同学们，开学已经两个月了，流动红旗的评比一共进行了4次，咱们班只获得了一次流动红旗流动红旗代表的是集体荣誉，而集体荣誉要靠咱们高二班每一个成员去努力争取，当集体有了荣誉，我们每一个成员也就都有了荣誉从流动红旗的评比上，可以反映出我们的一些行为习惯违反了《中学生日常行为规范》和我们学校的校规，今天我们就来重新学习《中学生日常行为规范》和学校的校规，养成良好的习惯我国着名教育家叶圣陶说过“什么是教育，简单来说就是养成习惯”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路.【活动11那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面的一些行为你有发生过吗这样做对不对呢我正在认真听课，书桌里的手机震动了，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下排队乘车时，看到别人插队，我也插队同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见按时到校，不迟到，不早退，不旷课上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉认真值日，保持教室、校园整洁优美不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序【主持人】有些行为看上去很合情合理，实际上都是错误的做法，希望大家以后能够做到严于律己，宽以待人，遵规守纪，做一个文明的中学生【活动2］那么下面我们请两个同学一组一起玩个游戏放松一下，这个游戏的名称叫《比划猜猜猜》请听规则【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜1分50词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣.

1.东张西望

2.轻声缓步;

3.拳打脚踢;

4.礼让三分;

5.追逐喧哗；

6.鼓掌

7.开心

8.激动

9.打瞌睡

10.聚精会神【主持人】其实很多同学都存在一些不良习惯，我们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不良习惯，想必大家都有着深刻的认识，总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯因为好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石不信请同学们一起看看下面两个反面案例，相信更能对你有所启示和震撼【反面案例启示】案例一上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关总经理面试一见面，总经理说“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我”这仅剩的几位大学生们都说没问题，您去吧，我们等您”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠都是些什么呢他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换哎哟，这个好看，哎哟，那个好看10分钟后，总经理回来了，他说“面试已经结束，你们全都没有被录用”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人”【主持人】警方在大量调查取证的基础上，获悉以上同学平时在校表现非常不好，每天迟到，早退，无故旷课，经常与校外不良分子来往，从不遵规守纪和接受老师的批评教育，可以说酿制如此惨祸也是他平时在校不遵规守纪埋下的祸根，我们要引以为戒！可见不遵规守纪危害确实很大，不仅影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱，也将影响我们将来的发展我们要从小事做起，从现在做起，遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光.同学们良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生愿大家都能收获一个硕果累累的人生！口号与文明同行，树校园新风【班会课反思】本次班会课基本按照设想顺利完成，大多数同学能积极参与，各抒己见，受到教育和启发不足之处，前期准备不够充分，部分同学不太配合;主持人由学生担当可能效果会更好，但由于时间关系和学生人选问题未能尝试下次主题班会，做好准备工作，与班委探讨主题班会的设计，充分调动学生的主动性和积极性，发挥学生的长处，使班会课更加生动有意义，同时邀请部分科任老师参加，增强师生感情补充这一段时间的观察，发现有一部分学生仍然我行我素，对集体不热爱，不关心，不能为集体的利益而努力对此类学生还需进行长久的继续教育遵纪守法安全有序主题班会2

一、活动目的本次主题班会的目的是使全班同学进一步学习《小学生日常行为规范》，增强班级凝聚力，使学生能自觉的行动起来，做一个遵规守纪、礼貌待人、勤奋向上的小学生

二、活动准备以学生学习行为规范为中心，通过各种活动如生活实例窥探、行为规范交流、反面案例启示等对学生进行行为规范教育，集体荣誉感教育，使每位同学都能争做一名遵纪守法、文明律己的小学生

三、活动方法讲授法启发法练习法

四、活动过程

（一）谈话导入同学们，今天老师要和大家一起来探讨怎样《做遵纪守法、文明自律的小学生》（板书主题）

（二）谈话引入什么是违法，什么又是犯罪指导学生先说说自己的理解，老师再讲授（出示课件，学生读一读，加深印象）

（三）谈话引导遵纪守法从点滴做起指导学生交流并反馈，怎样从生活中做到遵纪守法，特别是校园里（引导拒绝暴力）

（四）引导学生了解哪些行为属于不良行为（老师边讲授，边出示课件）.严重不良行为;严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为A纠集他人结伙滋事，扰乱治安；B携带管制刀具，屡教不改；C多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；D多次偷窃；E参与赌博，屡教不改；F吸毒、注射毒品；G其它危害社会行为严重不良行为的发展延伸就是犯罪.中度不良行为；中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为A旷课、夜不归宿；B携带管制刀具；C打架斗殴，辱骂他人；D强行向他人索要财物；E偷窃、故意损坏财物；F参与赌博或者变相赌博；G吸烟、酗酒.轻度不良行为轻度不良行为是泛指与小学生守则、小学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球等各种违反学校规章制度的行为

（五）引导学生分析青少年违法犯罪的自身原因并相应的出示课件，进行整理1:平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人2欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群，拉帮结伙干坏事3从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪4从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人5小偷小摸会发展成盗窃抢劫

（六）反面案例启示（通过课件展示，了解一些发生在青少年身上的反面案例，教师进行小结）北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元14岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭饭后回家途中（当晚九点），李某看到一个人手拿一个提包，即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将包抢走，包内有手提电话一部、现金5000余元持包人经抢救无效死亡后来李某被警方抓获他的一生也从此将在牢狱之中度过

（七）教师提出做遵纪守法、文明自律的小学生的忠告.不旷课、不夜不归宿；.不携带管制刀具；.不打架斗殴，不伤害他人；.不向他人索要财物；.不偷窃、不故意损坏财物；.不参与赌博与变相赌博；

（八）练一练“我懂法”知识竞赛通过练习，增强学生的法律意识仇）小结有人说，习惯决定一切日常的行为规范必须从小事做起尊敬师长、团结同学、热爱劳动、乐于助人这些都是良好行为习惯养成过程中的积极表现在日常的学习和生活中同学们一定要严格要求自己，从点点滴滴做起，从小养成良好的行为习惯，遵纪守法，文明自律，做一名合格的小学生卜）引导学生宣誓从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明小学生，做一个合格小公民，为社会和谐贡献力量遵纪守法安全有序主题班会3

一、活动目标

1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识

2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展

3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民

二、活动形式通过案例分析增强学生遵纪守法观念

三、活动准备

1、准备有关的法律知识材料

2、收集有关遵纪守法的案例

四、活动过程

1、主持人同学们!在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长今天我们召开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民

2、了解法律知识主持人法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做从小知法、守法，对同学们来说非常重要那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法主动学习一些法律常识现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识

3、“我懂法”知识竞赛主持人为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料我

①几个同学挤入教室

②几个同学在教室里追逐

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场.讨论刚才的表演，他们做得不对吗为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）.结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求

①教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后

②在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为

③上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼

4、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）

①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？

②像这种情况，我们班发生过吗？A、用铅笔或其它尖锐的—互相打闹B、在教室里互相追赶

③在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答答对就得一颗星判断

1、使用刀具时，互相比划、打闹

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器

3、用手或金属制品去接触插头底部

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部

5、用沙子或泥土打仗

6、下雨天，在湿的地面上奔跑

7、站在凳子上往阳台下看遵纪守法安全文明班会课件2活动目的通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家

①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展

②竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加10分，答错不扣分;第二部分是抢答题，等主持人说开始之后，再举手主持人小结通过竞赛，我们看到同学们对一些法律知识已经有了很深的认识主持人同学们，刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议生1有的同学向我借钱，我不借地就找人打我生2我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3放学生有人跟踪我，怎么办？生4我看到有人偷别人钱，我不知如何是好？

4、情境再现看投影画面一录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象画面二一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗画面三有人跳窗入室，进行盗窃，一人看见后稍稍走开主持人通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、放学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目

5、真实演绎开学了，同学们背着书包上学，而A同学却被父母留在家（A的父母属何种行为，A应如何办）学生分组讨论主持人法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌齐唱《让我们荡起双浆》

6、辅导员总结同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!遵纪守法安全有序主题班会【推荐二《遵守交规安全出行班会教案》】遵守交规安全出行班会教案1

一、活动目的

1、学生学习一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础

2、学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量

二、活动形式课件、录像

三、活动过程㈠、导入同学们，下午好!为了进一步深化我校“讲文明、树新风”的活动，同时加强小学生文明出行修养，提升小学生道德素养和文明的形象，我们现召开“关爱生命，文明出行”的主题班会，好，同学们一起读读题目（1分钟）

（二）简介交通工具给人们生活带来的方便随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷你们看（5分钟）（播放课件简介交通工具对生活的重要性马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）

（三）、观交通事故，谈观后感受培养动手能力学一门手艺打发时间兴趣爱好

1、是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制定了一系列的交通法规但假如人们不遵守这些交通法规，又会出现怎样的后果呢请看大屏幕（9分钟）为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人20_（请自填）年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份调查分析如下

2、同学们，看了这些无端横祸扑向我们;看到这些灾难在我们身边发生你们有什么感受为什么会发生这么惨不忍睹的事故呢？（5分钟）1996年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题迪美有300多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央，周边

4、5条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的90%的顾客会因为好奇而进去看一下

3、交流上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业基金”，还专门为大学生创业提供担保，贷款最高上限达到5万元

（四）、交流感悟，升华主题是啊，由于他们对交通规则的忽视，所以他们付出了宝贵的生命，其实文明出行有许多的内容，比如，在路上要遵守交规在公交车上也要文明出行在公共场所里也要文明出行那么我们怎样做才叫做文明出行呢？请同学们讨论讨论，然后全体师生交流（10分）标题上海发出通知为大学生就业一鼓励自主创业，灵活就业20_（请自填）年3月17日是啊，我们要养成文明出行，从我做起的习惯，从小树立文明出行的意识那么为了让大家更深刻的领悟文明出行，我们来一起读读下面的文字服饰学习用品食品休闲娱乐小饰品

（1）、文明骑车要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让年轻有活力是我们最大的本钱我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势

（2）、文明乘车在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让保持站内、车内环境卫生，不高声喧哗爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物上车后不要抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座

1、你一个月的零用钱大约是多少？

3、文明行路要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让;不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通秘诀好市口+个性经营

4、文明游览在公共场所自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮;爱护公共设施，不乱涂乱画;遵守秩序，注意安全，互相礼让;举止端庄，保持安静随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标因此，顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场，从事饰品销售是有着广阔的市场空间

5、文明观看自觉遵守影剧院、体育场馆规定，凭票按时按顺序入场，对号入座注意衣着整洁、举止文明，保持清洁卫生观看演出和比赛时要有礼貌，尊重演员、运动员和裁判员，不无故提前退场，不高声喧哗评论，不喧闹起哄

五、总结同学们，其实有些交通事故的发生不仅仅是他们不遵守法律法规，而是他们的意识中淡忘了交通规则因此老师希望通着这次的班会，大家一定要在心里牢记遵守交规，文明出行一定要树立文明出行的意识只有这样宝贵的生命才得以延续我们才会健康快乐的成长好，今天的班会到此结束，下课遵守交规安全出行班会教案2班会目的

1、通过读新闻的形式引起同学们对交通安全的重视

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯课前准备

1、让同学们收集有关交通事故的新闻

2、选好及训练班会主持

3、了解一些基本的交通规则

4、了解一些常见的交通标志班会开展过程

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题

1、主持A读新闻中广网北京12月28日消息记者从湖南省衡阳市政府新闻办获悉，27日上午7时40分，衡南县松江镇因果村发生一起交通事故，造成9名学生当场死亡，1人失踪，另有10名学生被紧急送往医院进行抢救目前，1名失踪人员已被发现并死亡，4人因抢救无效死亡，遇难人数上升至14人据了解，受清晨浓雾影响，一辆由松江镇东塘村开往因果村的三轮车运送20名小学生，在驶到因果桥时，发生交通意外，整车坠入河中事故发生后，衡阳市委市政府主要领导立即指示，要求不惜一切代价抢救落水学生，抢救受伤学生目前，失事车辆司机陈某已被当地公安机关控制，事故原因正在进一步调查之中善后处理工作正在有序进行

2、主持B大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见

4、主持小结A生命在你手中，交通安全不容忽视B所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以通行？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义班会小结

1、同学小结生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯

2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长、老师放心遵守交规安全出行班会教案3

一、活动目的

1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性

2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则

3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园

二、活动准备:多媒体课件、有关交通图片

三、活动过程

1、导入引出课题1出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看2孩子们，刚才你们看到了什么你们想说什么？生太乱了或太危险啦！师为什么会这样危险？生路口没有指示灯师道路上有不少路口都没有设立指示灯生车辆和行人没有自觉遵守交通规则3师小结同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生这直接关系到我们同学们的生命安全如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课一一“文明出行、安全出行、礼让出行”

2、通过交通事故数据，认识安全的重要性同学们，你们知道吗据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”去年全国共发生道路交通事故

66.7万多起，是5年前30万起的一倍多死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度明显上升平均每天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障

3、结合实际，指导分析行为演示行人在街上走路应在哪儿走没有人行道怎么办？演示行人横过马路应该怎么走？演示;从事故图中你知道什么？演示这个小学生横穿马路做得对吗为什么？师提问你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？

4、辨析练习，巩固提高演示投影，想一想这样走路为什么不安全该怎么做？演示，在车行道上行走妨碍车辆行驶，容易被车撞.行人应该走人行道.演示，跳护拦易摔伤，或被车撞，很危险.演示，过马路时要先看左再看右，注意来往车辆.

5、看录像，找问题，提高安全意识是啊，安全问题始终是我们需要特别关注的问题之一，围绕交通安全我们学校每学期都要开展多种形式的安全教育活动，我们还请了交警大队叔叔来给我们讲课，在活动中我们学到了很多交通安全方面的知识仅仅了解这些知识就可以了吗不，重要的是要真正做到自觉遵守交通规则，可是在生活中很多同学不注意这些细节，观看录象片段1放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒同学们你们想象一下可能发生什么样的后果为什么会被撞伤呢？我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的一一先向左看再向右看）同学们你注意到一个小细节了吗这场事故发生在什么地方？小执勤员的烦恼总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来

（2）（过马路翻越护栏或绿化带）设想一下，会发生什么样的后果在我们的城市中很多马上都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么？（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥）

（3）（在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？

6、学习学生交通安全“十不为”1）不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道；2）未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；3）不骑车带人，不在机动车道内骑车；4）未戴头盔不坐摩托车；5）骑车不突然猛拐、双手离把；6）不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹；8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；9）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；10）不在机动车道上拦乘机动车

四、^J、节通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、礼让出行”遵守交规安全出行班会教案【推荐三《遵守交规避危险的主题班会教案》】遵守交规避危险的主题班会教案1

一、活动目的

1、学生学习一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础

2、学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量

二、活动形式课件、录像

三、活动过程㈠、导入同学们，下午好!为了进一步深化我校“讲文明、树新风”的活动，同时加强小学生文明出行修养，提升小学生道德素养和文明的形象，我们现召开“关爱生命，文明出行”的主题班会，好，同学们一起读读题目（1分钟）

（二）简介交通工具给人们生活带来的方便随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷你们看（5分钟）（播放课件简介交通工具对生活的重要性马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）

（三）、观交通事故，谈观后感受

1、是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制定了一系列的交通法规但假如人们不遵守这些交通法规，又会出现怎样的后果呢请看大屏幕（9分钟）

2、同学们，看了这些无端横祸扑向我们;看到这些灾难在我们身边发生你们有什么感受为什么会发生这么惨不忍睹的事故呢？（5分钟）

3、交流

（四）、交流感悟，升华主题是啊，由于他们对交通规则的忽视，所以他们付出了宝贵的生命，其实文明出行有许多的内容，比如，在路上要遵守交规在公交车上也要文明出行在公共场所里也要文明出行那么我们怎样做才叫做文明出行呢？请同学们讨论讨论，然后全体师生交流10分是啊，我们要养成文明出行，从我做起的习惯，从小树立文明出行的意识那么为了让大家更深刻的领悟文明出行，我们来一起读读下面的文字

1、文明骑车要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让

2、文明乘车在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让保持站内、车内环境卫生，不高声喧哗爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物上车后不要抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座

3、文明行路要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让;不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通

4、文明游览在公共场所自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮;爱护公共设施，不乱涂乱画;遵守秩序，注意安全，互相礼让;举止端庄，保持安静

5、文明观看自觉遵守影剧院、体育场馆规定，凭票按时按顺序入场，对号入座注意衣着整洁、举止文明，保持清洁卫生观看演出和比赛时要有礼貌，尊重演员、运动员和裁判员，不无故提前退场，不高声喧哗评论，不喧闹起哄

五、总结同学们，其实有些交通事故的发生不仅仅是他们不遵守法律法规，而是他们的意识中淡忘了交通规则因此老师希望通着这次的班会，大家一定要在心里牢记遵守交规，文明出行工一定要树立文明出行的意识只有这样宝贵的生命才得以延续我们才会健康快乐的成长好，今天的班会到此结束，下课遵守交规避危险的主题班会教案2活活要求:活动形式小品、模拟、演示、拍手游戏活动过程中队长母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛所以我们应该珍惜这来之不易的生命今天，我们在班级举行“文明安全伴我行”主题班会.有请我们今天的主持人一一和——上场甲大家好，我是主持人一-乙我是主持人甲我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害乙要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命甲因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？乙请看小品《马路上》小品一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹小孩脸上露初痛苦的表情路人见状，连忙拨打“120”急救另一人连忙通知小孩的家长小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保好在只撞断了脚甲同学们，看了这个小品，你想说什么？生1我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍这样很危险生2这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边生3:急救要拨打“120”报警生4我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失生5我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面生6我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命.引导学生了解交通安全问题对我们的重要性.我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全.培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使活动过程

一、故事激趣引入活动.放故事录音“丁丁今年刚满七岁，可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路”丁丁很不高兴地撅着嘴“谁说的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看”爸爸笑着摇着头说“我不是说你没有学会走路，是说你没有学会在马路路”丁丁奇怪的问“在马路上走路还用学吗”爸爸点点头说“不但要学，还应该记住一些规定”.爸爸让丁丁记住的这些规定是交通规则，我们应该怎样记住交通规则呢这就是今天班会学习的新内容

二、看说比学掌握规范.认识交通信号灯红灯停绿灯行黄灯亮了等一等.认识各种交通标线.了解走路规范（课件出示三图）图一小朋友背着书包走在马路人行道上图二小朋友走在人行横道上准备过马路图三小朋友放学回家走在过街天桥上引导学生一边看一边认识人行道、人行横道、过街天桥.怎样走路才能最安全联系同学们身边发生的事情互相讨论.礼貌候车，学拦“出租车”听故事、情景表演

三、回顾所学，交流体会今天的安全班会中，你学会了什么？

四、明辨是非，认识升华

1.辨别图中的小朋友做得对不对，说说为什么？a.放学路上，小明与小伙伴边走边踢球b.红灯亮了，小红从人行横道通过c.几个小朋友走在马路中央区上学

五、夸夸同学，发红花a.夸夸咱们班遵守交通规则的好同学b.给这些同学发红花，并评出“安全小天使“

六、活动总结通过这次班会，同学们认识了交通信号灯，还懂得了行路的规定为了我们的安全，让我们从小做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使遵守交规避危险的主题班会教案3随着汽车的普及，交通事故日益频繁，其中的很多事故都是双方没有遵守交通规则引起的遵守交通规则是每个人的应尽责任，我们应该从小就认识交通标志，谨记交通规则

一、活动开始.交通知识抢答全班分成两组，以抢答的形式进行.认识交通标志主持人出示一些基本的交通标志，让学生一一辨识.学生口述交通规则指挥灯信号红灯亮时，在不妨碍被放行车辆和行人通行的情况下右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆可以通过？指挥灯信号黄灯闪烁时，车辆和行人应在确保安全的原则下通过指挥灯红色信号灯亮时不准车辆、行人通行指挥灯信号黄灯亮时，车辆应怎样行使不准车辆行人通行，但超过停止线的车辆和行人可以继续通行.欣赏相声《交通安全》请学生说说自己的想法？主持人我们周围确实也有这样的人，我们不应该向他们学习，因为他们不懂得生命的珍贵.学生模仿表演播放交警指挥交通规则的动画，老师说出命令之后请学生上台表演一■、活动总结平日里同学们于节假日外出，旅游，除了步行外，还要骑自行车、乘坐公共汽车，路程远的还乘火车，乘轮船所以交通安全是我们必须重视的，要时刻注意交通安全，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全

三、班主任讲话交通与我们夕夕相关，交通安全重于泰山，相信有了这次精彩的交通知识的队活动，同学们一定会更加自觉地遵守交通法规，“红灯停，绿灯行”做一个文明的小学生，给广大市民树立良好的文明交通形象

四、活动结束主持人《珍爱生命，遵守交通规则》主题班会到此结束遵守交规避危险的主题班会教案乙生命诚可贵呀甲对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的乙人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命甲所以我们要保护好自己要有自我保护的意识乙在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故甲下面我们进行竞赛活动，游戏激趣

1、抢答题1生活中的哪些因素会引起火灾？一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？3扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火？4电话报警时要注意报清、报全哪些信息？5列举几种逃生方法如关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等

2、判断题学生也可补充题目1禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品2有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊3报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明4发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部⑸家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水乙:同学们，安全无小事，母亲将你带到这个美丽的世界，我们一定珍惜自己的生命甲:请看动画片乙为了你的生命安全，我们在进行下列活动时应该怎么做呢请欣赏表演唱每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐.小顾客假如我是小顾客，买东西，按先后;说话时，先说请尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦.小乘客假如我是小乘客，上汽车，不拥挤;在车上，不抢座;车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵.小观众假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄.小游客假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到甲食品安全同样重要，今天我们来考考大家乙请看大屏幕

1、路边摊贩现做现卖食品是否可以安全食用？（A）A食品容器和工具有些不符合卫生要求，不能吃B经过高温制作就算消毒了，能吃C不干不净，吃了没事

2、中小学生应该选择哪种饮料？（A）A白开水B可乐C果汁D含乳饮料

3、有的袋装食品中混有玩具（A）A玩具必须是独立包装的B买来又吃又玩C不能买D便宜

4、生吃瓜果为什么要洗净去皮？（C）A更好吃B好消化C以免细菌进入体内

5、羊肉不能与下列哪个在一起吃，否则会中毒？（西瓜）

6、剧烈运动后应该喝（少许添加少量盐的饮用水）

7、鸡蛋哪种吃法最能保持维生素B2（白煮）

8、哪种食品可以空腹进食？（苹果）

9、以下哪种东西可暖胃？（生姜）

10、在野外如果吃了有毒的蘑菇，你应该立即（大量喝水）

11、哪种食物生吃多吃要中毒？（白果）

12、轻度中暑可以服用（绿豆汤）

13、夏天哪种饮料降温效果好？（热茶）

14、黄瓜跟什么一起吃会腹泻？（花生）

15、哪种水果多吃上火？（荔枝）

16、牛奶不宜与何种水果同食？（桔子）

17、蟹和什么不能同吃，否则容易腹泻？（柿子）

18、不宜消化的食物是（鸡蛋）

19、鸡蛋与哪种物品放在一起会延长存放时间？（谷物）

20、以下哪一种牛奶不能直接饮用？（生鲜奶）甲在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，我们应该学会处理乙这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧甲下面我们一起来学习《安全教育拍手歌》你拍一，我拍一，注意安全数第一你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟你拍四，我拍四，乱穿马路会出事你拍五，我拍五，炎热天气防中暑你拍六，我拍六，不慎落水要呼救你拍七，我拍七，三无产品要远离你拍八，我拍八，不在电线杆上爬你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走你拍十，我拍十，自我保护是大事乙安全是人生中的头等大事，下面请班主任给我们今天的班会做个小结甲有请我们的老师班主任寄语通过这次主题班会课，同学们基本上对安全第

一、生命至上有了较深刻的体会，可以说，本次班会取得预期效果当然，安全工作必须长抓不懈，在以后的时间里我会反复强调生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯谢谢同学们精彩的表演乙:同学们，生命安全很重要，让我们一起行动起来为了我，也为了你，为了我们大家乙、甲让一一文明安全伴我行甲荻垛中心小学三⑴班“文明安全伴我行”到此结束谢谢老师们光临指导遵纪守法安全文明班会课件3构建文明和谐校园结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人课前准备:安全知识，关于安全文明方面的事例

二、教学过程各位同学《安全文明校园》主题班会现在开始校园就像一个家，安全文明靠大家［教师］:有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全和不文明下面就请同学们一起去了解一些不该发生的悲剧【案例一】我国有

1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件””吞噬了一个个花朵般的青少年的生命那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失【案例二】1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重总计有288个孩子丧生，36名教师遇难克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣【案例三】20_（请自填）年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒还有20_（请自填）年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤【案例四】学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了【案例五］更不可思议的是，一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生，逼迫他们把钱交出来此情此景，令人胆颤，也令人心寒【案例六】在我国这样一个社会主义国家，学生斗殴事件也历历在目一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”，不懂向老学生“进贡”，竟被一群学生会干部殴打致死，死状惨不忍睹就目前的安全问题，记者对某个班的十名小学生进行了调查，调查结果显示:其中有3名学生在上放学路上曾经出现过交通事故，有2名学生曾被校园“小混混”欺负过【案例七】再放眼国外，西方各国的校园暴力事件也屡见不鲜美国首都华盛顿的一所中学于2月2日发生枪击事件，造成一人死亡一人负伤巴卢中学，一个学生从实验室中偷走了汞，并将这种有害物质洒在教学楼中的多处地点，造成严重的危害，当局不得不从去年10月2日至11月5日将学校关闭长达一个月之久然后就在学校重新开放不久，又出现了新的麻烦，一名男子竟向教学楼方向开枪射击同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦讨论:我们身边有哪些不文明的现象分四人一组进行讨论然后每组选出一个代表说出至少一种不文明的现象.那么，同学们，假如你们遇到了上述的危险事件或者不文明的行为，你知道如何应对吗？

（二）学习安全文明知识L水火无情逃生有方［教师］:水火无情当你身处火海时着急和慌乱只会使你的处境更加危险只有沉着、冷静、机智地面对火情，才能使自己逃离火场那么，身处火海时，我们应该怎样获得生存的机会呢？逃一场:某小区火灾］［刘］:某年某月某日，望日小区4楼住户发生火灾［施、王、许］:着火啦!着火啦一一

1、［刘］（快打电话）H9望日销区5号楼404室住户火灾（说清地点，火势等）［许］:如果火势还未蔓延，应该赶快疏散!（疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

2、如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出［顾］:好多烟雾（用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出）

3、如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口

4、还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生

5、如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救［马、王］（摸门）哎呀，太烫了，外面火太大，出不去了（关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并大声呼救）［第二场:身上着火了］［许］:赶快把衣服脱掉！［顾］:来不及了，快躺下来！（就地打滚）［刘］:千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染另外，楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所［肖］:如果逃生别无它招只有跳楼时，要充分利用身边的绳索床单、被子、张开的雨伞，切不可慌乱跳楼［第三场:野外大火］［刘］:如果在野外遇到大火，不能顺风跑，而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离［教师］:总有一些意外突如其来，总有一些伤害防不胜防溺水事件在夏季也时有发生如果遇到溺水事件，我们应该如何救助呢？［第四场:溺水抢救］首先应迅速清除溺水者口腔中的异物，拉出他的舌头，让其趴在救助者的膝盖上，拍打其后背，让他吐出水来如果溺水者休克，还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术

2.面对暴力沉着冷静［主］:上面我们已经学到了许多火灾中逃生的方法，而随着社会不断的发展，近年来屡屡发生校园暴力事件（伸手引入）表演者:陈龙（受害人）。