《液压与气压传动》教案 第19课 实训课：连接液压回路

实训课连接液压回路第19课第19课实训课连接液压回路图5J手动换向回路图工具准备（15min）实训演练（40min）课堂小结（3min）■【教师】按小组清点工具任务工单、液压缸、手动换向阀、油管等■【学生】清点工具实训步骤如下:第二节课

①全班学生自由分组，并推选出小组长，各组负责一个液压实训台

②根据回路图连接管件连接时，首先观察管接头外表有无外伤，将管接头的外套拉起，接好接口后，将管接头的外套推下

③连接进油回路液压泵从油箱吸油后排油，油管从液压站出油口引出，连接到手动换向阀的P油口，再从手动换向阀的A口连接到液压缸无杆腔接口

④连接回油回路从液压缸有杆腔接口接油管连接到手动换向阀B口，从换向阀的T口接油管连接到分油块的T口从分油块另外的T口连接油管到液压站

⑤连接完毕后自检对照回路图检查各个元件的安装位置是否正确，各接口是否连接牢固，确保无泄漏现象发生然后指导教师进彳了复检，确保回路连接正确

⑥接通电源，扳动换向阀手柄，观察液压缸的运动情况

⑦实验结束后，关闭电动机，使液压泵停止工作然后对设备进行卸压卸压完毕后关闭电源总开关

⑧拆解手动换向回路，并将各液压元件摆放整齐指导教师按照学生的实际表现情况进行评价并将评价结果填入任务工单的考核评价表学生结合自身表现和指导教师的评价，对本次任务进行总结通过工具准备，让学生提前了解本次实训课所需工具通过实训，让学生学会连接和拆解手动换向阀通过总结，给与学生评价，促进学生进步实训课连接液压回路第19课课题实训课连接液压回路课时2课时90min教学目标知识技能目标.掌握手动换向阀的结构组成和工作原理.掌握主动换向阀的连接和拆解思政育人目标培养乐于奉献的创新精神教学重难点教学重点手动换向阀的结构组成、工作原理教学难点手动换向阀的连接和拆解教学方法讲授法、演示法、练习法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、实训设备教学设计第1节课课前任务-考勤（2min）一任务导入（8min）一知识准备（20min）一工具准备（15min）第2节课实训演练（40min）一课堂小结（3min）一作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务■【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务复习上节课学习的有关手动换向阀的相关知识，为本次实训课打卜理论基础■【学生】完成课前任务通过复习上节课学习的有关手动换向阀的相关知识，让学生回顾本次课所需的理论基础，激发学生的实训欲望考勤2min■【教师】使用APP让学生登录签到■【学生】使用APP签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况任务导入（8min）■【教师】本次课任务是分组拆卸手动换向阀全班学生自由分组，并推选出小组长，各组分配一个手动换向阀，完成连接和拆解■【学生】聆听、理解、思考通过任务导入，调动学生的主观能动性，激发学生的实训兴趣知识准备（20min）手动换向回路图如图5-1所不通过老师的讲解，使学生回顾并巩固手动换向阀的结构组成、工作原理作业布置2min■【教师】布置课后作业本次任务总结■【学生】完成课后任务复习巩固学到的知识教学反思本节课效果不错激发了学生的学习兴趣，引导学生个体不断探究其中，教师主要是鼓励学生主动参与活动并获取积极的体验，主动提出解决问题的途径，教IJ巾成为^生学习的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者学生主体性的展现需要自由，宽容则是自由的保障，没有宽容也就没有自由可言而教师角色的转变是我们主动和积极营造宽容氛围的表现。