《谏逐客书》同步练习++2022-2023学年统编版高中语文必修下册

《谏逐客书》李斯

一、单项选择题.李斯的思想属于战国时期诸子百家中的A.儒家B.道家C.法家D.墨家.秦代唯一留下作品的作家是A.李斯B.司马迁C.左丘明D.刘向

3.李斯青年时曾与韩非子一起受学于.窃以为过矣.不问可否，不论曲直为客者逐.臣闻地广者粟多兵疆则士勇.是以太山不让土壤.故能就其深.使天下之士退而不敢西向此所谓藉寇兵而费盗粮者也.夫物不产于秦，士不产于秦，o.今逐客以资敌国求国无危，不可得也五.词语解释题L臣闻吏议逐客，窃以为过矣逐客:窃.移风易俗，民以殷盛，民以富强强.南取汉中包九夷制鄢、郢*包.遂散六国之从吏之西面事秦，功施到今♦♦从施.废穰侯，逐华阳，疆公室，杜私门蚕食诸候，使秦成帝业•••公室蚕.向使四君却客而不内，疏士而不用••••向使却.今陛下致昆山之玉有随、和之宝致.所以饰后宫充下陈、娱心意说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪，傅矶之珥•••阿镐之衣，锦绣之饰不进于前下陈珥.快意当前，适观而已矣••适观

10.是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深.•♦让就

11.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也

六、翻译题.臣闻吏议逐客，窃以为过矣.遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今疆公室，杜私门.向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无疆大之名也.今弃击瓮叩缶而就郑卫，退弹筝而取昭虞，若是者何也？.快意当前，适观而已矣7今取人则不然，不问可否，不论曲直，非泰者去，为客者逐.然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎民人也.此非所以跨海内、制诸侯之术也.是以太山不让土壤故能成其大河海不择细流故能就其深王者不却众庶，故能明其德.是以地无四方，民无异国四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也2•今乃弃黔首以资敌国却宾客以业诸侯.此所谓籍寇兵而赍盗粮者也.物不产于秦，可宝者多；土不产于秦，而愿忠者众.今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也参考答案.【精析】C李斯是战国时期秦朝著名的政治家、法家学派的代表人物.【精析】A李斯是秦代唯一留下作品的作家，他的作品主要有《谏逐客书》《论统一书》《自罪书》等，大都收录在《史记・李斯列传》中.【精析】C李斯是战国时期秦朝著名政治家、法家学派代表人物青年时曾与韩非子一起受学于荀子做过郡小吏，后入秦，助秦王统一中国，官至丞相.【精析】B《谏逐客书》一文选自《史记・李斯列传》，是李斯上书给秦王嬴政的奏章.【精析】C清代李兆洛在《骈体文钞》中选录《谏逐客书》为“骈体之祖，指出了这篇文章对后世骈文写作的深远影响.【精析】C《谏逐客书》开散文辞赋化风气之先，对后来汉代的散文和辞赋产生了一定的影响.【精析】D《谏逐客书》是李斯写给秦王嬴政的奏章.【精析】D《谏逐客书》是李斯上书给泰王赢政的奏章.【精析】C而陛下说之中的说是通假字通悦，意为喜爱.【精析】D《谏逐客书》中的书是指上书、奏章，是臣子向帝王逐条分析事理的公文名称，与表性质类似【精析】C纳客之利与逐客之害构成对比，这是运用了对比论证的方法.【精析】A却宾客以业诸侯中的业”在这里是名词的使动用法使……成就功业”的意思.【精析】D《谏逐客书》一文，第一段开门见山，提出中心论点，指出驱逐客卿是错误的.【精析】A在《谏逐客书》中，作者先列举了一系列的历史事件，最后得出〃此四君者，皆以客之功”的结论，从个别到一般，运用的是归纳法.【精析】B《谏逐客书》这篇文章整体上运用了对比论证正面论证，以彰明纳客之利；反面推理，揭露逐客之害同时运用了类比论证，例如太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深.【精析】A《谏逐客书》一文门见山开篇即提出中心论点，指出驱逐客卿是错误的.【精析】B《谏逐客书》是李斯的一篇优秀的公文，这里的书”是指上书、奏章，是臣子向帝主遂条分析事理的公文名称，与表性质类似A项是韩愈写给李翊的回信，C项是王安石写给司马光的回信，D项是宗臣写给他父亲朋友的问信

二、多项选择题.【精析】ABC李斯是秦朝唯一留下作品的作家，主要有《谏逐客书》《论统一书》《自罪书》等，大都收录在《史记・李斯列传》中《种树郭数驼传》是柳宗元的一篇带有寓言性质的传记散文.【精析】ABC太山不让上壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德由三个句式相同的短句构成，是运用了排比的修辞手法同时，三个短句之间两两对偶在论证方法上，前两个事例与王者不却众庶，故能明其德构成类比论证归纳法在句子中没有体现.【精析】ACD在《谏逐客书》作者先列举缪公用由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支，孝公用商鞅惠王用张仪，昭王用范雎的历史事实，然后得出此四者，皆以客之功的结论，即这四君为秦穆公、秦孝公、泰惠王、秦昭王.【精析】ABDC项，把兵器和粮食给予寇盗的表述有误，原文说籍寇兵而费盗粮”是用了比喻的修辞手法

三、填空题

1.泰.李斯.谏逐客书.秦王嬴政

四、名句默写题.臣闻吏议逐客.非秦者去.国大者人众.故能成其大.河海不择细流.裹足不入秦.可宝者多而愿忠者众.损民以益仇内自虚而外树怨于诸侯

五、词语解释题.逐客:驱逐客卿窃:私自，自谦之辞过冷昔误.疆:同强.包:囊括，吞并4从:通纵，即合纵施:延，延续•公室:王室，朝廷蚕:名词作状语，像蚕一样.向使:当初假使却:拒绝内:同〃纳〃，接纳.致:取得，得到.下陈:指君王诸候的姬侍珥:耳环.适观:适合观赏.让:辞，拒绝就:成就，完成.藉:借赍:给予，赠送六阖》译题•我听说官吏们议论着要驱逐客卿，私下认为这是错误的.于是瓦解了六国的合纵联盟，迫使他们面向西边侍奉秦国，功绩一直延续到今天.加强了王室的权利，限制了豪门贵族的权利A.庄子B.孟子C.荀子D.墨子.《谏逐客书》文选自A.《李斯文集》B.《史记•李斯列传》C.《韩非子》D.《泰山刻石文》.被清代李兆洛尊为“骈体之祖”的文章是A.《哀江南赋序》B.《过秦论》C.《谏逐客书》.假使当初四位国君拒绝客卿而不予接纳，疏远贤士而不予任用，这就不会使国家出现富饶的实际状况，秦国也不会有强大的名声了.如今抛弃敲瓮击缶的音乐而听取郑、卫两国时兴的乐歌，停止弹筝而演奏《韶虞》的乐曲，这样做是为什么呢？.这只不过是图眼前的快乐，适合观赏罢了.现在选择人才却不是这样，不问是否适用，不论是非曲直，凡不是秦国人就得离开，凡是外来的客卿都要被驱逐.这样做，就说明重视的是美色、音乐、珠宝、美玉，而轻视的则是人民.这不是统一天下、制服诸侯应采取的做法.因此，泰山不拒绝土壤，所以形成它的高大；河海不舍弃细流，所以形成它的深广；君王不嫌弃民众，所以能显示他的恩德因此，土地不分四方，百姓不分国家，四季生活富足美满，鬼神都来降福，这就是五帝三王无敌于天下的原因.现在陛下却抛弃百姓来资助敌国，驱逐客卿使其他诸侯建立功业.这就是人们所说的借武器给敌寇，送粮食给盗贼的做法.物品不出产于秦国的，其中宝贵的却很多；贤士不出生于秦国的，愿意为秦国效忠的也很多.如今陛下驱逐客卿来资助敌国，减损自己的百姓来增加仇敌的力量，在内使自己虚弱，在外则与各诸侯树敌结怨，这样做想谋求国家没有危机，是不可能的D.《前赤壁赋》.开散文辞赋化风气之先的文章是A.《陈情表》B.《出师表》C.《谏逐客书》D.《滕王阁序》.《谏逐客书》一文的作者是A.赵高.刘向C.左丘明D.李斯.《谏逐客书》中，李斯上书的君王是C.秦穆公D.嬴政.《谏逐客书》一文此数宝者，泰不生一焉，而陛下说之中说的含义是A.讲述B.通税止息C.通悦”喜爰D.通脱”脱下.《谏逐客书》是李斯的作品，这里的书是指A.书记B.书籍C.书信D.上书.李斯在《谏逐客书》中指出纳客之利，又说逐客之害，这种论证方法是A.归纳法B.演绎法C.对比法D.类比法.”却宾客以业诸侯中的业属于A.使动用法意动用法C.状语D.谓语.《谏逐客书》的中心论点是A.秦国依赖客卿才强大起来B.重物轻人不是统一天下的正确做法D.驱逐客卿必将造成泰国的危亡D.驱逐客卿是错误的.在《谏逐客书》中，作者先列举缪公用由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支，孝公用商鞅，惠王用张仪，昭王用范雎的历史事实，然后得出此四君者，皆以客之功的结论，这里采用的论证方法是A.归纳法B.演绎法C.比较法D.类比法.李斯《谏逐客书》使用的论证方法主要有A.对比，演绎B.对比，类比C.类比，引证D.类比，演绎.《谏逐客书》点明题旨的方法是A开门见山篇首点题B画龙点睛，篇尾点题C首尾叙议，中间点题D隐含于叙事中.下列文章不属于书信体的是A.《答李翊书》B.《谏逐客书》C.《答司马谏议书》D.《报刘一丈书》二多项选择题1下列作品属于李斯的有A.《谏逐客书》B.《自罪书》C.《论统一书》D.《种树郭橐驼传》.李斯在《谏逐客书》中说太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德」这里所采用的修辞手法和论证方法有A排比B.对偶C.类比D.归纳.李斯在《谏逐客书》中说此四君者，皆以客之功下列属于这四君的有A.秦穆公.秦始皇C.秦孝公D.秦忠王

4.下列关于《谏逐客书》，表述正确的选项有A.作者在第一部分列举诸多贤土为秦国做出巨大贡献来说明客卿有功于秦，排比句的使用增强了说服力B.作者认为，如果秦王所看重的只是珠玉声色方面，所轻视人的却是人民土众，这不是用来驾驭天下制服诸侯的方法C.李斯对泰王辞退所有宾客、把兵器和粮食给予寇盗，使得天下的土子不敢向西进入泰国，最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解D.文章最后指出，驱逐客卿就会帮助敌国，减损本国的百姓而增加仇国的实力，会使泰国虚弱且又和各国结怨，会使国家陷于危境

三、填空题.李斯是—朝著名政治家、法家学派代表人物.《谏逐客书》一文的作者是.秦王政十年，李斯说服秦王撤销逐客令的文章是《》.李斯《谏逐客书》所奏请的皇帝是名句默写题。