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幼儿园教师的教学工作总结近年来,幼儿教育飞速发展,作为幼儿教育的第一线人员,幼儿园教师利用各种方法,为幼儿提供更为优质的教学作为一名从业多年的幼儿园教师,我在每一个教学季度结束后都会认真总结自己的教学工作,从中寻找不足并相应改进,不断完善自己的教学,以更好地服务于幼儿的成长发展
一、教学科研研究教学科研是促进教育发展和教学更新换代的重要方式教师需要通过广泛的阅读、观察、研究等对幼儿教育科研的相关课题进行探究,以不断提高自己的教育素养和教学水平在过去的教学中,我积极跟进新的教育理念,通过书本阅读学习,并融合自己的亲身教学经验,不断完善自己的教学风格同时,还定期开展幼儿教育研讨会、沙龙活动、教育讲座等活动,与业内同行进行交流研究,分享教学经验,提高自身的教研能力
二、教学策略的调整每个幼儿都是独特的个体,需针对不同的儿童,采用不同的教学策略在教学过程中,根据不同儿童的不同情况、不同的能力、个性化分析、不断提升授课水平在这一方面,我的教学中有比较好的表现这个学期,有很多幼儿对知识的学习很不感兴趣,我运用实践与团体学习的方式,调整教学策略,让幼儿能更好地进行学习,使幼儿爱上学习
三、家园互动的开展“家长是孩子最好的老师”这句话大家都知道学校与家长的协作是教育教学的关键之一学校和家庭的联系,意味着教育的延伸和全面展开每一个学年度结束后,我都会组织家庭教育会议通过家长会议、家长交流反馈等多种形式开展互动,让家长了解孩子在学校的表现和教学情况,同时也了解每个孩子的日常生活和学习情况
四、教师管理工作作为一名幼儿园教师,管理工作也是非常重要的管理不仅要时刻关注学生,还需要关注每一个群体内的孩子的学习状况同时,管理工作也包括记录幼儿的表现和交代的任务,及时和家长联系,让家长了解孩子在学校的情况,让家长和老师一起帮助孩子成长总的来说,我的教学总结是从自己的个人能力、幼儿学习状况、家园互动、教学管理等几方面总结出来的在今后的工作中,我将继续保持持续学习的态度,不断完善自己的教育理论,提高自身的教育素养,以更好地为幼儿发展教育工作贡献自己的力量第PAGE页共NUMPAGES页。
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