经过时间的计算公开课

经过时间的计算

（一）复习引入师通过以前的学习，我们已经认识了一些时间单位，它们是时分秒（板书）我们还知道它们之间的关系，1时=60分，1分=60秒师这是我们以前学到的，今天我们要继续学习有关时间的知识（板书时间的计算）

（二）时间单位的换算师我们知道1时=60分，那2时二（）分呢？有谁知道？生12时=120分师你是怎么知道的？师谁也来试着说一说想法？请2生师5时二（）分？师那4分二（）秒呢？师你是怎么想的呢？师请同桌一起说说吧师你来做做小老师，出一道这样的题，考考大家，会吗？生

1、

2、3出题分别请3生来回答

（三）经过时间的计算

1、几时相同的两个时刻的间隔时间（735-755）师看，这是什么？生长征火箭，神舟飞船师对呀，它是我们国家自己研制的神舟系列载人航天飞船飞船带着宇航员在太空飞行，完成一些太空研究这可是一件非常了不起的事情呢作为一个中国人，你感觉怎么样？生很自豪，很骄傲师飞船返回时，宇航员乘坐的飞船返回舱和推进舱要进行分离，这可是最危险的时刻，看当飞船返回舱在蒙古成功着陆，三位宇航员受到了英雄般的待遇师那你知道飞船返回舱从分离到着陆用了多少时间吗？生

1、

2、320分师大家都是这样认为的吗？师那你来说说你是怎么想出来的？生155-35师（这种方法很简捷）为什么可以直接减呢？生2都是7时多师对，

735、755都是7时多，我们就可以不看7时，直接用55分减35分就行师还有其他方法吗？生2数大格师还有别的吗？3电脑里还有一种比较特别的方法，想学吗？摆竖式是用735减755呢，还是755减735755减735对要用结束的时间减开始的时间（电脑出示）跟我们刚才算的一样是20分咱们写上答句比较一下，刚才这些方法中，哪种方法最简便？师第一种方法，解答这题最方便了

2、几时不同的两个时刻的间隔时间（450-520）师你们看过《动画城》这个节目师每天它是什么时间播放的呢？师看完《动画城》要多少时间呢？师我们这样吧，先小组里讨论你们想到的各种方法，然后把你们喜欢的方法记录下来（巡视各种方法）师我们先请这位介绍他们组想到的方法吧生1（摆竖式）师在用这种方法计算时，遇到了什么问题？（解决退1作60）师你们想到了什么办法来解决它？生L师你们听明白了吗？有谁知道“80分”是从哪儿来的？师你们想到其他什么办法了吗？师也来比较一下，这些方法中，你觉得哪种比较方便？师你可以选择自己最拿手的方法来解决，做完后，还可以用其他方法来检查呢

（四）练一练（电脑出示）师我们看看小精灵给我们带来了什么问题？师这是聪聪带来的商店营业时间早上800开门，晚上900关门师从图中你知道了什么信息？师问题1小玉早上740分到，还要等（）分钟才开门问题2叔叔晚上810至他最多还能在商店停留（）分钟问题3商店一天的营业时间是1时，对吗？师再来一题一列火车本应1120到达，现在要晚点25分钟它（）到达师你知道“晚点”是什么意思？师聪聪的问题我们都解决了该看明明的问题了师明明说了一些话，他说得对不对呢？先看第一句，我们用手势表示，对这样错这样师判断12时判分=130分判断290分=1时30分判断34时20分=420分判断4从慈溪到杭州，大客车上午9时开出，小轿车上午1030出发，结果同时到达杭州，小轿车开得快

（五）课堂小结师小精灵的问题也没把我们难倒现在请小朋友们整理一下自己的思路，想一想，今天这节课，大家和周老师一起，又学到了什么数学本领呢？生

1、

2、3六巩固练习师生活中，时间和我们有紧密的联系你看，这是我们学校的作息时间表你能根据表格来回答下面的问题吗？问题1上午第一节课用了分钟问题2；下午210同学们正在干什么？问题3一节课40分钟，你知道上午第2节课是什么时候开始的？问题4小刚从家到学校要走15分钟，他最迟要从家里发。