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高考语文二轮复习阅读专项小说延伸与拓展技巧点拨开放性试题的解答技巧开放性试题,即探究题,它是中高考小说阅读常考的一种题型,它往往作为现代文阅读的压轴题,具有形式灵活、综合性强、分值高、难度大等特点考生在紧张的考场上完美地解答好此题,确实较难但这种试题是拉分题,放弃它就会直接影响高考语文的成绩,从而影响整个高考的成败所以我们头脑应清醒的一点是题目再难,按照一定的方法技巧去做也就不难了下面介绍几点技巧,仅供参考
一、从题目入手题目就是文章的眼睛,就是文章的中心,有时还是文章的主要情节、线索或主要人物等所以解答此种题时千万别忘了看题目
二、从题材入手注意小说中写的什么人什么事,是伟人还是小人物,是大事还是平凡事像中高考小说阅读一般选取的都是平常人平常事,解题时就应考虑一下作者的意图所在
三、从主题入手(或从创作意图入手)小说的意蕴都是很丰富的,要把握好小说的主题意蕴应注意以下几点
(1)要联系时代背景和作者的创作意图去理解
(2)要抓住题材进行仔细分析
(3)以鉴赏小说的艺术形象为出发点进行深入研究
四、从艺术手法、结构、语言入手注意小说的情节安排的巧妙、注意线索贯穿的巧妙、注意铺垫伏笔的巧妙、注意语言的表现力等等当然,有时涉及的主题意蕴考查,对考生而言难度较大,这就需要考生具有较深的文化素养和广博的知识面
一、作品阅读,回答问题蜷在角落里的父亲徐风
①那时我们家的理发店还没安上空调,到了夏天,只有一台破风扇在头顶“呜呜”地转着,我不止一次向父亲提议一一买台空调吧,摆在店里又洋气又实用而父亲只是抬头望一眼头顶嗡嗡转着的破风扇,又低下头去忙手中的活儿每到这时,我就会产生从头顶蔓延到脚趾的窒息感
②父亲很少发出声响,就像那台破风扇,只有在干活的时候才会有点儿响动,他沉默地给客人理发,沉默地打扫店面,沉默地迎接一天又送走一天正是这种沉默,让我在与他相处时,脑子里总是循环着鲁迅先生的那句话“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”
③那天我去父亲那里,瞧见他坐在柜台里的身影,个子那么高的男人坐在柜台后,竟像是蜷在角落里,几乎要与深灰色的墙壁融为一体
④我的少年时代从未给父亲留下一席之地,“徐尤志”对我而言,只是一个不会发出声音、快被我遗忘的一直蜷在角落里的配角我也从未想过去深入了解这个配角,我觉得这无关痛痒日子不会因为这些变得更好,也不会因此变坏贵她讲了自己的身体情况,告诉他卡洛斯刚刚升了职,罗莎的一个学钢琴的学生获了奖等信写好了,妈妈在下面用铅笔签上名,温柔地吻了下信纸
⑤每件事都不容易,因为在那个时期妈妈的血压又升高了,家里人开始怀疑会不会有什么下意识的影响,在每个人的举动中流露了什么然而不大可能,因为一开始的确是硬装出笑容,到最后却真的和妈妈一起笑起来说到底,唯一要紧的是把时间混过去,别让妈妈有所察觉卡洛斯跟伯尼医生谈了,大家一致同意应该把这出善意的骗剧一一罗莎是这么称呼的一一无限期地演下去
⑥阿莱的信又到了这回妈妈想自己看信,要过她的老花镜她看得非常仔细,仿佛每一句话都是一道值得反反复复咂摸的美味
⑦“真奇怪,”妈妈说道,摘下眼镜望着天花板,“阿莱都来了五六封信了,可一次都没有叫我……哈,这可是我们两个人的秘密这真有点奇怪为什么他一次也没有那么叫我呢?”
⑧“可能那孩子觉得在信里那么写太傻口头上叫你是一回事……他叫你什么来着?”
⑨“这是秘密「妈妈回答“阿莱和我之间的秘密”⑩罗莎对这个称呼一无所知,问卡洛斯,他也只是耸了耸肩不过罗莎在执笔回信的时候觉得妈妈比平时说得要慢些,好像每一句话都要细加斟酌⑪“谁知道这可怜的人能不能回来呢J再次听到妈妈说要阿莱回来的时候,罗莎看似漫不经心地说了一句,“还是该服从公司安排吧J阚妈继续口述回信,好像没有听见她身体状况不太好,想见阿莱,哪怕就几天她希望阿莱赶紧回信,带来好的消息罗莎注意到妈妈在签名之后没有亲吻信纸,却直直地盯着信看,好像要把它刻印在心里⑬“我觉得这样下去要糟糕必须想出一个像样的理由,不然她早晚会察觉”罗莎满含担心地望着卡洛斯卡洛斯把头伏在餐桌上,无声地为自己的兄弟哭泣,那正是他们常常一起玩牌的地方⑭过了一个月,妈妈坚持认为该是阿莱回来度假的时候了卡洛斯判定已经别无选择只有试探一下,看妈妈能否承受负面消息他咨询了伯尼医生,后者建议要谨慎从事经过一段必要的时间之后,那天下午卡洛斯和罗莎进来坐在妈妈的床边,身边是装着药品的斗橱⑮“现在,我开始明白一点儿为什么我那可气的弟弟不肯回来看我们”卡洛斯说,“他最近几个月里都不能旅行」⑯妈妈看着他,好像没听懂“为什么不能旅行?”回“因为一只脚出了点儿问题,好像嗯是在脚踝J⑱“脚踝骨折?”妈妈叫道⑲还没等卡洛斯回答,罗莎已准备了药水,伯尼医生立刻赶来一切都发生在几个小时里,然而却是漫长的几小时,伯尼医生直到入夜才离开⑳只过了两天妈妈就自认为已经康复,让罗莎来给阿莱写信罗莎像往常一样拿着便笺本和铅笔赶来,妈妈却闭上眼,摇了摇头㉑“你给他写就行了告诉他要保重”㉒罗莎答应了,不明白自己为什么一句接一句地写下去,明知道妈妈不会看当天晚上她告诉卡洛斯,她在妈妈床边写信的时候就已确信,妈妈不会看也不会在这封信上签名她一直闭着眼,直到该喝汤药的时候才睁开她好像忘记了自我,在思考别的事情㉓后来妈妈偶尔会问起有没有阿莱的消息、,随后便一声不吭,在沉默中时间好像都是用药剂和汤剂来计算兄妹俩轮流陪伴她,卡洛斯在晚上给妈妈念报纸,罗莎负责吃药和盥洗伯尼医生告诉他们,好在妈妈不会有什么痛苦,会在不知不觉中离开然而妈妈却保持清醒直到最后,儿女围在床边,已无法掩饰他们的情绪㉔“大家都对我太好了”妈妈温柔地说“费了这么大劲为了不让我难过J㉕卡洛斯和罗莎坐在她身边,摸着她的手,仿佛明白了在某种程度上他们一直明白的事实㉖“这么照顾我……”妈妈说,终于这句话使一切恢复了正常,让漫长的戏剧显出了必要㉗“现在你们可以好好休息了”妈妈说,“我们不会让你们再这么辛苦了”㉘下葬三天之后,阿莱最新的一封信到了,罗莎打开信,不假思索地读了起来突然她抬起头,因为泪水已经模糊了她的眼睛,她意识到自己在读信的同时,正在考虑该怎样告诉阿莱母亲去世的消息(有删改)
1.小说题目为“病人的健康”,为了妈妈的健康,兄妹俩上演了一出“善意的骗剧”,他们是怎么做的?对于这种做法,你赞同吗?请谈谈你的看法【答案】
①兄妹俩欺骗母亲说阿莱到累西腓出差一年,并安排虚假的阿莱来信
②我赞同这种做法因为文中的母亲身体极度虚弱,无法承受丧子之痛,兄妹俩隐瞒阿莱因车祸去世的真相是为母亲健康着想,表现了兄妹俩的孝心和人性的温情【解析】本题考查概括事件和发表看法第一问,根据第
②段中的“卡洛斯告诉妈妈,一家巴西公司雇用了阿莱,派他到累西腓呆一年,阿莱只好匆忙地收拾行李,赶上最近的航班”和第
③段中的“卡洛斯刚好有一位朋友在累西腓工作,答应帮忙安排通信的事情一天,他们收到了阿莱的第一封信”等语句可概括为兄妹俩欺骗母亲说阿莱到累西腓出差一年,并安排虚假的阿莱来信第二问,发表看法类习题通常答案不唯一,言之有理即可但此题宜持赞同态度,因为文中的母亲身体极度虚弱,采取隐瞒真相的方法是为她健康着想,怕母亲因为小儿子的去世而过度伤感,进而身体上出什么问题,这一行为体现了子女的孝心和人性的温情可据此作答
六、阅读下面的文字,完成下面小题你是一场太阳雨昨稼
①那是我十几岁人生中最神奇而又愉悦的一天,从高考考场出来的时候,六月火辣的太阳高高地挂着,空中却零星地下着小雨,散落在街道旁绿化树的叶子上,滴答作响,像弹奏一支轻快的曲子
②我穿过人群,跳上黎志的自行车,那一刻觉得世界上只剩下了我和黎志两个人,眼前的一切似乎都变成了虚幻的背景他载着我回学校拿东西,我们迎着风雨大声地欢呼着,像两个获胜者在举行胜利的庆典此时此刻,我的思绪不由自主地回到了刚上初三时候的情景
③那时,黎志是年级的佼佼者,而我本来是一个没有存在感的人,我们两个竟成了同桌不得不承认,黎志不但是一个学霸,还是一个热心人
④我的理科成绩十分差,数理化成绩没有哪科拿得出手一开始,我不敢问他题,怕打扰他,可不知道从什么时候起,他会忽然对我说“程曦,你的数学公式用错了”“程曦你对物体的受力分析不对”“程曦,这个化学方程式没配平”这些本来和他都没有关系可他总忍不住看着我叹气说“程曦,你这样怎么考得上市级高中?”
⑤我心虚地低下头,小声反驳他“我也没说要考市级高中呀!”然后他就真的生气了扭过头去不停地刷题,好几节课都不理我,我忍不住偷偷哭了下课后,我想主动与他和好但一转身,碳素笔不小心在他的校服衣袖上划了一道他看着我,我看着他,两个人有点尴尬午休时,他趴在桌上睡觉,冬天的暖阳照在他的脸上,我偷偷把那道划痕改成一朵笑脸向日葵,然后开始认真地做数学题
⑥渐渐地,我们两个变得无话不说起来,我对市级高中也有了美好的憧憬转眼就到了高考,考场是随机安排的,我和他的考场却意外挨着,于是,我们就一起去考场,一起回学校我是一个方向感不好的人,人多的时候很容易就会被人群带跑,每当我要在人群里迷失方向的时候,他就会及时地拽住我的衣服把我拉回去
⑦雨开始下得有点儿大了,天空里的太阳也没有要隐去的意思黎志的头发很快被打湿我看着他带着笑意的侧脸,大声对他喊道“黎志,我们一定要做一辈子的好朋友”他哈哈大笑着,并没有说好,也没有说不好我想,现在这样就很好,至少我们还能一起迎着风淋着雨,晒着太阳,多奇妙
⑧高考成绩出来的那天,是他先给我打电话,那时我正在帮妈妈搬太阳底下的花,电话那边雀跃的声音从手机里跑出来“程曦,祝贺你!你超了分数线15分,我们都有机会被市级高中录取”
⑨我泪如雨下,人海茫茫,总有一些人,他们不像你的父母亲人一样与生俱来,可他们一旦出现,就如你的父母亲人一样帮助你、温暖你、照耀你,甚至点燃你的人生⑩天空里的太阳依然那么刺眼,我多么希望那一刻能降下一场大雨,因为那一刻我的心情大概只能用一场太阳雨来描述了维志,你知道吗?你就是我少年时光里的一场太阳雨呀!••(摘编自《思维与智慧》,有删改)
1.程曦说“我们一定要做一辈子的好朋友”,确实,一个人的进步离不开好朋友,与怎样的人交往才能结为真正的好朋友?请参考下面的链接材料,谈谈你的看法【链接材料】友直,友谅,友多闻,益矣(孔子)【答案】示例
①与正直善良的人交友;
②与善于宽容(谅解)的人交友;
③与博学多闻的人交友;
④与互相帮助的人交友;
⑤与相互信任的人交友;
⑥与平等相待的人交友;
⑦与志存高远的人交友;
⑧与趣味相投的人交友(言之有理即可,答出四点给满分)【解析】主观性试题本题可结合文章叙写的黎志这个人物和【链接材料】孔子所说的“友直,友谅友多闻,益矣”话,联系生活实际来谈自己的看法即可文章叙写的黎志是一个学习成绩优异,热心帮助他人,有远大志向的人孔子的话“友直,友谅,友多闻,益矣”的意思是:与正直的人交朋友,与诚实的人交朋友,与见多识广的人交朋友,对自己是有好处的据此与那些具有“见多识广、博闻强记、志向远大、乐于助人、心胸宽广、平等待人、正直善良、诚实守信、善解人意”等美好品质的人交往,才能结为真正的好朋友据此理解谈看法作答言之有理即可
⑤在我大二的时候,我第一次收到父亲的短信,他告诉我祖父去世的消息,问我能否请假回家参加葬礼我说我知道了放下电话,我才惊觉自己没有泪意,竟不大能想起祖父的容貌,只是一片茫然
⑥我突然有些惶恐一一许多年以后,当我有了白发,我回忆自己的父亲,会不会也像今天回忆祖父一般,只觉一片大雾弥漫?
⑦这是我离开后第一次回来看到父亲时,我愣了一下,他不再是虽木讷但身姿挺拔的徐尤志了,我可以看见他头顶黑白掺杂的头发这时我才发现,我已经比父亲高了半个头
⑧时近傍晚,我和父亲坐在地毯上,父亲把蜡烛芯挑亮,放在我面前蜡烛熏人,我刚一眯眼,父亲又不动声色地把蜡烛移远了些••••
⑨“还记得你祖父长什么样子吗?”父亲突然开口,声音很轻,我甚至觉得还没有烛花爆裂的声音大⑩但我听清了⑪“很瘦,矮矮的,胡子特别长我回答⑫父亲深吸了一口气,慢慢说道“不对,你祖父特别高,身上有把子力气,一天能赶几十里路”⑬“但你说的也没错”父亲摸了摸鼻尖,“你说的是七八十岁的他,我说的是三四十岁的他⑭“这么多年了,你爷老了,我是在炕边儿照顾他最少的一个J父亲嗓子里好像混进了砂砾,哑得怕人,也无力得怕人,“没当成个好儿子,当然,也没当成个好父亲J跳喉头耸动,只觉得蜡烛离我太近了,烟气熏得我眼眶酸痛⑯那个一直蜷在柜台后、几乎与墙壁融为一体的男人,我分明从他身上看到了自己的影子我恍惚间开始明白,自己在这二十年间都错过了什么我从未试图和父亲沟通过,我无视他每一次试图与我沟通的努力,忽略他的挣扎,脑子里只想着逃避尴尬您口夜我和父亲坐在地上,坐了很久我将头埋在膝盖间思绪纷乱,困意又使我昏昏沉沉肩头被父亲披上外套,我听见父亲在我耳边悄声道“店里安空调了,暑假来住几天好吗?”鳏抬起头,缓慢道“好⑲一直蜷缩在角落里,被我错过多年的配角嘶吼着发出声音,终于被我听见我看着他生出血肉,朝我走来而我终于开始了解他的过去,经历他所经历的(有删改)
1.文中父子之爱,深而沉其实,有时候爱是需要大声说出来的请编写一条短信,给最关爱你的人要求至少使用一种修辞手法,不少于60字【答案】符合题意即可示例似水流年,耳边迂回的是您谆谆的教诲;繁花似锦,追梦的路上是您漫漫的期待;路途漫漫,汗水下充斥的是您满满的慈爱;繁星点点,夜幕下是对您的深深思念;爸爸,我爱你!【解析】本题考查语言表达能表现父子情深并至少运用一种修辞手法即可示例儿时,父亲的爱是把我扛在双肩;上学时,父亲的爱是陪我温习功课;长大时,父亲的爱是给我默默的支持您像一座挺立的高山给我的生命足够的力量,谢谢您,爸爸!
二、阅读下面的材料,完成下面小题大风莫言
①走出里把路,黑云把太阳完全遮住了天地之间没有了界限,一切都不发声,各种鸟儿贴着草梢飞,但不敢叫唤我突然感到一种莫名的恐惧,回头看爷爷,爷爷的脸,还是木木的,一点表情也没有河堤下的庄稼叶子忽然动起来了,但没有声音河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声音很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,跟着这声音而来的是天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气
②我回头看爷爷,爷爷还是木木的,一点表情也没有
③我的小心儿缩得很紧,不敢说话,静静地等待着一只长长的蚂蚱蹦到我的肚皮上两只五色的复眼仇视地瞪着我一只拳头大的野兔在堤下的谷子地里出没着
④“爷爷!我惊叫一声
⑤在我们的前方,出现了一个黑色的、顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向我们逼过来紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声
⑥“爷爷,那是什么?”
⑦“风」
⑧爷爷淡淡地说“使劲拉车吧,孩子”说着,他弯下了腰
⑨我身体前倾,双脚蹬地把细绳拽得紧紧的我们钻进了风里我听不到什么声音只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响风托着我的肚子,像要把我扔出去堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去;河里的水飞起来,红翅膀的鲤鱼像一道道闪电在空中飘⑩“爷爷……”我拼命地喊着喊出的声音连我自己都没听到肩头的绳子还是紧紧地绷着,这使我意识到爷爷的存在爷爷在我就不怕,我把身体尽量伏下去,一只胳膊低下去连接着胳膊的手死死抓住路边草墩我觉得自己没有体重,只要一松手,就会化成风消失掉⑪爷爷让我拉车,本来是象征性的事儿那根拉车绳很细,它一下子崩断了我扑倒在堤上风把我推得翻筋斗翻到河堤半腰上,我伸出双手抓住草墩,把自己固定住了我抬起头看爷爷和车子车子还挺在河堤上,车子后边是爷爷爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车在哆嗦鳏揪着野草向着爷爷跟前爬我看到爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来⑬“爷爷,把车子扔掉吧!”我趴在地上喊⑭爷爷倒退了一步,小车猛然往后一冲,他的脚忙乱起来,连连倒退着⑮“爷爷!”我惊叫着,急忙向前爬小车倒推着爷爷从我面前滑过去我灵机一动,耸身扑到小车上借着这股劲,爷爷又把腰煞下去,双腿又像生了根似的定住了我趴在车梁上,激动地望着爷爷爷爷的脸还是木木的,一点表情也没有⑯刮过去的是大风风过后,天地间静了一小会儿夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水庄稼慢慢地直腰爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势(2戏从车上跳下来,高呼着“爷爷,风过去了”⑱爷爷眼里突然盈出了泪水他慢慢地放下车子,费劲地直起腰我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了⑲“爷爷,你累了吧?”⑳“不累,孩子J㉑“这风真大”㉒“唔”㉓风把我们车上的草全卷走了,不,还有一棵草夹在车梁的梯缝里我把那棵草举着给爷爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色㉔“爷爷,就剩下一棵草了”我有点懊丧地说㉕“天黑了,走吧J爷爷说着,弯腰推起了小车㉖我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了(取材于作者的同名文章,有删改)
20.如果遇到人生中的“大风”应该怎么做?请你结合以下链接材料谈谈【链接材料】
(一)我的故事是老生常谈,不一定能让你们感兴趣,但因为这是我的亲身经历,所以还是讲给你们听,但愿能给你们带来一些启发古人云,道阻且长,行则将至(选自莫言《不被大风吹倒》)
(二)杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子但他没有哭他觉得自己突然地长大了,坚强了(选自曹文轩《孤独之旅》)【答案】面对困境要从容镇定,勇于对抗在大风袭来的艰难时刻,“我”受到爷爷言行的激励,变得勇敢、坚强、机智,最终和爷爷一起渡过难关杜小康因为家庭变故辍学后跟随父亲去放鸭,一场暴风雨后,他变得坚强、成熟由此可见,如果人生中遇到“大风”,耍迎难而上不言放弃,最终获得胜利与成长【解析】本题考查拓展延伸由文章内容及链接材料一“古人云,道阻且长,行则将至可知,“我”跟爷爷拉草回家的途中遇上大风时并没有选择退却,而是在爷爷的激励下勇敢地面对它这告诉我们,面对困境不能轻言放弃,要敢于对抗;由链接材料二中的杜小康在暴风雨后没有哭泣,“他觉得自己突然地长大了,坚强了”可知如果人生中遇到“大风”,要迎难而上,不言放弃,最终能够获得成功的果实
三、文本阅读,回答问题下雨天出门远行沈靖懿
①多年以以后,每当他站在火车站的大门口,总会想起他拖着行李箱独自去远方的阴雨绵绵的那个下午
②那天下午,他收拾完上路必需的行装,背上吉他,拖着行李箱出门了
③天在下雨,让原本就显得有些悲壮的远行更添了一份凄凉雨不大,缠绵如丝,像是故土对他恳切地挽留,轻轻柔柔飘落在他的头发上,于发梢积出细小的雨珠连成网,将他的薄外套淋得到处是深浅不一的痕迹天阴阴的,压下来,世界晦暗透过这迷离的雨雾,他恍惚看到路上的行人向他迎面走来,汇成浩荡的人潮,或者说,是他感到自己正孤独地在人潮中逆流而行
④“我要去哪里?”他脑海里忽然冒出这个问题,但他马上清醒过来,他要去赶公交去火车站,去寻找诗和远方诗和远方,多么诱人的字眼,那里春风十里,鲜花遍地,阳光从枝叶间斑驳落下,湖面静若碧玉
⑤彼时正是十一月,冬寒料峭他站在公交车站台上,缩着脖子,手插口袋,望着坑坑洼洼的马路,内心茫然雨越下越太,雨珠一串串沿着站台的棚檐滴落下来,形成一片雨帘将他包围在里面
⑥破旧的公交车终于摇摇晃晃地来了门打开的那一刻,他真想扭头回去车上乌泱泱地挤满了人,污浊的空气冲出车门,巨浪一般朝他扑面而来,天地间雨的清新与惆怅顿时消失全无他犹豫了好一会儿,最终在司机不耐烦的催促声中上了车
⑦车上真挤他背着吉他,拖着行李箱硬着头皮使劲往里面挤去,车上的人勉强闪开身为他攒出一条缝他艰难地裹挟在乘客当中,动弹不得,在这密不透风的小匣子一般的空间里,各种人身上散出的气味和发动机的汽油味混合在一起闷得他喘不过气来,胃里翻江倒海顿时,他有一种想哭的冲动
⑧诗和远方连影子都未照见,生活已给了他当头棒喝
⑨车外,雨还在下车窗上的雨越积越多,由细细密密的小颗聚集成大颗,从玻璃窗上艰涩地滚落,像一个人哀怨的泪水他看得出了神,觉得这场雨应该下在马孔多
①⑩我要去哪里啊?哦,要去远方,要去寻找向往已久的诗意生活可车上这些人呢?他们也是去追求诗和远方吗?⑪年轻的妈妈抱着孩子,小心翼翼地呵护着,年迈的老人背着蛇皮袋,颗颗巍巍地佝偻着身躯魁梧的大叔倚在座位旁玩手机,几个中年妇女叽叽喳喳地聊个不停,时髦女郎的电话响了又响……他从狭窄的缝隙里望过去,一时间分不清是自己上错了车还是他们搞错了目的地⑫车一站一停,离终点站越近,人就越少,车里的空间有了松动年轻妈妈在一个空出来的座位上坐下,把孩子放在自己膝上有青年人给年迈的老者让了座,老人坐下后把巨大的蛇皮袋紧紧地抱在怀里中年妇女要下车了,彼此道别,约定“下次再聚”,这使得车里一下子安静了不少那个魁梧的大叔呢?他没留意,依然一心扑在手机上谢这样,公交拖着一车截然不同的人,到达了它的终点站⑭火车站的大楼巍然盖立在眼前,尽管是下而天,人群依然如翻涌的浪潮持续不断地奔向它他愣愣地看着,火车站的口可真大,似乎能吞下全世界的旅行者,而来来往往的列车就像这巨兽缓缓蠕动的肠道他忍不住抬头望身后的公交车,犹如一个被遗弃的玩具,刚刚吐出那个背着蛇皮袋的老人,然后缓缓关上车门,一滴一拐她驶出他的视线他似乎看见多年以后回到故乡的自己,大约也是这个模样,背着把旧吉他,步履蹒跚,眼光浑浊⑮雨仍是下个不停超视线愈渐模糊他打了个寒战,忽地听见心里有个声音在说话“别傻了,十一月的马孔多下雨很正常”他知道自己接下来要面对的是比公交车更拥挤的人群,更错综复杂的世界他顿时醒悟,所谓的诗和远方,从来就是这样©(也整了整行李,迎着风雨向火车站走去多年以后,当他想起那个独自出门远行的阴雨绵绵的下午,总会像回想起一句箴言那样在心里念叨,十一月的马孔多本来就会下雨(选自《微型小说选刊》
2022.01原文有改动)【注】
①马孔多《百年孤独》中一个虚构的城市马孔多在下雨,反映一种孤独忧愁的心境
1.若干年之后,你也会背起行囊走向远方请结合本文内容和链接材料,写一段话给未来的自己(50字左右)链接材料假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静相信吧,快乐的日子将会来临【答案】未来的自己,你应该已经到了背起行囊走远方的年纪了,请相信你自己心中的诗和远方,请相信我们可以战胜这样或那样的困难,人生就是这样,当你选择了一条路,就意味着会有另一条路时刻牵动着你的心,但是请坚定,因为无论是什么样的路途,他都会有荆棘和鲜花只有你勇往直前了,才可能看到那个美丽的未来【解析】本题为拓展探究根据要求可知,是写给未来的自己的,且要求结合链接材料《假如生活欺骗了你》,这首诗主要是表达的中心思想为即使在生活中遇到了困难,我们也应该乐观地应对结合以上内容,可以整合形成答案示例未来的你,你是否已经到了要去远方的年纪了呢?如果你的诗和远方就在前方,那么就勇敢地踏上征程吧!一开始,坎坷是难免的,所以你要抗住这样的坎坷,一开始困难也是难免的,所以你要积极克服因为在追梦的路上还是充满了荆棘和鲜花的,一不小心就可能被荆棘刺伤,所以你要学会坚强,不要暗自神伤,而应该昂首挺胸地走向未来
四、阅读下面的选文,完成小题七十一个字(前情概要罗天福的女儿甲秀和儿子甲成都考上了城里的大学他和老伴淑惠也一起来到城里,靠打饼、卖饼,给孩子们挣学费房东家的儿子借酒闹事,甲成一怒之下把人给打了罗天福给房东又赔钱又赔礼,甲成却拒不认错)自晚上罗甲成走后,罗天福就气得再没说一句话,任淑惠怎么劝,甲秀怎么把话题朝一边引,罗天福还是情绪低落得跟筋被谁抽了一样,无论站着、坐着、躺着,身体都是一扑塌,咋都拾不起吃什么苦受什么罪遭什么屈辱,罗天福都不在乎可儿子今晚对他的态度让他寒心了他本意是想借这个事件,好好教育教育儿子,没想到,儿子竟然丝毫不买账,并且全然是一副指责他软弱无能的神情这事能强硬得起来吗?再强硬,就是更大的冲突何况还是咱错了,再怎么着咱也不该打人,这是他始终都在坚持的判断他是担心儿子遇什么事,都以“拳打镇关西”的行为方式处事,长此以往,这个寄托了无限希望的儿子,又会成为一个什么样的人呢?看着儿子那副不屑一顾的神情,他的心思,简直烦乱得犹如万箭洞穿了尤其是那不辞而别的傲慢神气,叫他现在想起来还心有余悸淑惠和甲秀洗了手,就又开始打饼他今天是懒得动了,只想一直躺着,甚至想永远都不起来算了就在这时,他的手机突然滴滴响了两声,开始他也懒得看,想着甲秀在身边,别人又不可能发,可能是垃圾信息可想了想,还是打开看了一下,一看,他的眼睛湿润了,原来是甲成发来的信息说爹,对不起,我错了我晚上不该那样走了,我不是冲你们来的,我是不能忍受那一家人对我们的张狂态度放心吧,我会好好学习的,不会辜负您的付出和期望晚安!爹,娘我爱你们!罗天福眼泪喇喇地流到了被子上他没有转过身来,不想让淑惠和女儿看到自己的脆弱这段信息,一共七十一个字,但像强心针一样,一下把罗天福从精神死亡的边缘,迅速救回到健康乐观的现实生活中来了他突然异常兴奋地从床上爬起来,稀里哗啦地洗了手,一把将正擀饼的淑惠拉到一旁说:“看你这号焉不唧唧的老太婆,倒像是给地主磨洋工似的,来,看本小伙儿给你示范示范,啥叫擀饼,啥叫工艺,啥叫技术”说着,就把擀杖拿起来,啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪嗒,啪啪啪啪嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒啪啪啪啪,啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪啪变出了无穷无尽的花样淑惠没见过罗天福有这好的心情,甲秀更是没见过淑惠甚至用手在罗天福眼前绕晃了几次,害怕他是犯了神经罗天福激动地耍了阵擀杖后,就让甲秀给甲成回信息甲秀把信息一看,才知是怎么回事她感动得想哭,但她笑了,面对突然变得十分童真的父亲,她笑得很灿烂她问爹信息咋回?罗天福说“你知道乾隆批奏折,一般是咋批的吗?”甲秀笑笑说不知道罗天福说:“就三个字知道了你就给他回这三个字甲秀就按爹说的,把三个字给甲成发出去了这一夜,甲秀没走,跟娘搭脚睡罗天福给她娘儿俩唱了半夜戏一直唱到谁的鼾声压过了唱声,才停下来他又轻轻地把手机翻开,戴上老花镜,反复看了甲成那七十一个字后,才幸福地抿着嘴睡去(节选自《西京故事》,有删改)第十届茅盾文学奖获得者陈彦的小说《西京故事》,讲述了大时代中普通人的悲欢离合在小说荐读课上,大家对上面节选的内容进行了品读
(1)选文以第三人称叙事请变换人称,以甲秀的口吻向弟弟甲成简要讲述那天晚上他走后家里发生的事(50字以内)
(2)下面三句话从不同角度对《七十一个字》这篇小说作了点评请你任选其中一句作为♦•••开头,写一段赏析性文字,和同学们分享交流(不少于150字)好的故事总是会细致到足以让人产生兴趣罗天福是个普通人,而这样的人身上有着令人感动的特质“七十一个字“动人心弦,这个故事既是罗家的,又是中国的【答案】
(1)示例甲成,昨晚你走后爹情绪低落,可看到你发的短信像换了个人,高兴得要着花样打饼,还给娘和我唱了戏
(2)符合题意即可【解析】【小问1详解】本文考查文章内容的概括这篇小说以第三人称叙事,文中人物主要有罗天福一家——罗天福和他的妻子、女儿、儿子事件是罗天福因儿子甲成与房东的儿子打架又拒不认错,非常生气后来接到儿子认错的“七十一个字,,的短信而感到激动兴奋儿子被罗天福批评后,不仅不认错,还直接离开了家,因此罗天福非常生气难过接到儿子的短信后,罗天福兴奋地起床干活,还给女儿和妻子唱劝这个过程,是儿子所不知道的题目要求变换人称,以甲秀的口吻向弟弟甲成简要讲述那天晚上他走后家里发生的事即以甲秀的口吻,向弟弟甲成讲述“爹”在这一晚上的行动和情绪的变化结合文章内容,把事件介绍清楚即可,注意字数不超过50字的要求如弟弟,昨天晚上你走后,爹气得一直躺在床上;后来读了你的短信,高兴得变着花样地帮我和娘打饼,还唱了半夜的戏【小问2详解】本题考查文章的赏析题干给了三种开头,可任选一种你体会最深的开头接合小说的内容和开头的提示进行赏析言之有理即可如罗天福是个普通人,而这样的人身上有着令人感动的特质他勤劳能干,任劳任怨,为了家人的生活的前途,他宁愿吃苦受累他对子女的要求并不特别高,只想孩子们健康平安地成长起来当儿子打了人又拒不认错时,他非常伤心难过,为儿子的将来担忧不己,唯恐儿子惹是生非,为社会所不容,将来落得可悲的下场而当他明白了儿子的想法并表示要改正错误时,他又浑身充满了力量,觉得生活还是有奔头的罗天福对儿子的态度,代表了中国绝大多数普通人对孩子未来生活的希望
五、阅读下面文字,完成问题病人的健康[阿根廷]胡里奥•科塔萨尔
①家庭医生伯尼向卡洛斯和罗莎发出警告,不能让他们的妈妈知道任何令人不安的消息,以免加重她的病情兄妹俩决定对妈妈隐瞒弟弟车祸去世的事实
②卡洛斯告诉妈妈,一家巴西公司雇用了阿莱,派他到累西腓呆一年,阿莱只好匆忙地收拾行李,赶上最近的航班“妈妈必须理解,现在时代不同了,工厂才不会考虑人的情感不过阿莱会想方设法在年中的时候挤出一礼拜的假期世界变得疯狂,每个人都行色匆匆,干什么都没空”
③卡洛斯刚好有一位朋友在累西腓工作,答应帮忙安排通信的事情一天,他们收到了阿莱的第一封信阿莱很喜欢累西腓,他说起港口、卖鹦鹉的小贩、冷饮的味道……妈妈要求看看信封,又说应该把邮票送给邻居家的小孩
④过了一天妈妈叫来罗莎,口述给阿莱的回信,问他什么时候可以休假,旅费会不会很。
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