高考英语二轮复习7非谓语动词学案

非谓语动词【考纲解读】非谓语动词是高考的重要考查知识点，也是必考内容之一试卷中主要以语法填空和短文改错形式进行考查，或者放在篇章中结合语境考查主要考查热点.不定式、现在分词和过去分词作后置定语的区别；.不定式的完成式、进行式和被动式的用法；.现在分词和过去分词作状语的区别；.现在分词做伴随状语、结果状语和不定式表目的和结果状语的区别；.动名词做主语和宾语的用法；.动词不定式、现在分词和过去分词作宾语补足语的区别【考点剖析】

一、非谓语动词用作主语但U1:ItisstandardpracticaIforacompanyIikethisoneasecurityofficer.A.empIoyedB.beingemployedC.toempIoyD.empIoys【答案】c例2climbthemountainroadishardworkbuttogodownthehillsisgreatfun.【答案】Toclimb例3PersonallyspeakingthegrandbIueprintintorealityisalongprocess.A.turningB.turnC.turnedD.havingturned【答案】A例42019年高考天津卷tothinkcriticallyisanimportantskilltoday*schiIdrenwiIIneedforthefuture.A.LearnB.LearnedC.LearningD.HavingIearned【答案】c【解题技巧】分析句子、弄清句子成分、兼顾固定句型结构、分清非谓语动词在句中所做的成分；还需注意It作形式主语的问题以及动名词与动词不定式做主语之间的区别二非谓语动词作表语例1WhiIewaitingfortheopportunitytogetHenrydidhisbesttoperformIinsistontakingproperfoodforthisexpedition.我坚决主张携带适合这次远征的食品IIookforwardtoreceivingyourreply.我期待着收到你的答复TheGreatGreenwiIIstopthewindfromblowingtheearthaway.绿色长城将阻止风刮走土注意动名词前的介词有时可以省略如havedifficultyindoinghavenotroubIeindoingIosenotimeindoingprevent/stop...fromdoingthereisnouseindoing等IhavesomedifficultinpronouncingsomeofthewordsinEngIish.我发某些英语单词的音有一些困难Theheavyrainkeptthemfromgoingout.大雨阻止了他们外出Wemuststopthemfrommakingthesamemistakeagain.我们必须防止犯同样的错误

7.动词needwantrequire及beworth之后动名词动词needwantrequire以及beworth之后动名词的主动语态含有被动的意思，相当于不定式的被动语态Ourteachersaidthatthewayofstudyneededimproving.老师说我们的这种学习方法需要改进ThesebabieswiIIrequiretakinggoodcareof.这些婴儿需要细心照料HistalkiswellworthIisteningto.他的报告很值得一听

四、非谓语动词作宾语补足语.动词不定式作宾语补足语有的动词后接带t的不定式作补语；有的动词后接不带to的不定式常用的以带to的不定式作宾补的动词askaIlowgetwarntellinviteforceobIigebegwishwantlikehateexpectencourageadvisepersuadepermitrequestordercauseknowcaIIon等WouIdyouIikemetoheIpyou你要我帮忙吗？BodylanguageheIpsyoutocommunicatewithforeigners.身势语有助于你同外国人交际Iadviseyounottoeatfruitthatisntripeinfuture.我劝你以后不要吃不熟的水果下列动词或词组在主动语态中用不带to的不定式作宾语补足语，但在被动语态中要加±to它们是“吾看三室两厅一感觉”五看lookatseewatchnoticeobserve三使makelethave二听Iistentohear一感觉feelIwasinthekitchencookingsomethingandIfeltthefloormove.我在厨房，正做着饭，觉得地板动了ItIImakethecabbagepIantsgrowbigandstrong.它将使卷心菜植物长的又大又壮Hewasseentogetonthebus.有人看到他上了公共汽车Thegirlwasmadetocry.女孩被惹哭了动词keepleavesetcatch及介词with后接非谓语动词作宾语补足语15msorrytohavekeptyouwaitingforsoIong.对不起，让您久等了WecantIeavesuchanimportantmatterunfinished.我们不能让这样一件重要的事半途而废Icaughthimsmokingacigarette.我碰到他正在抽烟WithalotofworktodohewasnotaIIowedtogoout.由于有许多工作要做，他不被允许出去

五、非谓语动词作定语.动词不定式作定语1）动词不定式作定语时，被修饰的名词一般是它的逻辑宾语；如果动词不定武中的动词是不及物动词时，要带有必要的介词来构成及物的动词短语ThisisthebestwaytosolvetheprobIem这是解决这个问题的最好的办法IamgladtohavethechancetoIearnEnglish.很高兴我有学习英语的机会ThenursehasfivechiIdrentoIookafter.=ThenursehasfivechiIdrenwhomshewiIIIookafter.这个保育员要照管五个孩子2）现在分词作前置定语，与所要修饰的名词之间构成逻辑上的主谓关系；动名词作前置定语且只能作前置定语，则表示被修饰名词的目的、作用和用途runningshoes（跑革圭），adrawingboard（画板）aswimmingpooI（汾亭泳池），awaitingroom（候车室），awalkingstick（手杖）等TheswimmerrantothesideoftheswimmingpooIanddivedoff.那游泳者奔到游泳池边，纵身跳下PolIutedairandwaterareharmfuItopeoplesheaIth.污染的空气和水是对人们的健康有害的thefallingIeavestheIeavesthatarefallingareadingroomaroomforreading3）单个分词作定语常位于所要修饰的名词前；而分词短语作定语则通常置于被修饰名词的后，称后置定语WeneededmuchmorequaIifiedteachers.我们需要更多的合格的教师TheyoungmansittingbetweenJohnandMaryistheeditorofthecampusnewspaper.坐在约翰和玛丽之间的那个年轻小伙子是校园报的编辑TheyoungmanseatedbetweenJohnandMarywastheeditorofcampusnewspaper.坐在约翰和玛丽之间的那个年轻小伙子是校园报的编辑4）被修饰的名词一般是现在分词的逻辑主语；过去分词则与其构成动宾关系，使其成为逻辑宾语5）现在分词作定语表示动作正在进行或当时的状态；过去分词则表示动作先发生或已经完成ThosewishingtojointhiscIubshouldsignhere.二ThosewhowishtojointhecIubshouIdsignhere.想加入本俱乐部的人在这里签名ThemanstandingbythewindowwiIIgiveusareport.二ThemanwhoisstandingbythewindowwiIIgiveusareport.站在窗口的那个人将给我们作报告ThemandisturbedsobadIyalmostIosthismemory.二ThemanwhohadbeendisturbedsobadIyalmostIosthismemory.由于被严重困扰，这个人几乎失去了记忆

六、非谓语动词作状语.分词作状语分词作状语表示时间、原因、条件、结果、伴随或方式、目的等；作状语时，是用现在分词还是用过去分词，取决于该动词与句子主语之间的关系如果是逻辑上的主谓关系一般用现在分词；如果是逻辑上的动宾关系，一般用过去分词分词的完成时表示动作先于谓语动词发生PressedfromhisparentsandreaIizingthathehaswastedtoomuchtimetheboyisdeterminedtostopplayingvideogames.由于来自父母的压力，以及认识到浪费了太多的时间，这个男孩决定不玩电子游戏了（表示原因）HavingbeentoldmanytimeshefinalIyunderstoodit.被告诉了许多次，他终于明白了（表示时间）SeenfromthetopofthehilltheparkIooksevenmorebeautifuI.从山顶上看，这个公园显得更加美丽（see与主语thepark为动宾关系）SeeingfromthetopofthehillwefindtheparkevenmorebeautifuI.从山顶上看，我们发现这个公园显得更加美丽（see与主语we为主谓关系）某些动词的过去分词已经形容词化，此时这些过去分词表示一种状态如lost（迷路的），seated（坐）lost/absorbedin（沉溺于）dressedin（穿着）tiredof（感到厌倦），facedwith（面对）等Absorbedinhisbookhedidntnoticemeentertheroom.专心于读书，他没注意到我进入房间DressedinaredcoatheisIikeagirlratherthanaboy.穿着一件红色衣服，他更像一个女孩.不定式作状语不定式作状语主要表示原因、目的、结果等表原因时常用在表情感和态度的形容词后如behappy/sorry/surprised/ashamed等;表目的时其前可加上inorder或soas（soastodo一般不放在句首）；表结果时其前通常与nIy连用，往往表示出乎意料的结果不定式的插入结构作状语为固定短语结构如tobehonest/toteIIyouthetruth（老实说），tobefrank（说实话坦率地说）tobeginwith（首先），tostartwith（首先）tobemoreexact（更确切地说）tosumup（总之概括地说）等Theyweresurprisedtofindthatnobodywasinthehouse.发现屋子里空无一人，他们很奇怪（表示原因）Themanhastodosomepart-timejobsinhissparetimesoastosupporthisfamily.那人为了养家不得不在业余时间做些零活（表示目的）TomtookataxitotheairportonIytofindhispIanehighupinthesky.汤姆乘出租车去机场，却发现他要乘坐的飞机高高地飞在空中（表示结果）Tobehonest/TotelIyouthetruthIamawriter.跟你说实话吧，我是个作家

七、独立主格结构独立主格结构由“普通格名词（或主格代词）十分词、不定式、名词、形容词、副词或介词短语”构成，在句中作状语，通常用逗号与句子的其他部分隔开.名词/主格代词+分词1）名词/主格代词+现在分词（名词/主格代词与现在分词之间是主谓关系）Thegirlstaringathim（=Asthegirlstaredathim）hedidntknowwhattosay.女孩两眼望着他，他不知道说什么好2）名词/主格代词+过去分词（名词/主格代词与过去分词之间是动宾关系）TheprobIemssoIved（=AstheprobIemsweresolved）thequaIityhasbeenimproved.随着问题的解决，质量已经提高了.名词/主格代词+不定式名词/主格代词与不定式之间是主谓关系，且强调的是一次具体性的动作HeisgoingtomakeamodeIpIanesomeoldpartstoheIp.借助于一些旧零件，他要做一个飞机模型3）with复合结构（with+宾语+宾语补足语）作状语用现在分词、过去分词还是动词不定式作宾语补足语，关键在于宾语和宾语补足语之间的关系Withtimepassingby（time和pass之间为主动关系），healmostforgoteverythinginthepast.随着时间的流逝，他几乎忘记了过去所有的事情Hesatonthechairwithhishandstied（hands和tie之间为被动关系）behindhisback.他坐在椅子上，双手在背后捆着

3.therebe句型的非谓语形式15veneverdreamedoftherebeingapictureonthewall.我从未想到墙上会有幅画Iexpecttheretobemanychancesforhertogetajob.我希望她有很多机会找到工作TherebeingiceontheroadItoldthedrivertosIowdown.路上有冰，我让司机减速慢行TherehavingbeennowaterfortwodaysthetraveIerswereaIIverythirsty.已经两天都没有水了，所有游客都非常渴

八、“连词+分词（分词短语）”结构分词短语作状语时，有时前面可用一个连词，表示强调或出于表达需要，常用的连词有whenwhiIeafterbeforeifthoughwhether...or...unlessasif等有时这种结构可看成是状语从句的省略Aftertakingthemedicineshefeltbetter.吃过药后，她感觉好些了YoushouIdstaywhereyouareunIessaskedtoIeave.你应该呆在你现在的地方不动，除非让你动【强化训练】I.填空（题1T1）或改错（题1273）（2021年高考全国乙卷语法填空）ActivitiesthererangefromwhaIewatchingtohiking（远足）andaccommodationsaim70（have）alowimpactonthenaturaIenvironment.Theyputthefoodoutintheirbackyardsandspendtimeintheniceweather（watch）birds.（compare）withthewesternmedicineshighfeesTUMhasareasonablepricethatordinarypeopIecanafford.（2020年高考新课标III卷）Thenextmorninghehiredaboatandsetout

67.（find）theweII-knownpainter.（2020年高考浙江卷）AgricuIturegavepeopIetheirfirstexperienceofthepoweroftechnology

60.（change）Iives.（2019年高考新课标II卷）A90-year-oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for61（be）BritainsoIdestfuIl-timeempIoyee-stiIIworking40hoursaweek.（2019年高考新课标II卷）PickingupherLifetimeAchievementawardproudIrenedeclared（decIare）shehadnopIans65（retire）fromher36-year-oIdbusiness.（2019年高考新课标III卷）OnourwaytothehouseitwasrainingsohardthatwecouldntheIpwonderinghowIongitwouIdtake62（get）there.（2019年高考新课标III卷）OntheIastdayofourweek-1ongstaywewereinvited（invite）toattendaprivateconcertonabeautifuIfarmontheNorthShoreunderthestars70（Iisten）tomusiciansandmeetinginterestingIocaIs.（2019高考新课标I卷）ModemmethodstrackingpolarbearpopuIationshavebeenempIoyedonIysineethemid-1980sandareexpensive64（perform）consistentIyoveraIargearea.（2019高考新课标I卷）Scientistshaverespondedby67（note）thathungrybearsmaybecongregating（聚集）aroundhumansettIements・・・（2019高考新课标II卷改错）AIIthefootbaIIpIayersonthepIaygroundcheeredIoudIysaythatIhadataIentforfootbaII.（2020年高考新课标I卷改错）Mymomtoldmehowtopreparingit.II.单项选择（2021年高考天津卷）ChinasNationaIHighway318over5000kilometersfromShanghaitoZhangmuTibetisknownastheheavenIyroad”fortsamazingviews.A.toextendB.extendedC.extendingD.beingextended

15.2020高考天津卷uspreparefortheexamtheteachersuggestedreadingthroughournotes.A.ToheIpB.HeIpedC.HelpingD.BeingheIped2020高考江苏卷theconvenienceofdigitalpaymentmanyseniorcitizensstartedtousesmartphones.A.ToenjoyB.EnjoyingC.TohaveenjoyedD.Enjoy2020高考天津卷TheIocaIgovernmentdoesnthavetosacrificeenvironmentaIprotectioneconomicgrowth.A.tobepromotedB.beingpromotedC.promotingD.topromote

18.2018高考江苏卷Around13500newjobswerecreatedduringtheperiodtheexpectednumberof12000heldbymarketanaIysts.A.havingexceededB.toexceedC.exceededD.exceeding

19.2018高考南京模拟试卷WhitesnowthesmaIIviIIageafterabigsnowfaIItouristsfoundthemseIvessteppingintoafantasticfairyIand.A.bIanketingB.blanketedC.beingblanketedD.tobIanket

20.2018高考天津模拟试卷WithherattentiononthebookthegirlsattherequietIy.A.fixingB.tobefixedC.fixD.fixedIII.语法填空阅读下面材料，在空白处填入括号内单词的正确形式TheInternetisplayingamoreandmoreimportantpartinpeoplesdailylife.Itisan

1.amazeinformationresource.StudentsteachersandresearchersuseitasaninvestigativetooI.JournaIistsuseit

2.findinformationforstories.Doctorsuseit

3.IearnmoreaboutunfamiIiardiseasesandtheIatestmedicaldevelopment.OrdinarypeopIeuseitforshoppingbankingbillpayingand

4.commonicatewithfamilyandfriends.PeopIeaIIovertheworIduseit

5.connectwithindividuaIsfromothercountriesandcultures.HoweverwhiletherearemanypositivedeveIopments6associatewiththeInternetthereareaIsocertainfearsandconcerns.OneconcernrelatestoaIackofcontroIoverwhatappearsontheInternet.Withtelevisionandradiothereareeditors

7.checktheaccuracyorappropriatenessofthecontentofprogramsandwithtelevisiontherearerestrictionsonotheraspectsforexampIewhatkindsofprogramscan答案I.填空题171或改错题12-132021年高考全国乙卷语法填空ActivitiesthererangefromwhaIewatchingtohiking远足andaccommodationsaim70haveaIowimpactonthenaturaIenvironment.【答案】tohave【解析】句意那里的活动范围从观鲸到徒步旅行，住宿的目的是对自然环境的影响较小定短语aimtodo译为“旨在，目的是“所以填tohaveoTheyputthefoodoutintheirbackyardsandspendtimeintheniceweatherwatchbirds.【答案】watching【解析】句意他们走到后院，然后一边观鸟一边享受明媚的天气主语They与watch为逻辑上的主动关系，且watch与spend同时发生，所以填现在分词watching做伴随状语comparewiththewesternmedicine*shighfeesTUMhasareasonablepricethatordinarypeopIecanafford.【答案】Compared【解析】句意与西药的高额费用相比，传统中药的价格合理，普通人够承担得起comparewith为固定结构，在句中作状语，意为“与相比”此处comparewith与逻辑主语之间是被动的关系，所以用过去分词形式Compared2020年高考新课标III卷Thenextmorninghehiredaboatandsetout

67.findtheweII-knownpainter.【答案】tofind【解析】句意第二天早上，他租了一条船，出发去找这位著名的画家考查非谓语动词结合句意可知短语setouttodosth表示“出发去做某事”，后面跟不定式作目的状语所以填tofindo2020年高考浙江卷AgricuIturegavepeopIetheirfirstexperienceofthepoweroftechnology

60.changeIives.【答案】tochange【解析】句意农业让人们第一次体验到技术改变生活的力量考查非谓语动词分析句子句中已有谓语动词gave所以提示词部分需要用非谓语动词分析句意，此处需用不定式表示目的因此填tochangeo2019年高考新课标II卷A90-year-oldhasbeenawardedWomanOfTheYear”for61beBritainsoIdestfull-timeempIoyee-stiIIworking40hoursaweek.【答案】being【解析】句意英国一名90岁的全职员工因每周工作40小时而被评为“年度女性”考查非谓语动词根据其前介词for可知，此处用动名词形式作宾语，所以填being2019年高考新课标II卷PickingupherLifetimeAchievementawardproudIrenedeclareddecIareshehadnopIans65retirefromher36-year-oIdbusiness.【答案】toretire【解析】句意骄傲的艾琳在领取“终身成就”奖时宣布，她没有从36年的事业中退休的计划考查不定式作定语此处用todosth做后置定语，用来修饰前面的名词plan表示“……的计划”，所以填toretireo2019年高考新课标III卷OnourwaytothehouseitwasrainingsohardthatwecouldntheIpwonderinghowIongitwouIdtake62getthere.【答案】toget【解析】句意在我们回家的路上，雨下得很大，我们不禁想知道需要花多长时间才能到那儿考查不定式句中的would提示我们作者还没有到达那座房子，wondering后的句子不缺谓语，此处应填非谓语动词，所以用togeto2019年高考新课标III卷OntheIastdayofourweek-1ongstaywewereinvitedinvitetoattendaprivateconcertonabeautifuIfarmontheNorthShoreunderthestars70IistentomusiciansandmeetinginterestingIocaIs.【答案】listening【解析】句意在我们住了为期一周的最后一天，我们应邀在星光下的北岸一个美丽的农场参加了一场私人音乐会，聆听音乐家的演奏，并会见了有趣的当地人考查现在分词本句谓语动词为“wereinvited，所以空格处动词Iisten应用非谓语动词形式听音乐这个动作是由we发出的，因此选用现在分词形式故空格处填listening2019高考新课标I卷ModemmethodstrackingpolarbearpopuIationshavebeenempIoyedonIysineethemid-1980sandareexpensive64performconsistentIyoveraIargearea.【答案】toperform【解析】句意跟踪北极熊的现代方法只是在二十世纪八十年代以来开始采用，并且在如此大区域内持续采用是昂贵的考查非谓语动词主系表结构之后，常用不定式做原因或目的状语，故此处用toperformo（2019高考新课标I卷）Scientistshaverespondedby67（note）thathungrybearsmaybecongregating（聚集）aroundhumansettIements■■■【答案】noting【解析】句意科学家的回应是，饥饿的熊可能聚集在人类住区周围，……考查非谓语动词根据其前介词by可知，此处用动名词，所以填noting（2019高考新课标II卷改错）AIIthefootbaIIpIayersonthepIaygroundcheeredIoudIysaythatIhadataIentforfootbaII.【答案】say改为saying【解析】句意操场上所有的足球运动员大声欢呼，说我有足球天赋考查现在分词句中谓语动词为cheeredsay在这里做伴随状语，与主语players是主动关系，所有将say改为sayingo（2020年高考新课标I卷改错）Mymomtoldmehowtopreparingit.【答案】preparing改为prepareo【解析】句意我妈妈告诉我如何准备这道菜考查非谓语动词分析句子可知，“how+不定式”作toId的宾语to是不定式符号，后应接动词原形所以将preparing改为prepareoII.单项选择（2021年高考天津卷）ChinasNationaIHighway318over5000kilometersfromShanghaitoZhangmuTibetisknownastheheavenIyroad”foritsamazingviews.A.toextendB.extendedC.extendingD.beingextended【答案】c【解析】句意中国的国道318号，从上海到西藏樟木，延伸出5000多公里，因为它的令人赞叹的景观，被熟知为“天堂之路”考查非谓语动词分析句子成分可知，isknownas是整个句子的谓语动词，所以空格处要用非谓语动词，extend与主语China1sNationaIHighway318之间的关系为主动，所以用extending故选C（2020高考天津卷）uspreparefortheexamtheteachersuggestedreadingthroughournotes.A.ToheIpB.HeIpedC.HelpingD.BeingheIped【答案】A【解析】句意为了帮助我们准备考试，老师建议通读我们的笔记考查非谓语动词分析句子结构可知，“老师建议我们诵读笔记”是为了“帮助我们准备考试”在此表示目的hisduty.A.promoteB.promotedC.promotingD.topromote【答案】B伤112ForthosewithfamiIymembersfarawaythepersonaIcomputerandthephoneareimportantinstaying.A.connectedB.connectingC.toconnectD.tobeconnected【答案】A例3（2018年高考天津第二次模拟试卷）ThepurposeofnewtechnoIogyistomakeIifeeasieritmoredifficult.A.notmakeB.nottomakeC.notmakingD.donotmake【答案】B例4（2018年高考新课标III卷）Iquicklylowermyselfduckingmyheadtoavoid

64.Iooking（look）directIyintohiseyessohedoesntfeeI65（chaIIenge）.【答案】chaIIenged

三、非谓语动词作宾语例1:（2021年高考全国甲卷短文改错）...TheiranswersaIsoshowthattheydisIiketaIktoothers...【答案】talk改为talking例2（2021年高考全国乙卷语法填空）….ActuaIIyatrueeco-friendIytripmustmeetthefollowingprinciples:Minimizetheimpactof67（visit）theplace.【答案】visiting例3:（2021年高考山东卷）AsweIIasIookingatexhibitsvisitorscanpIaywithcomputersimuIations（模拟）andimaginethemseIves（they）Iivingatadifferenttimeinhistoryor

43.（waIk）througharainforest.【答案】walking例4（2018年高考新课标III卷）Iquicklylowermyselfduckingmyheadtoavoid

64.（Iook）directIyintohiseyessohedoesntfeeIchallenged（chaIIenge）.【答案】looking

四、非谓语动词作宾语补足语例1（2020年高考新课标II卷）0rangetreearemorethandecorationtheyareasymboIgoodfortuneandweaIth.Theymakegreatgiftsandyouseethemmanytimes

65.应用动词不定式故选A（2020高考江苏卷）theconvenienceofdigitalpaymentmanyseniorcitizensstartedtousesmartphones.A.ToenjoyB.EnjoyingC.TohaveenjoyedD.Enjoy【答案】A【解析】句意为了享受数字支付的方便，很多老年市民开始使用智能手机考查非谓语动词此处是不定式作目的状语，所有选择A（2020高考天津卷）TheIocaIgovernmentdoesnthavetosacrificeenvironmentaIprotectioneconomicgrowth.A.tobepromotedB.beingpromotedC.promotingD.topromote【答案】D【解析】句意地方政府不必为了促进经济增长而牺牲环境保护考查非谓语动词通过分析句子成分并翻译语境可知，句中存在谓语doesn11havetosacrifice空格中应该使用非谓语动词表示目的因此，使用动词不定式形式故选D项（2018高考江苏卷）Around13500newjobswerecreatedduringtheperiodtheexpectednumberof12000heldbymarketanaIysts.A.havingexceededB.toexceedC.exceededD.exceeding【答案】D【解析】句意在这期间，大约创造13500个新的工作，超过市场分析师持有的12000的预期数量考查非谓语动词分析全句可知，这里指前一件事情所带来自然而然的结果所以用现在分词作结果状语故选D（2018高考南京模拟试卷）WhitesnowthesmaIIviIIageafterabigsnowfaIItouristsfoundthemseIvessteppingintoafantasticfairyland.A.bIanketingB.blanketedC.beingbIanketedD.tobIanket【答案】A【解析】句意大雪过后，小村庄被白雪覆盖了，游客们发现自己踏进了一个神奇的仙境考查独立主格结构逗号后面是完整的句子，逗号前面需要用非谓语动词此处为独立主格结构做原因状语；题干中Whitesnow和blanket之间是主动关系，且blanket与found所表示的动作是同时发生，故需用现在分词所以选择答案A（2018高考天津模拟试卷）WithherattentiononthebookthegirlsattherequietIy.A.fixingB.tobefixedC.fixD.fixed【答案】D【解析】句意那个女孩静静地坐在那里，把她的注意力集中在书上考查非谓语动词此处为with复合结构，即，ith+宾语+宾补”，在此做伴随状语；fixonesattentiononsth.为固定搭配，fix与attention之间为被动关系，因此，需用done所以选择DIII.语法填空阅读下面材料，在空白处填入括号内单词的正确形式TheInternetisplayingamoreandmoreimportantpartinpeopIesdailyIife.Itisan

1.amazeinformationresource.StudentsteachersandresearchersuseitasaninvestigativetooI.JournaIistsuseit

2.findinformationforstories.Doctorsuseit

3.IearnmoreaboutunfamiIiardiseasesandtheIatestmedicaldeveIopment.OrdinarypeopIeuseitforshoppingbankingbillpayingand

4.communicatewithfamilyandfriends.PeopIeaIIovertheworIduseit

5._connectwithindividualsfromothercountriesandcultures.Howeverwhiletherearemanypositivedevelopments

6.associatewiththeInternetthereareaIsocertainfearsandconcerns.OneconcernreIatestoaIackofcontroIoverwhatappearsontheInternet.Withtelevisionandradiothereareeditors

7.checktheaccuracyorappropriatenessofthecontentofprogramsandwithtelevisiontherearerestrictionsonotheraspectsforexampIewhatkindsofprogramscan

8.broadcastandatwhattimeoftheday.WiththeInternetparentscannotcheckapubIishedguide

9.determinewhatissuitabIefortheirchiIdren

10.see.【答案与解析】amazing考查doing形式作定语句意这是一个惊人的信息资源amazing令人惊异的，指事物的性质tofind考查todo形式作宾语补足语usesth.todosth使用做某事”是习惯搭配，故用不定式形式做宾补tolearn考查todo形式作宾语补足语句意医生用它来了解更多不熟悉的疾病和最新的医疗发展usesth.todosth使用……做某事”是习惯搭配，故用不定式形式做宾补communicating考查doing形式作宾语在介词for之后，shoppingbankingbillpayingandcommunicate是并列形式做宾语，都为doing形式toconnect考查todo形式作宾语补足语同23的解释associated考查done形式作定语句意然而，尽管有许多有关互联网的积极发展语境中associate与所修饰词development是动宾关系，故用过去分词作定语tocheck考查不定式形式作定语句意有了电视和收音机，编辑就可以检查节目内容的准确性或适宜性，而有了电视，就有了其他方面的限制…editors与check是主动关系，在therebe句式中常有therebesbtodosth的习惯搭配，所以用todo形式作定语bebroadcasted考查含情态动词的谓语被动形式broadcast与programs是动宾关系，所以programs做主语时，谓语动词用被动形式todetermine考查不定式形式作目的状语句意在互联网上，父母们无法查看出版的指南，以便确定什么适合他们的孩子可以看determinewhatissuitablefor表示目的，故用todo形式tosee考查特殊句式中不定式的使用符合句式sth.is+adj+forsb.+todo故用toseeo（decorate）withredenveIopesandmessagesofgoodfortune.【答案】decorated例2（2018年高考天津卷）IneedanewpassportsoIwiIIhavetohavemyphotographs.A.takingB.takenC.beingtakenD.take【答案】B例3（2018年高考天津红桥区模拟卷）ClairehadherluggageanhourbeforeherpIaneIeft.A.checkB.checkingC.tocheckD.checked【答案】D例4（2018年高考江苏模拟卷）WhatyoudonotwanttoyourseIfdonotdotoothers.A.doingB.doneC.beingdoneD.havingdone【答案】B【解题技巧】此类题首先要确定是否符合“动词+宾语+宾补”的结构其次找到宾补中的动词和宾语之间的关系，然后再决定应用宾语补足语的形式

五、非谓语动词作定语例1（2021年高考浙江1月卷）ThismaybeduetosomedisadvantagesforpeopIe

36.（Iive）inthecountrysideincludingIowerIeveIsofincomeandeducationhighercostsofheaIthyfoodsandfewersportsfaciIities.【答案】living例2（2020年高考新课标II卷）Theyrepresenttheearth

63.（come）backtoIifeandbestwishesfornewbeginnings.【答案】coming例3（2020年高考新课标I卷）IIikeeatingfryingtomatoeswitheggsandIthoughtitmusttobeeasytocook.【答案】frying改为fried例4（2019年高考新课标II卷）WhenwegotacaII68（say）shewasshort-1istedwethoughtitwas_a_joke.【答案】saying【解题技巧】此类试题首先要分析句子结构，找到分词中的动词同所修饰的名词的关系表示被动完成一般要用过去分词；表示动作正在进行且为主动则用现在分词；表示动作即将发生或要发生的行为一般需要用动词的不定式形式

六、非谓语动词作状语例1:（2020年高考天津卷）in1931theEmpireStateBuiIdingthehighestskyscraperuntiI1954inspiredtheimaginationoftheworId.A.HavingcompIetedB.BeingcompIetedC.CompIetedD.CompIeting【答案】c例2（2020年高考新课标I卷）ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang，e-

466.（find）andstudyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.【答案】tofind例3（2020年高考江苏卷）TechnologicalinnovationsgoodmarketingwiIIpromotethesaIesoftheseproducts.A.combinedwithB.combiningwithC.havingcombinedwithD.tobecombinedwith【答案】A例4（2020年高考浙江卷）LatertheyIearnedtoworkwiththeseasons（season）pIantingattherighttimeandindryareas

63.（make）useofannuaIfIoodstoirrigate（灌溉）theirfields.【答案】making【解题技巧】此类试题要首先分清主句和状语，并且观察句中是否有连词，确定非谓语动词和其逻辑主语之间的关系，选择该用哪种形式的分词或不定式

七、独立主格结构、连词+分词短语、固定结构例1（2020年高考新课标III卷）Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds

69.（surround）themountaintopshewasreducedtotears.【答案】surrounding例2（2020年高考新课标II卷）Theyareeasy

68.（care）forandmakegreatpresents.【答案】tocare例3（2019年高考江苏卷）ChinasimageisimprovingsteadiIywithmorecountriesitsroIeininternationaIaffairs.A.recognizingB.beingrecognizedC.toberecognizedD.recognized【答案】A例4（2018年高考天津卷）IdidntmeananythingbuttheicecreamIookedsogoodthatIcouIdn5thelpit.A.toeat；totryB.eating；tryingC.eating；totryD.toeat；trying【答案】D例5Whentodangermentendtoincreasebloodpressurenervousoranxious.A.exposed；feeIingB.exposed；feltC.exposing；feltD.exposing；feeIing【答案】A例6（2018年高考江苏模拟试卷）About10bike-sharingcompanieshavegonebrokesineeIastSeptemberfailingtoreturndepositstousersandtheirdesertedbicyclescrowdingside-waIks.A.someofwhichB.someofthemC.ofwhichsomeD.whichofthem【答案】B【相关知识点连接】

一、非谓语动词作主语.动名词作主语动名词作主语常表示一种概念习惯或经验，有时用it作其形式主语用在Itsnouse/good/useless/ofIittIeuse/useful/worth/awasteoftimedoing等句式中11isnousesendinghimover.ItstoolateaIready.派他去没用，已经太晚了Itsnogoodwaitinghere.LetswaIkhome.在这儿等没好处，咱们走回去吧It5snousecryingoverspiltmilk.覆水难收2）用在thereisno+—ing”结构，其中一ing及其短语作主语该句型相当于Itisimpossibletodosth.Thereisnoaccountingforhisaction无法解释他的行为Thereisnojokingaboutsuchmatters.这种事开不得玩笑Thereisnoknowingwheretheyaregoingtoconducttheirresearch.无法知道他们打算在何地进行研究上述结构常见的还有thereisnosaying-（没法说出）hereisnotelIing---无可奉告thereisnobearing--无法忍受等

2.不定式作主语不定式作主语常表示一个具体的动作、一种愿望目的或未完成的事Tosaysomethingisonething;todoitisanother.说是一回事，做是另一回事Tomakeaplanfirstisagoodidea.首先制定一个计划是一个好主意通常用形式主语it代替常见的it代替不定式作形式主语的句型有Itis+adj./n.forsb.todosth.常与for搭配的形容词有easydifficulthardheavynecessaryimpossibleimportant等ItisimportantforustoIearnEnglish.学习英语对我们来说很重要11isnotdifficulttofindoutinformationabouttheprogram.弄清这个节目的情况并不困难Itis+adj.ofsb.todosth.常与of搭配的形容词常表主语的性质、特征这类词有goodkindnicecleverwisefoolishsillystupidrightwrongrudeimpolitecarelesscareful等ItswrongoftheotherchiIdrentomakefunofyou.别的孩子取笑你是错误的Itssillyofyoutoasksuchquestions.你提出这样的问题实在太傻了

二、非谓语动词作表语.不定式作表语表示主语的具体内容、目的MygoaIistobeascientist.我的目标是当一名科学家Whatstrikesmemostistoseehimalwaysbusy.使我感到惊讶的是总看见他很忙碌.动名词作表语表示笼统的、抽象的概念Myfavoritesportisskiing我最喜欢的运动是滑雪SeeingisbeIieving.眼见为实.现在分词作表语多表示主语所具有的特征或性质现在分词作表语多表示主语所具有的特征或性质，意为“令人怎样”，有主动的含义如astonishingdisappointingexcitingamusingfrighteninginterestingsurprisingreIaxingshockingtiringworryingpuzzIingmoving；过去分词作表语多表示主语的状态，意为“对什么感受怎样”，有被动含义如；astonisheddisappointedexcitedamusedfrightenedinterestedsurprisedreIaxedshockedtiredworriedpuzzledmovedo例如Ourtripwasdisappointing.我们的这次旅行让人失望Wewasdisappointedatourtrip.我们对这次旅行感到失望Thisstoryisinteresting.这个故事有趣Iaminterestedinthisstory.我对这故事感兴趣【温馨提示】过去分词作表语和系动词连用，构成系表结构，往往表示主语所处的一种状态有时候用于get+v.-ed”结构中Igotconfusedevenbored.我被搞得迷惑了，甚至有点烦了三非谓语动词作宾语.介词后常接动词-ing形式作宾语，但介词but/except后接不定式作宾语，且前面有实义动词do时，不定式要省略toIhadnochoicebuttowaittiIIthemanagerfinishedhisjob.我别无选择，只好等经理完成工作IdidnothingbutwriteaIetterthismorning.今天早晨除写了一封信外，我什么都没有做Hewantednothingbuttohaveachancetotryit.除了有机会试一试外，他别无所求but后接不定式时，何时带to要依据前面动词是否有do而定即前面动词有do不带to前面动词无do要带to.下列动词只能接不定式作宾语intend、plan、expect/desire^pretend、wouldIike/love/prefervwish、decide%agreevhelp、manage\persuade、refusevseem/appear%promise、attempt%choose%ask、learn%telI%fail、affordo可以编成下列顺口溜来记忆打算intend计划pIan和期盼expect/desire；假装pretend喜欢wouIdIike/1ove/prefer表祝愿wish决定decide同意agree来帮助heIp；设法manage说服persuade不拒绝refuse好像seem/appear答应promise做努力attempt；选择choose询问ask多学习learn告诉teII失败faiI也付得起affordWewanttoIearnsomebodyIanguage.我们想学习一点身势语ShehasdecidedtogotoGuangzhoutomorrow她已经决定明天去广州Noonecanaffordtobuysuchanexpensivesuit.没人能担负得起如此昂贵的服装.下列动词或词组只能接动名词作宾语喜欢考虑不可免enjoyconsiderescapeavoid承认理解很值得admitunderstandbeworth反对想象莫推延mindimaginedelayputoffsuggestgoonpractise不禁原谅要坚持canthelpexcuseinsiston继续注意便成功keeponmindsucceedinIadvisewaitingafewmoredays.我建议再等几天Hetriedtoescapebeingpunished.他设法逃避惩罚Wedonotallow/permitsmokinginthekitchen.我们不允许在厨房里吸烟Iappreciatebeinggiventhisopportunity.非常感谢给了我这个机会Iavoidedmentioningthesubjectincaseheshouldbeoffended.我回避提及这个问题，以免触犯他注意既可接不定式、也可接动名词作宾语的动词，二者所表达的意思不同meantodosth.打算、想要做某事meandoingsth.意味着、要做某事forgettodosth.忘记去做某事forgetdoingsth.忘记做过某事remembertodosth.记得去做某事rememberdoingsth.记得做过某事regrettodosth.对即将做的事表示遗憾regretdoingsth.对做过的事表示后悔trytodosth.设法做某事trydoingsth.试着做某事goontodosth.继续做另一件事goondoingsth.继续做原来做的事stoptodosth.停下正在做的事去做另一事stopdoingsth.停止做某事can5thelptodosth.不能帮助做某事canthelpdoingsth.禁不住去做某事RemembertoturnofftheIightsbeforeyougotobed.临睡前记着关灯Irememberreadingabouttheearthquakeinthepapers.我记得在报纸上看到过关于这次地震的消息Don5tforgettoturndownthegasafteranhourorso.别忘了过一个小时左右把煤气关小点儿IshaIIneverforgetseeingtheGreatWaIIforthefirsttime.我永不会忘记第一次看见长城的情景Iregrettosaythejobhasbeenfilled.十分抱歉，那个工作已经有人做了IregretsayingwhatIsaid.IshouIdn5thavesaidit.我懊悔说了那些话我是不应该这样说的.动词不定式与疑问词、介词的连用decidefindoutforgetknowlearnrememberwonder等动词常接疑问词+动词不定式”这个结构，用作宾语疑问词一般是whatwhomwherehowwhetherwhywhichoWouIdyouteachushowtodriveacar你愿意教我们如何开车吗？LetmeteIIyouwhattodonow.让我来告诉你现在该做什么“疑问词+t+动词不定式”结构也可以作主语或表语，注意“8+不定式”只能和whether不能和if连用HowtodonextisstillaprobIem.下一步如何做仍然是一个问题Thetroubleiswhomtoinvite.麻烦的是该邀请哪些人“疑问词+to+不定式”结构也可作介词宾语Theyaretalkingabouthowtodotheexperimerit.他们正在谈论如何做实验.宾语是不定式或不定式短语时当宾语是不定式或不定式短语时，如其后有宾语补足语，则须用it作形式宾语，把真正的宾语放在补语之后，即“主语+谓语+it+宾补不定式短语”常见的谓语动词有thinkmakefeeIfind等Idontthinkitisnecessarytobuyabiggercomputer.我认为没有必要买那个大功能的计算机HefounditimportanttostudythesituationinRussian.他发现研究俄国形势非常重要.动名词作介词宾语Lookforwardtoobjecttobeopposedtobeusedtoinsistonprevent...fromdependonfeelIikebefondofsucceedinbeproudofexcuse...forputoffgiveuprefertosticktoleadtothankstopayattentiontodevoteoneselftohelpyourselftoinadditiontobebusyinbeafraidofapoIogizeforIdon*tfeeIIikewalkingverymuchtoday今天我不想走太多的路。