切实推进三结合德育工作，助力学生综合素质提升

切实推进三结合德育工作，助力学生综合素质提升2023年，是我国教育事业发展的关键时期，我国正处在高水平人才培养的重要阶段，不断推进素质教育，切实推进三结合德育工作，成为提高学生综合素质的重要途径之一三结合德育工作是指思政课程、校园文化建设、家庭教育三者与德育工作紧密结合，形成系统的育人模式这种育人模式围绕培养学生的良好品德、高尚情操、独立思考能力和创新能力等方面进行，旨在全面提高学生综合素质和实现全面发展在三结合德育工作中，推进思政课程建设是核心思政课程是思想政治教育的重要课程，有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观在2023年，我们应该注重专业素养教育，加强课程研发，更新课堂内容，以哲学、政治、经济学、法学、社会学、历史学等人文科学为基础，开展不同形式的教学活动，提高学生思想道德修养和政治素质同时，校园文化建设也是三结合德育工作的重点之一学校应该不断弘扬中华民族优秀文化，打造健康、积极向上的校园文化在2023年，我们应该注重学校品牌建设，将学校建设成为一所兼具美学、文化、学术和社会服务功能的典范，让校园文化在全社会具有更加积极的影响力除此之外，家庭教育也是三结合德育工作的重要组成部分家庭教育对于学生的品德与素质的培养起着至关重要的作用在2023年，我们应该以加强家长-学校沟通、培养家长的育人能力、加强家庭教育的科学性等为主要目标，让社会各界共同参与到学生综合素质的提升工作中来综上所述，推进三结合德育工作也是助力学生综合素质提升的重要途径之一在2023年，我们要切实转变育人方式，在思政课程、校园文化建设、家庭教育等多个方面不断创新，把育人工作做好，让学生成为有着高尚情操、独立思考能力、创新能力、团队协作能力和实践能力等多方面综合素质的现代化人才，为实现中华民族伟大复兴的梦想不断贡献力量第PAGE页共NUMPAGES页。