课时作业14.19观舞记

第19课《观舞记》课时作业

1.给加点的字注音咿（D哑颦（）蹙（），嗔（.）视叱（）咤（）风云尽态极妍（）.解释下面的词语变幻多姿浑身解数息息相通尽态极妍.从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句（至少三处）.为什么说卡拉玛”在舞蹈的狂欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己工？[来源:学科网ZXXK]

5.说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美”的？[来源Z+xx+k.Com][来源学*科*网Z*X*X*K].课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话？.《观舞记》的《安塞腰鼓》同是写舞的，这两种舞蹈在风格上有什么不同？.这篇文章大量运用比喻、排比等修辞方法来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈请你各找出两例，并体会其作用参考答案

1.略

2.略

3.如“深深地低头合掌”“长眉……舞蹈出诗句的.离合悲欢”“忽而双眉颦蹙……使人几乎听得见铮铮的弦响”“莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”“最精彩的是‘蛇舞，颈的轻摇，肩的微颤”等

4.卡拉玛的舞蹈非常优美，好像“飞动”起来，但是仅有“飞动”还是不够的，还要有心灵的完全投入，才能达到“美”的境界她本身就是舞蹈的一部分，身心浑然一体，超越形式的载体而进入了自由飞动的境界真正的舞.蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞

5.身体、服.饰、神态、心灵等方面

6.艺术上的交流，能增强世界各国各民族之一间的相互了解和沟，通所有优秀的艺术家，都植根于本民族的文化土壤中，卡拉玛姐妹也一样，“吸收着大地母亲给予它的食粮的供养”没有印度悠久文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人

7.《安塞腰鼓》主要表现阳刚之美，《观舞记》主要表现阴柔之美

8.略。