高中语文选修短篇小说（粤教版）配套文档单元预览1

语文•选修5/短篇小说观赏（粤教版）第一单元单元预览古代小说来自民间，是人民群众思想、愿望以及生活实际的反映古代小说有现实主义的传统，立足现实，反映社会，表达了人民群众的思想感情；古代小说在敬重现实的同时，又不拘泥于现实，作者在设计情节时，往往驰骋想象，使作品布满了剧烈的浪漫主义气息古代小说特别重视情节，在情节的开展变化中刻画人物形象，展现人物性格古代小说描写人物，“明镜照物，妍媛毕露〃，观赏人物形象时我们既要看到“妍，又要看到“嫂〃全面把握，精确？？理解古代小说的语言有文言、白话之分，即使是古代白话，与现当代小说的语言也有不同程度的差异我们学习时要仔细揣摩语言，细细咀嚼品尝，提高语言的观赏力量；要联系语境，想象情景，观赏语言之美；要领悟小说语言的言外之意，观赏含蓄之美柳毅传叙述了人与神的爱情故事，想象奇怪而丰富，具有浓郁的颜色语言文辞华艳，凝练生动，语句在散行之中夹有骈偶和韵语，富有节奏感和音乐美我们学习时要重点结合对情节的分析，体会作者的奇妙想象，在情节结构的分析中把握人物的性格；要留意标出其精当的语言描写，体会其语言之美促织？是一篇具有深刻社会意义的小说它通过仆人公成名一家的遭受，反映了统治者荒淫无道、横征暴敛的社会现实我们学习这篇小说，首先要明确小说的社会意义另外，小说情节曲折离奇、跌宕起伏，描写细腻生动、情态毕现，这也是我们学习中应当多加留意的地方杜十娘怒沉百宝箱？中的杜十娘，是个一心追求幸福但却被牺牲的妇女形象她的性格特征主要是从情节的开展中，从她跟四周人物的关系中逐步被揭示出来的作者把杜十娘与李甲进行比照刻画，运用细节描写、心理描写等手段，对塑造杜十娘鲜亮的形象起了极大的作用我们学习时应留意紧紧抓住小说中所运用的比照手法，抓住小说中的各种描写方法来分析人物，并留意思索酿成杜十娘悲剧的社会缘由。