小学消防应急疏散预案

小学消防应急疏散预案为认真贯彻落实上级关于加强安全生产，严防火灾的指示精神，根据《消防法》，为切实将我校安全防火工作落到实处，针对我校的实际情况，保护师生员工人身、财产和公共财产安全，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本预案

一、组织机构“一部、六组”即指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、安全防护组、救护组和后勤保障组

（一）、指挥部人员组成组长书记、校长副组长副校长成员教导处、大队部、信息中心、总务处、办公室

（二）现场指挥组长执行副校长成员教导处、大队部、信息中心、总务处、办公室

（三）、各组组成人员及职责.灭火行动组总务处职责扑灭初起火灾，防止火势蔓延.疏散引导组大队部任职责引导师生从消防安全通道疏散到安全地方，避免拥挤损伤.通讯联络人各信息中心职责保证各组与指挥部的通讯联络及情况的反馈.安全防护组总务处职责守护学校大门、楼层出入口，防止坏人进行破坏.救护组教导处、大队部、总务处职责救护受伤人员.后勤保障部总务处职责提供水、供火场用灭火器、断电及抢险工具等

二、报警.原则报警早、损失小发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”和学校值班室报警.火警时要做到1沉着镇定，不要挂错电话，延误时间2清着火单位的名称地址，如哪个部门，什么位置和什么明显标志3燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系4报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火5报警后，在确保安全的情况下组织人员进行扑救初起火灾和疏散人员、物资

三、处置程序

（一）指挥部应急程序和措施.指挥部人员集合，指挥部成员接到通知后立即到消防指挥办公室（根据具体情况可直接在火场适当位置组成临时指挥部，以便迅速有效的指挥）.组织灭火组控制火点消灭火灾，防止火势蔓延.下达疏导师生指令根据现场火情情况，利用应急广播或电话通知疏导组到现场疏导师生撤离现场.下达启动消防设施指令.调集人员抢险救灾，根据现场情况及时报“119”和封楼

（二）灭火组应急程序和措施.火灾区域办公室人员要立即用灭火器、消火栓扑救初期火灾.灭火行动组接到通知后立即到火场灭火.灭火区域办公室人员将易燃物品按统一指挥及时搬到安全地点防止火势蔓延同时听从指挥.消防中控室根据火场情况和指挥部的指令进行启动相应的消防设施

（三）疏散组的应急程序和措施.发生火灾后，疏散组立即到火灾现场组织疏散.其他相邻办公室协助着火楼层疏散人员并作好本楼层的疏散准备.安全防护组在各出入口维护疏散秩序，防止有人再次进入大楼.广播室向师生进行广播在紧急情况下指挥部可直接启动应急广播进行疏散

（四）报警、接警处置及通讯、联络等应急程序和措施.发生火警后，发现人立即向消防指挥部报警或向行政人员报警.消防指挥部接到报警并确认火情后立即通知学校领导集合.消防值班人员、通讯组人员随时向指挥部转达火场信息和传达指挥部命令.指挥部成员将联系电话和手机号码留值班人员以便随时联系.各行动组随时向指挥部报告执行任务的情况

（五）安全防护组应急程序和措施.大楼发生火灾后，安全防护组立即到学校大门及大楼出入口进行警戒，防止外人进入大楼.帮助撤出人员撤离大楼，并进行安置.指挥引导消防车进入大楼外围，停靠至适合灭火位置.疏导围观群众，不要堵塞道路

（六）救护组应急程序和措施.对受伤人员及时抢救.对受伤严重的要及时拨打“120”急救中心电话

（七）后勤保障组的应急程序和措施.向火场运送灭火器以及其它所用工具火区烟雾大时应向灭火抢险人员提供湿毛巾.保证消防设施正常运行.及时排除消防设施故障

四、抢救人员和疏散物资发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水源均匀地冷却其外壁降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告

五、火灾原因调查.火灾原因调查组火灾原因调查组由消防指挥部有关人员组成，或副任组长，其它成员担任组员，其任务是对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理.调查火灾原因的方法和步骤

（1）保护现场；

（2）认真调查访问；

（3）仔细检查现场；

（4）配合进行技术鉴定；

（5）配合进行分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任要求认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒6写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档

六、要求.在抢险救火中，全体师生都要积极发挥主动作用，作好配合灭火和疏散工作.所有参战人员都要听从指挥部的统一指挥，接到命令迅速到达指定地点.各级人员要协同合作，共同完成紧急情况下的各项任务.烟雾较大时抢险人员应用随身带的湿毛巾将口、鼻捂住并身体贴近地面行走，撤离火场时要沿着安全出口方向撤离

八、注意事项.预案贯彻全校师生要认真学习本预案，熟悉各自的职责和任务.预案启动在火警发生时，立即投入灭火，并根据具体情况逐级启动学校灭火、疏散预案，全力将火灾控制在初期阶段。