四年级第13课剪纸贴花教学反思 文档

四年级第13课剪纸贴花教学反思这一课属于造型表现〃通过中年级学习喜闻乐见的形式折一折剪一剪，拼一拼，贴一贴，大胆、自由地，把所见、所想的事物表现出来在活动中让孩子们体验剪纸活动的乐趣，培养他们的艺术感知能力、形象思维能力以及求异创新的思维和综合运用造型表现的能力这样的活动对于四年级的小学生来说，是一种巧妙而又有效的综合能力训练我在设计时教学是我注意了以下两点第一，营造了轻松愉快的课堂气氛，突出学生的主题地位，教学中让学生大胆创新，自由发挥，老师在活动中只是在活动中充当引导者、参与者，在活动中与学生进行情感交流第二，关注学生情感，激发学生的学习兴趣，让学生壁纸不倦进去学习状态，积极动手操作，并与小组成员共同合作，完成作品的拼接，课堂又进入了另一个高潮，孩子们的兴趣很浓，到处充满惊喜。