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文本内容:
学校艺体、信息教师专业技术考核方案为科学合理公正全面地评价艺体、信息教师的教育教学工作,建立注重过程、关注结果、多主体、全方位的教师评价机制,调动教师的工作积极性与创造性,根据《教学工作实绩考核实施方案》和《教职工教育教学综合考核评价办法》的指导意见,结合我校具体实际,特制定艺体、信息教师考核量化条例
一、职业道德(80分)依据《教师职业道德考核办法》折合计分
二、工作量(60分).课时工作量(20分)A类周课时210节,计20分;B类10节〉周课时26节,计15分;C类周课时<6节,计10分.管理工作量(30分)类学科组长8分备课组长6分;类班主任22分(满一学期计H分,不足一学期不计分以上两项兼职可以累加).兼职人员(10分)兼课的学校领导处室主任、级部主任计10分;处室副主任、级部副主任计5分,级部主任助理计2分
三、出勤(20分)依据《教职工考勤暂行规定》计算
四、专业发展(30分).在业务部门组织的各类评比中,获国家、省、地、县级誉称号的,优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、骨干教师分别按
10、
8、
6、4记分;“三十佳”、教学能手、课改标兵分别按
15、
12、
9、6记分;名师、明星教师分别按
20、
16、
12、8记分(此项以最高分计,不累加).国家、省、地、县举行的优质课、公开课分别按
10、
8、
6、4记分(此项以最高分计,不累加,二等奖按1/2计).教学业务部门逐级推荐的教案、课件、录像课、基本功比赛等获国家、省、地、县分别按
10、
7、
5、3计分(此项以最高分计,不累加).竞赛辅导上级业务部门组织的学生学科竞赛,获国家、省、地、县级辅导奖的教师分别按
4、
3、
2、1记分(此项以最高分计,不累加).由学校、市教科所等逐级推荐的教改课题(结题),国家级10分、省级8分、地级6分、市级4分、校级2分说明
1.以上各项累计积满30分为止
2.以上各类证书等以教科室登记为准
五、课程建设(满分20分)根据《“285”学校课程建设评价考核方案》按343的比例分三等记入一等20分;二等15分;三等10分
六、教学成绩(160分)艺体教师教学成绩由四部分组成,即日常教学、专业发展、比赛成绩、班主任教学管理,艺体教师教学成绩为四部分之和
1.日常教学(60分)
(1)教学常规(20分,教导处)根据教学常规学校月查、级部周查情况(教师备课、课堂教学、听课、作业批改等),按343的比例分三类认定A类20分;B类15分;C类10分
(2)民主测评(40分,教导处)每学段学校依据任课教师课堂教学、级部工作完成情况,组织学校领导(40%)、班主任评议(40%)、课堂测评(20%)依据测评结果,按343的比例分三类认定A类40分;B类35分;C类30分
2、专业发展(50分)
(1)高三依据高考成绩
①文化课、专业课成绩过本科线(20分)5分X过线人数,最高20分
②本科录取人数(30分)10分义本科录取人数.高
一、二艺体转型由学校统一安排.学生获奖(30分)此项采取加分计算,最高得分为30分在上级业务部门组织的各类比赛获奖的,给专业辅导教师记分,获团体奖的给教研组每位教师记分个人获第1-3名、第4-6名、第7-8名的,县级分别记
5、
3、1分,市级分别记
10、
8、5分,省级分别记
20、
18、15分,全国级分别记
30、
25、20分团体项目(如篮球)获得前5名按县级、市级、省级、国家级分别记
2、
5、
7、10分(按最高得分计分,不累加).班主任教学管理(20分)根据班级加工能力,按比例分三等记入一等20分;二等15分;三等10分
七、几点说明.艺体信息分三个单元量化,信息、体育、音美,根据三个单元参加考核的人数,专技、师德、教学实绩按比例分配.教学实绩每学期汇总一次,第一学期得分的40%与第二学期得分的60%之和为学年度总分若没有学期得分,则一学年统计一次为最终得分.年度内由于教育教学事故被通报批评者(以公示为准),学校效能督查查处的,通报批评扣5分,警告扣10分,出现严重师德事故和严重安全事故的年度考核不得评为优秀,教学实绩不能评为A级.有下列情况之一者,教学实绩为“D”,且年度考核为不合格1体罚学生影响恶劣者;2严重教学事故引发纠纷者;3从事有偿家教追责问责者;4市局效能督查督办严处者。
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