演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案1一.前言在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的‘素质为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛的比赛二.活动细则.活动名称鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛.活动目的为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛.活动时间待定.活动对象鲁东大学食品工程学院大一学生8o待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言9O邀请张书记为本次演讲赛作总结10o嘉宾上台颁奖（一等奖张书记二等奖郑志华三等奖沈老师优胜奖王璇、胡嘉苗组织奖田老师Ho主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念

九、统分、计时规则1计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则，按照统分和计时的具体规则进行操作2o统分规则备稿演讲时间为3—5分钟，即兴演讲时间为2—3分钟，选手超时或者时间不足作违规处理，则在当轮比赛所得分数中扣除01分（如在背稿演讲中违规，则在背稿演讲总得分中扣除01分）3o计时规则背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示；五分钟用时满时以红牌提示即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示；三分钟是以红牌提示（背稿演讲计时从今天我演讲的题目为……O开始）

十、奖项设置一等奖1个二等奖2个三等奖3个优胜奖4个组织奖1个参与奖5个演讲比赛活动方案6《一》活动背景随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任而英语作为世界上使用最广泛的语言在国际的交流中自然起着至关重要的作用所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识《二》活动主题“读书改变人生，学习成就未来Readingchangeslifelearningshapesfuture《三》活动目的为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来Readingchangeslifelearningshapesfuture为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用《四》主办单位及承办单位主办单位院团委和社团联合会承办单位英语读书社和外语系团总支《五》活动时间及地点1预赛时间20—年12月15日预赛地点主教学楼8192决赛时间20—年12月22日决赛地点行政楼四楼《六》活动流程1活动前期宣传由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主

①进班宣传具体分配如下略或由各系团总支帮助协调宣传

②在二楼大厅报名人员分配如下略2人员分配A本次决赛现场邀请的领导和评委有略B英语读书社机构成员任职情况决赛王持人茶水服务现场话筒及音响试音现场秩序由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合拍照递分人员统分人员引导老师入场人员随机3参赛选手要求

1、参赛人员自由报名，参赛人数不限

2、在校学生，性别、年龄不限

3、主题由主办方选定后，选手们再自拟题目，要求内容积极、健康、向上

4、如有背景音乐，则自带光碟

5、自备服装和自己所需要的工具4评分标准满分100分仪表形象（20分）

1、着装整齐，大方得体（10分）

2、姿态自然，动作适度（10分）演讲内容（50分）

1、主题鲜明，符合主题内容（25分）

2、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的.时代感（15分）

3、行文流畅，用词精练，详略得当（10分）语言艺术（30分）

1、发音标准，流利（10分）

2、节奏处理得当，技巧运用自如（10分）

3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分）⑸评分规则评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后汇总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获

一、

二、三等奖

（6）奖项设立专业组一等奖1名二等奖2名三等奖3名非专业组一等奖1名二等奖2名三等奖3名【预赛】

1、主持人致辞并播放恩施职院院歌介绍此次到场的评委老师和此次参赛的选手们（选手分为专业组和非专业组）；介绍评分标准和评分规则；

2、主持人宣布参加复赛的人员名单（由分数的高低来评判参加复赛的人员）

3、主持人对此次活动进行总结【培训】进入决赛的名单确定后在赛前一周内由外语系专业老师对选手进行赛前指导，提高选手们的整体演讲水平【决赛】

1、主持人致辞并播放院歌介绍此次到场的评委老师（评委老师分为专业组和非专业组）和此次参赛的选手们（选手分为专业组和非专业组）；介绍评分标准和评分规则；•介绍奖项设立然后介绍选手应注意的事项

2、领导讲话

3、选手们依次进行演讲

4、评委们依次进行评判

5、领导总结

6、主持人宣读此次获奖人员名单

7、比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

8、主持人对此次活动进行总结《七》活动注意事项1活动开始后，机构成员负责引导老师及领导入场，对号入座2比赛开始前，由纪慧芳制定抽签便条，由选手抽签决定演讲的顺序，进行演讲时，再由评委打分3每位选手演讲完毕后，由统分人员迅速统计决赛人员的分数，并取分数排名靠前的同学为本次活动胜利者，活动结束后公布比赛结果负责毛笔写字《荣誉证书》4领导讲话5颁奖仪式颁发写作比赛和演讲比赛的奖项6活动结束后，引导老师退场，由冯娟娟、刘国、刘钊钊、方士彬、杨发生、胡凯、王书荣、李国石等负责卫生7结束后立即由宣传部和文字编辑部写通讯稿，组织策划部写总结《七》经费预算

1、一套话筒200百元

2、横幅50元

3、证书100元

4、请柬2元_30=60元合计410元演讲比赛活动方案7各学院团总支根据《开展纪念五・四运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛，具体方案如下

一、主办单位校团委承办单位校团委宣传部

二、活动时间四片

三、活动主题“用大爱诠释人生用奉献闪耀青春”

四、参加人员全体在校注册学生

五、比赛方式

1、初赛（4月4日至4月12日）由各学院自行举办预赛，推选一人参加复赛，并于4月12日2100前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）联系人郝德成

（13558993083）

2、决赛（4月23日1900）暂定于三教学术厅举办（具体时间、地点安排请留意相关海报）

六、评定标准采用百分制

1、演讲内容40分要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感

2、语言表达30分声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬讲究演讲技巧，动作恰当

3、形象风度20分要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢

4、综合印象10分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

七、奖项设置:本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品

八、活动要求

1、各学院应高度重视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项组织选拔工作

2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的.日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果演讲比赛活动方案8

一、活动主题关注细节、成就习惯

二、主办单位.龚家湾第一小学政教处、大队部.成立征文演讲比赛组委会组长王幸福副组长邹积红牟先海组员各班班主任

三、活动背景泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深.所以.承办单位食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar.邀请嘉宾~~~~.活动宣传海报通知、负责人通知.报名方式待定.报名时间待定演讲比赛活动方案2

一、指导思想我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德为进一步加强学生良好行为习惯的‘培养，结合教育局、关工委部署的“做一个有道德的人”主题活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，打造“美德少年”这一德育品牌，学校决定开展光谷九峰一小“文明美德伴我成长”演讲比赛，现将有关事项通知如下

二、活动王题文明美德伴我成长

三、活动对象及方式3-6年级学生

四、演讲内容大礼不辞小让，细节决定成败.在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少通过此次活动，让学生从小树立“关注细节”的良好习惯

四、活动目的及意义本次活动旨在提高学生的演讲水平，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，促进广大学生从小树立细节决定人身的思想意识

五、本次活动共分为两个部分征文比赛，演讲比赛

（一）、活动时间征文比赛20—年3月27日4月10日；演讲比赛初赛由各班于4月10日前自行组织，决赛拟定于4月中旬（视具体情况待定）

（二）、活动地点学校操场或会议室（具体地点视比赛规模待定）；

（三）、参与人员征文比赛除一年级外各班演讲比赛除一年级外各班

（四）、活动流程此项活动分为前期的征文比赛，和后期的演讲比赛两部分以下是活动的具体安排征文比赛征文比赛面向除一年级外所有班级，主题为“关注细节、成就习惯”通过这次征文，让每一位学生在日常生活、学习中，从自己做起，从小事做起，进一步促进学生养成良好的行为习惯具体安排

1、在4月初联系学校政教处，如果得到批准立即成立评稿委员会，向各参赛单位下发征文通知，并请各班班主任主持征文

2、截稿前1周内由大队部收取各班稿件，由政教处、大队部完成稿件初评在完成初评后2个工作日内将优秀稿件交评稿专家审阅并确定获奖名单；

3、在演讲决赛前4个工作日将征文结果通知获奖选手，并邀请其参加演讲决赛，在演讲决赛后颁奖；演讲比赛演讲比赛面向除一年级外所有班级，主题为“关注细节、成就习惯”通过这次演讲，让每一位学生懂得养成良好的习惯会成就人的‘一生，使得每一位学生“关注细节”，营造良好的氛围，推动学校文明建设向更高层次迈进具体安排

1、初赛由各班自行组织；（各班上报2-5名优秀选手参加由学校组织的决赛）

2、决赛名单公布后各选手抽签决定出场顺序，并在3天内将演讲稿件报送学校大队部；

3、演讲比赛评委现场打分，选手的最后得分为去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分评分标准件附页附注赛前可组织各选手培训，以提高整场活动的质量

六、奖项设置本次比赛分征文比赛和演讲比赛奖项设置如下征文比赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；演讲比赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名；演讲比赛活动方案9

一、活动主题党章与我相伴，责任随我同行

二、主办单位校学生会学习部

三、活动时间20__年一月

四、活动目的爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才

五、活动原则以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感

六、活动意义

1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友

2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献

七、活动对象:面向我院全体同学

八、活动准备

1、活动场地国际学术报告厅

2、工作人员以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展

九、活动流程

1、播放音乐《义勇军进行曲》

2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准

3、参赛选手依次上台演讲

4、然后请评委点评

5、主持人宣读成绩，公布获奖名单

十、活动说明及要求

1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目

2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力

3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个；

4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;

5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖

十一、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖9名

十二、活动经费荣誉证书15本约5元奖品一等奖约1元二等奖约1元三等奖约15元签字笔、评分纸自备共计4元

一、活动背景随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识

二、活动内容时间n月2日晚700地点待定主题不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可宗旨本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识参赛对象山东交通学院（长清校区）所有学生评委团教师评委待定学生评委待定嘉宾待定主持人待定

三、组织流程

1、组委会名单宣传待定负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等统分待定负责比赛现场的统分工作等内务待定负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配资料待定收演讲稿，抽签计上场顺序维序待定现场秩序的维持和处理突发事件信息待定负责背景音乐的调放，拍照

2、活动流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾

2、主持人介绍比赛的规则评分细则

4、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数

6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛

7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

9、（待定）上台颁奖

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念

11、工作人员负责作好后期工作

四、经费预费海报张元字张元水费瓶元奖品费（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖）元会场布置物品费用元其他费用元总计元

五、可行性分析

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破

5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时可以激发同学们说好英语的激情和勇气

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力

六、具体宣传方案

1、文字宣传在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴

2、海报宣传在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板

3、班级宣传为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传

七、后期工作

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面

3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望

4、定出下期活动的工作计划可选一下四个部分内容较突出的一项进行演讲，题目自定时间3-5分钟，不可超时孝老敬亲孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人；能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事自立自强珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息在校读书期间，在家庭经济困难或单亲家庭情况下，能坚持奋发学习、克服困难、勤奋读书，长期保持学业成绩优秀，达到品学兼优，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评友善互助在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；积极参加雏鹰假日小队以及志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动文明守礼在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、做事文明，在学校推行的“三管一问一弯腰”活动中表现突出，不仅能力管理自己，更能发动带动同学共同遵守文明行为准则

五、比赛安排本次演讲比赛分为初赛和决赛决赛中优秀选手将在大课间时间进行校内展示，并由学校推荐到区教育局参与“区美德少年”附件

1、比赛规则比赛采取一轮制，共分为三个环节1已备演讲preparedspeech限时4分钟2即席演讲impromptuspeech选手现场抽取即席演讲限时3分钟3现场问答QuestionAnswers评委提问选手即兴回答限时2分钟4评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评嘉宾介绍英语学习心得

2、评分规则采取公平、公正原则具体分配如下已备演讲4分即席演讲3分现场问答:3分比赛三个环节每部分具体评判标准如下演讲内容占40%要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；语言表达占40%要求语音准确，语调准确，表达流畅富有感染力；综合印象占20%要求仪表大方，举止得体，富有表现力能够灵活运用表情和身体语言与观众交流

3、奖励事项名次奖一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名单项奖最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名演讲比赛活动方案10为进一步加强我院教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动为保证活动顺利进行，特制订本实施方案

一、成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构组长副组长成员

二、演讲主题围绕“师德师风建设”确定内容（题目自拟）

三、演讲时间

四、演讲地点

五、参赛选手各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的.基础上，推荐两名选手参加比赛

六、主持

七、评委

八、计分（时）:

九、会场布置

十、摄影、照相

十一、工作要求各学习小组要在广泛宣传动员的基础上，精心组织比赛于年月日前将参赛选手名单送教务处比赛采用抽签顺序制，参赛选手于4月10日下午300到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选手将所配音乐提前交予工作人员每位选手演讲时间不能超过5分钟比赛评分采取10分制，具体标准

（1）紧扣主题，内容充实，立意新颖（

4.5分）

（2）表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

（3）声音洪亮，普通话标准流利（2分）

（4）服装整洁，仪表端庄（1分）

（5）时间限制，不足时、超时，在总分中减

0.5分（

0.5分）评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分评委打分时保留小数点后两位合分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分值求和，总分高者名次列前最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位设奖情况一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；纪念奖若干名所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场，在会场内不能随意走动，手机调整为震动或关闭状态演讲比赛活动方案11

一、目的使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情

二、演讲内容及要求演讲内容范围以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限要求自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出

三、参加对象各班级学生由各班级选拔推荐1-2名参赛选手

四、比赛安排4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处；4月15-16日，小学段晚自习后在高一

（2）班进行选拔；4月16-17日，初中段晚自习后在高一

（2）班进行选拔；4月18日，高中段晚自习后在高一

（2）班进行选拔；以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手比赛时间另行安排

五、评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿（1分）

六、计分方法

1、比赛中所有评委同时计分

2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分

3、此次比赛分小学组和中学组同时进行

4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核

七、奖励办法本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）演讲比赛活动方案12根据顺宣发[20_]5号文件，—区委宣传部、—区教育局下发《关于举办20年—区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛—区域选拔赛的通知》要求，结合我校实际情况，现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案

一、活动目的大力弘扬中国传统美德，推进思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平

二、内容选题围绕社会主义核心价值观12个词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的.任何一个或几个词展开论述主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等

三、参赛对象—职业技术学校在校学生

四、比赛时间演讲活动分两个阶段进行

（一）、20—年3月12H—20年3月16日为预赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一名优胜者参加学校的复赛3月17日上报参赛者名单和演讲稿

（二）、20__年3月25日起为决赛阶段，各班预赛选手参加

五、比赛地点第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校A107室（届时另行通知）K、参赛要求

1、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新颖，见解独特，故事精彩，逻辑清晰

2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用PPT

3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）

4、演讲时间不超过5分钟

七、复赛评委（另行通知）

八、奖项设置和奖品一等奖若干名二等奖若干名三等奖若干名—职业技术学校20―年3月9日演讲比赛活动方案13

一、活动目的为充分调动广大教师工作积极性，切实提高广大教师的、读书热情，增强教师自我发展的精神动力，消除教师职业倦怠，进一步激发教书育人的责任感，使命感，营造关心关爱教师成长的良好氛围，进一步丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛

二、演讲主题本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人“，抒发自己的真情实感

三、参赛对象全体教师

四、比赛地点及时间地点幼儿园活动室时间20—年12月11日（星期四晚上1930）

五、比赛方式参赛教师抽签决定演讲的顺序

六、活动分工活动组织理科组摄影—新闻报道—

七、评审小组组长—评委—主持—计分

八、奖项设置一等奖名，二等奖名，三等奖名演讲比赛活动方案14为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的‘课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，定于第九周在全校开展以“心怀感恩，健康成长”为主题的演讲比赛活动现将有关事宜公布如下

一、演讲主题以“心怀感恩，健康成长”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发学生对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感

二、参赛对象各班选派2—3名学生参赛

三、比赛时间第九周周

三四、比赛规则

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—4分钟

2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须交学校存档

4、演讲一律使用普通话，仪态自然大方

五、评分标准

（一）、演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（5分）

（二）、语言要求

1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，能熟练表达所演讲的内容（2分）

2、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化（2分）

（三）、演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力（1分）

六、奖励办法

1、演讲全校评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干名，

2、各班对演讲前3名学生进行辅导，择优选派参加比赛

七、演讲比赛活动安排:

1、活动组长评选

1、初赛初赛时间是4月22至25日，3-6年级班内进行班内初赛每班从初赛中选拔1-2名优秀选手参加学校决赛，4月25日（周一）下班前班主任群内上报决赛选手名单

2、决赛安排4月26日下午写字时间各选手至求真厅进行参赛顺序抽签并带参赛演讲稿进行初审4月27日（周三）下午15:30-17:20地点在学校

3、决赛评委成员两名家委会委员

六、演讲评分标准

1、演讲内容（30分）要求内容紧扣主题，格调积极向上有真情实感

2、语言表达（20分）脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情

3、仪表风范（20分）仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣

4、时间要求（10分）演讲时间为3-5分钟不足或超过规定时间的将酌情扣分

5、综合印象（10分）由评委根据演讲选手的临场表现作出音响器材、摄像、、主持学生2名

2、评委组一到六年级语文老师及四一六年级的部分学生（各3名）（六年级同学负责收记分条，并送交老师）总计分颁奖组负责写奖状

3、看班教师

4、比赛流程1）布置会场2）比赛选手抽号3）宣读评委以及比赛规则和评分标准4）演讲开始5）公布比赛结果，颁奖6）活动总结7）比赛结束演讲比赛活动方案15

一、活动目的、意义为激励全校师生弘扬民族精神，高举民族团结旗帜，发扬爱国主义精神，增强民族荣誉感、责任感、努力奋发向上，王官小学准备举行了以“弘扬民族精神”为主题的演讲比赛”通过此次比赛，使爱国主义信念和民族团结思想深入学生心中，他们深深懂得了民族团结是社会和谐进步的源泉同时学生们也锻炼了他们的语言表达能力和临场发挥能力

二、活动安排

1、20—年10月11日各选手每人上交一份演讲稿

2、演讲稿通过各中队辅导员修改大队部通过再定稿

3、演讲内容要贴近主题，有中心；

4、奖项设置

一、二年级组分别设一等奖1名二等奖2名三等奖3名演讲比赛

1、比赛时间20—年10月13日下午

2、参加人员王官小学全体师生

3、“弘扬民族精神”演讲比赛评分标准（满分为10分）A、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题（2分）B、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮（2分）C、语气、语调适当，表达流畅（2分）D、表达感情准确、自然，有适当的体态动作（2分）E、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代小学生积极向上的精神风貌（1分）F、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿（1分）

4、演讲名额分配

一、二年级每班各两名选手，共16名选手

5、演讲组评委组员刘开雄史诚王典喜柴玉叶

三、活动要求

（一）、对学生的要求

1、做文明小听众；A、保持会场安静，比赛过程中不能随便走动；B、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺

2、着装要求所有同学衣着整齐，领巾、标志佩戴齐全

3、注意个人卫生，保持校园环境

4、上下场按顺序

（二）、对各班的.要求

1、各班要高度重视，认真组织，确保选送最优秀的选手参赛

2、各班要做好全班同学的文明礼仪等方面教育

3、各班要紧密结合“弘扬民族精神”这个主题开展组织、宣传，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行

（三）、对老师的要求

1、高度重视，认真组织，深入教育

2、做好充分的准备工作

四、活动分工场地布置柴秀芳武学新学生组织各中队辅导员主席台及评为区布置王大荣韩多新音响设备王典喜（包括出旗、退旗音乐）成绩汇总柴秀芳武学新主持人负责韩冬梅柴玉叶另外各中队准备五把旗杆（中队旗杆一把2米，小队旗杆四把

1.8米）

五、活动程序:

（一）、集合

（二）、出旗

（三）、宣读会场要求

1、做文明小听众A、保持会场安静，比赛过程中不能随便走动B、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺

（四）、比赛开始

（五）、公布获奖结果

（六）、总结

（七）、退旗

（八）、宣布活动结束综合演讲素质的评价

6、脱稿（10分），选手脱稿演讲

七、奖项设置按中、高年级按照各设

一、二等奖、三等奖若干名，分别颁发奖状演讲比赛活动方案3

一、指导思想以纪念中国共产党成立90周年为契机，丰富校园文化内涵我校开展以“红心向党，快乐成长”为主题演讲比赛旨在教育学生以积极向上的精神风貌向建党90周年献礼

二、演讲内容以“红心向党，快乐成长”为主题，着重宣讲中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的丰功伟绩，展望新世纪祖国的美好前景，做一个听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好学生

三、参赛人员3〜6年级每班3人

四、比赛办法利用课间操时间，以班级为单位逐天进行演讲

五、评分标准

（1）主题鲜明，观点正确，内容丰富，重点突出，联系实际，现实性强此项满分3分

（2）层次分明，说理透彻，用词准确、恰当，有较强的吸引力和感染力此项满分2分）口齿流利，语言精炼，情感真挚，普通话标准此项满分3分

（4）仪态自然、优雅、大方、衣冠整齐，在规定时间（三分钟内）演讲完毕此项满分2分注

1、2年级进行“红心向党，快乐成长”为主题的绘画比赛，每班5幅作品，于4月18日交至大队部滨河东路小学大队部演讲比赛活动方案4

一、活动目的为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们锻炼自己的语言表达能力和面向大众的.胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青少年风采，特举办以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动

二、主办部门教务处、团委

三、演讲形式以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感

四、参赛对象小学部三一一六年级每班选派一名学生参赛初中部每班选派两名学生参赛

五、比赛规则

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟左右

2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审使用普通话，仪态自然大方，着装规范

六、奖励办法小学部一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名初中部一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名优秀奖6名

七、组织机构主任副主任委员演讲比赛活动方案5

一、活动主题我和我的祖国

二、活动目的为了丰富我们大学生的’业余生活，为新生搭建一个展示自我超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能

三、参赛对象大一新生入决赛的15人

四、主承办方主办单位体育与健康科学学院团委承办单位体育与健康科学学院团委学生会学习部

五、活动时间及地点时间10月16号晚上6点半地点大学生活动中心二楼报告厅

六、比赛程序决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮，分值比例为70%和30%即兴演讲题目现场抽题产生（评分标准见附一）

七、活动安排⑴前期工作安排lo邀请老师、嘉宾出席现场2o定好计时、统分人员和维持现场秩序人员（人员安排见附30邀请礼仪小姐做司仪4o材料买齐全，做好赛前准备5O让参赛者提前三小时到达现场准备6O布置好现场⑵后期工作安排lo做好散场工作2o理现场

八、比赛流程lo主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾2o主持人介绍比赛的规则、评分细则3o比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛4O其间主持人向观众公布最后得分5o背稿演讲完后，休息五分钟6o即兴演讲开始，按赛前抽签顺序7O选手当场选题，准备时间为一分钟。