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文本内容:
用电安全应急预案用电安全应急预案
一、应急处理工作领导小组学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作,对重要情况快速反应,及时处置组长江**成员全体教师
二、应急处理工作领导小组主要职责
1、与供电部门联系,提前掌握停电动向
2、提前将停电时段通知全校师生(不属供电系统安排停电的特殊情况除外)
3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位,采取应对措施
4、不属供电系统安排的特殊情况下的紧急停电时,在最短的时间内通知并指挥有关部门和人员到达规定岗位,采取应对措施
5、遇有意外事故时,根据需要对师生员工进行疏散、援助并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施
三、部门工作的预见性学校各有关科室在各自职责范围内,对本部门组织或负责的教育教学活动,活动前必须考虑停电状态下的变更应急办法
四、通信联络停电期间,领导小组联络员在其办公室负责联络工作,领导小组各成员必须保证通信联络畅通校内各处室应当根据停电状态下应急处理领导小组的统一部署,做好本部门的突发事件应急处理工作,配合、服从应急处理工作进行的督察和指导,任何人无条件服从学校停电状态下应急处理领导小组作出的决定和命令
五、应急指挥常规程序一供电系统安排的停电状态
1、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的停电时段,并将掌握的情况及时上报校长室
2、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门
3、教导处提前安排并通知有关部门和个人
1、停电时段的作息信号的发出办法;
2、晚间放学时间的调整情况;
3、停电时段的课务变更情况
4、总务处提前安排以下工作食堂提前准备好停电时段饭菜,确保在停电状态下有饭菜供应给师生;
5、晚间停电时段,值班领导必须在校指挥并巡视校园
6、校长办公室负责核查、记录各科室应急处理工作情况
六、意外事故的处理停电状态下发生严重意外事故时,应急领导小组成员或知情人员立即向校长回报情况,请示应急办法,并根据需要对师生员工进行紧急疏散、援助用电安全应急预案
一、活动目的通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因,掌握安全用电的原则提高学生的自救意识
二、活动内容学习安全用电的基本知识,自救逃生方法和急救措施
三、活动重点了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识下面,我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法
四、活动时间—年3月25日
(一)触电及触电的危险人体是导体,当人体上加有电压时,就会有电流通过人体当通过人体的电流很小时,人没有感知;当通过人体的电流稍大,人就会有麻电的感觉,当这电流达到8〜10mA时,人就很难摆脱电压,形成了危险的触电事故,当这电流达到100mA时,在很短时间内就会使人窒息、心跳停止所以当加在人体上的电压大到一定数值时,就发生触电事故通常情况下,不高于36V的电压对人是安全的,称为安全电压照明用电的火线与零线之间的电压是220V绝不能同时接触火线与零线零线是接地的,所以火线与大地之间的电压也是220V一定不能在与大地连通的情况下接触火线二几种触电类型1家庭电路中的触电人接触了火线与零线或火线与大地
①人误与火线接触的原因a、火线的绝缘皮破坏,其裸露处直接接触了人体,或接触了其它导体,间接接触了人体b、潮湿的空气导电、不纯的水导电湿手触开关或浴室触电c、电器外壳未按要求接地,其内部火线外皮破坏接触了外壳d、零线与前面接地部分断开以后,与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线
②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因a、人站在绝缘物体上,却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他b、人站在木桌、木椅上,而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体
③避免家庭电路中触电的注意事项a、开关接在火线上,避免打开开关时使零线与接地点断开b、安装螺口灯的灯口时,火线接中心、零线接外皮c、室内电线不要与其它金属导体接触,不在电线上晾衣物、挂物品电线有老化与破损时,要及时修复d、电器该接地的地方一定要按要求接地e、不用湿手扳开关、换灯泡,插、拔插头f、不站在潮湿的桌椅上接触火线g、接触电线前,先把总电闸打开,在不得不带电操作时,要注意与地绝缘,先用测电笔检测接触处是否与火线连通,并尽可能单手操作2高压触电高压带电体不但不能接触,而且不能靠近高压触电有两种
①电弧触电人与高压带电体距离到一定值时,高压带电体与人体之间会发生放电现象,导致触电
②跨步电压触电高压电线落在地面上时,在距高压线不同距离的点之间存在电压人的两脚间存在足够大的电压时,就会发生跨步电压触电高压触电的危险比220伏电压的触电更危险,所以看到高压危险的标志时,一定不能靠近它室外天线必须远离高压线,不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等三发生触电事故后的措施1如果发现有人触电了,下列哪些措施是正确的?A、迅速用手拉触电人,使他离开电线B、用铁棒把人和电源分开C、用干燥的木棒将人和电源分开D、迅速拉开电闸、切断电源E、将触电人转移到空气流通的地方F、若停止呼吸,立即进行人工氧合通过讨论要学生明确处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源,而避免在处理事故时,不使其他人再触电,所以AB两项是绝对错误的
2.如因电线短路而失火,能否立即用水去灭火?为什么?要学生明确不能,因水可导电,会加重灾情必须迅速切断电源,用砂土、灭火器扑灭火焰
(四)安全用电原则电器设备安装要符合技术要求不接触高于36V的带电体不靠近高压带电体不弄湿用电器不损坏电器设备中的绝缘体用电安全应急预案触电事故和其它事故比较,其特点是事故的预兆性不直观、明显,而事故的危害性非常大在瞬间或两三分钟内就会夺去人的生命因此,在施工中必须做好预防工作,发生触电事故要正确处理,抢救伤者〈一〉、防止发生触电事故的措施
1、施工作业必须执行三相五线制,按方案进行敷设,并办理验收手续,一切设备必须做好保护接地、零三相五线制电路中,各种电动机壳、电箱必须按规定接地、零,决不允许在同一系统中部分设备接地,部分设备接零
2、实行一闸、一机、一制、一漏电保护,严禁一闸多机,闸刀开关选用合格的熔丝,严禁滥用铜丝或铁丝代替保险熔丝
3、漏电保护装置,选用规定的合格产品,其漏电动作电流不能大于30毫安漏电动作时间不能大于0・1秒,按规定进行定期检查
4、一切线路敷设必须按安全技术规程进行,按规范保持安全距离,距离不足时,应采取有效措施进行隔离防护
5、任何情况下,严禁任何人用手、脚摸试有无电流或漏电〈二〉、发生触电事故的应急预案
1、触电急救的要点一是抢救迅速,二是救护得法,三是贵在坚持
2、如发生触电事故,应把触电者尽快脱离电源是首要因素
3、触电事故发生后应迅速切断电源,如是低压触电,迅速到附近将电源开关或电源插销切断如触电地点远离电源开关或电源插销用有绝缘柄的电工钳、干燥木棒、竹杆挑开电线,或用干燥的衣服、手套、绳索、木板拉开触电者
4、当触电者在高处触电必须预防断电后触电者从高处摔下造成更大的伤害的危险,并作出防止摔伤的安全措施
5、在远离医院的施工现场发生触电事故,若触电者脱离电源后,呼吸、心跳已停止应立即在地对触电者施行人工呼吸和胸外心脏挤压抢救,并请医生诊治或送医院
6、在医生到来之前或送医院途中,不能终止急救工作
7、抢救时应把触电者移至通风、凉爽的地方进行,若天气寒冷应注意保温
8、触电者无心跳而需进行胸外心脏挤压抢救时,每分钟挤压60次
9、当触电者的瞳孔扩大、关节疆硬、出现尸斑三种症状时才可以判断触电者已死亡,而终止抢救,但最终还是待医院来决定。
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