部编版四年级语文上册第一次月考测试卷（附答案）

部编版四年级语文上册第一次月考测试卷（附答案）

一、积累与运用（44分）

（一）结合句子读拼音，写词语（8分）yanjiu在植物所工作的刘叔叔来到了农民种植的园里lianxikejidunshi所学的农业知识，他想到了解决果农们所遇到的难题的方法，并进行了naixTnshouyi指导他常说，让农民yukuai

（二）选择题（6分每小题3分）

1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）

（三）根据括号里的提示在横线上填写恰当的四字词语（8分）.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进（形容水势浩大的样子）地飞奔而来.杂物间里（形容纵横杂乱）地摆放着各种农具.风吹过树林发出的声音好像有人在（私下里小声交谈）.看到自己喜欢的球队进球了，球迷们的欢呼声（响声直达高空形容声音十分噫亮）

（四）句子练习（14分）.把下列比喻句补充完整（6分）⑴天空中的圆月像，像……把柔和的月光洒向大地⑵仿佛_.选择恰当的关联词填空，再任选一组造句（8分）因为所以虽然但是即使也

（1）（）潮头奔腾西去（）余波还在漫天卷地般涌来

（2）（）豆荚和豌豆都是绿的（）豌豆就以为整个世界都是绿的⑶从来没见过它跟什么东西相撞（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开

（4）造句

（五）判断下面的说法是否正确，正确的画错误的画“X”（8分）.《观潮》是按照潮来之前、潮来之时、大潮过后的顺序记叙的，其中重点记叙的是大潮过后的壮观景象（）.一个秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，我们看到了丰收的稻田、果园，感受到了月色的美好（）.“好问则裕，自用则小”的意思是善于请教别人，收获就多;自以为是，所得就少（）.科学家模仿蝙蝠探路发明了雷达，雷达的天线像蝙蝠的嘴巴，雷达的荧光屏像蝙蝠的眼睛（）

二、阅读与感受（26分）

（一）课内阅读我最棒（11分）科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛而是靠嘴和耳朵配合起来探路的L一个“—”字，体现了科学家不怕失败、反复实验的研究精神（2分）.画“”的句子说明（2分）.用“—”画出蝙蝠能在夜间安全飞行的原理（2分）.如果这两次实验还没有发现蝙蝠飞行的秘密，你觉得还能如何实验呢（5分）

（二）课外阅读我能行（15分）快乐的小燕子它来了!那小巧玲珑的体态一身乌黑发亮的羽毛，轻盈敏捷，在春光中快乐地飞翔发出清亮圆润的喟啾声春雨如烟如雾，无声无息地下着水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的这时一只、两只一对、两对卜燕子欢叫着，穿来穿去天放晴了，阳光露出来小燕子更活泼了它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在瞬间叽的一声，身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹奶奶在靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，上面放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜地转，轻声细语地说严叽咕、叽咕”“燕子在说什么呢”我问奶奶奶奶告诉我:“燕子在说不借你们的盐，不借你们的醋只借你们的屋，让我们来住住”我乐极了，对着小燕子喊:“你们住吧!我们欢迎!”奶奶还告诉我，燕子能消灭害虫，保护庄稼哦，原来燕子是在用辛劳打扮春天、保护春天呢！.写出下列词语的近义词（3分）敏捷一（）..无声无息—（）轻声细语一（）.画线句子中，作者把春雨比作烟、雾从中可以体会到春雨（）的特点（2分）A.猛烈、急促B.虚无、缥缈C轻柔、迷蒙.第3自然段的内容可以简要地概括为（），第4自然段的内容可以简要地概括为（）0（4分）.想一想:燕子是怎样保护春天的在说法正确的句子后的括号里画，V”（2分）A.飞行的燕子能驱散薄薄的雾，让春天更加明媚（）B.小燕子能消灭害虫让春天的庄稼茁壮地成长（）C.小燕子能让春天的花儿更红，草儿更绿（）.写出你喜欢小燕子的两个理由（4分）⑴⑵

三、习作（30分）题目《快乐的一天》升入四年级了，你是不是感觉到每天都很充实、快乐呢想一想哪一天你感到最快乐，就把这天发生的事情作为本次习作的素材，认真写一写吧答案:

一、

（一）研究葡萄联系科技顿时耐心受益愉快

（二）

1.A2C

（三）

1.浩浩荡荡

2.横七竖八

3.窃窃私语4•响彻云霄

（四）

1.示例:⑴玉盘月饼⑵弯弯的小路一条带子缠绕在山姑娘的腰间

2.

（1）虽然……但是……

（2）因为……所以……

（3）即使……也……

（4）示例:即使困难再大，我们也要想办法克服

（五）Lx2V3V

4.x

二、

（一）

1.又.蝙蝠飞行时总是碰到绳子，躲避不开障碍物.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛而是靠嘴和耳朵配合起来探路的.示例:如果这两次实验还没有发现蝙蝠飞行的秘密，我觉得还可以封住蝙蝠的鼻子

（二）

1.灵敏悄无声息低声细语

2.C

3.AD

4.B

75.示例:

（1）小燕子捉害虫，是庄稼的好朋友

（2）小燕子是春天的使者，提醒我们春天来了

三、习作指导

1.根据提示，确定好本次习作要写一件快乐的事情，且事情发生在上四年级以后

2.把事情的过程按起因、经过、结果的顺序写出来做到详略得当，经过部分要详写

3.要抒发一种积极向上的情感。