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文本内容:
体育与健康课教案授课教师叶金灿授课班级高一20班班级人数55人授课时间2012-12-24教学过程设计(内容安排与要求、组织教法、时间分配)要求慢跑中注意安全,做操时注意听口令,节奏一致,充分活动身体课程名称气排球课程类型复习课授课内容
一、游戏
二、气排球一正面双手垫球教学目标
1.认知目标让80%以上的学生了解气排球正面垫球的基本技术和方法,体验排球运动的乐趣2技能目标让绝大部分学生基本掌握气排球正面垫球的技术动作,提高学生动作协调性和各项身体素质
3.情感目标发展学生个性,培养学生自觉纪律性,进行集体主义教育课的部分时间教学内容组织教法与要求基
三、游戏
(一)、名称传球接力
(二)、游戏规则
1、传球路线是一上一下的传球接力,第一个头上传球,第二个
三、游戏
1、组织CfCfCfCfO-CfOO—CfCfO—Cf0―0本4min胯下传球,依次交换传到最后一位同学后,最后一位同学拿球跑•Xf义―XfXfXfXf义•XfX—X-X—XfX-X部到前面第一位同学前面继续往后传接球,以此类推到恢复原来▲
2、教法教师讲解、示范游戏及规则,师分的队形男女分开比赛
2、游戏过程中不得违反规则,以最快速度完成传接球的一组为胜队,相反,最慢组为负队,负队做五个抱头深蹲生集体练习
3、目的活跃课堂气氛
4、要求灵活、机智、协力、果断、快速、注意安全基本部20min
一、安排学生分组自由垫球练习2分钟后提出问题问题你们知道你们为什么老是把球垫飞吗?为什么感觉球不受你控制呢?
二、探究与学习正面双手垫球的动彳乍
(一)、垫球的技术要领
1、垫球手型叠掌式(惯用手型)两手掌根相靠,两手手指重叠,手掌互握,两拇指平行向前,手腕下压,两前臂稍外翻
2、垫球动作正面对正来球方向,两脚开立稍宽于肩,脚跟微起,两膝弯曲稍内收的准备要势,当球飞到腹前一臂距离时,两臂夹紧前伸,插入球下同时蹬地、跟腰、提起,身体和两臂要有自然的随球伴送动作
3、重点插、夹、压、蹬、提
4、难点判断来球准、判断方向准确,弧度、力度要适中
一、自由练习
1、组织学生分散点练习
2、教法引导并安排学生3人一组展开散点练习,不给予讲解,学生自主练习,自主体会,教师观察
3、目的让学生体会动作
4、要求注意安全,队形拉开
二、探究与学习
1、组织OOOOOOOXXXXXXX▲OOOOOOOXXXXXXX
2、教法教师讲解、示范完整动作,再进行分解动作的讲解示范,结合正面和侧面动作示范,边讲解边示范,学生模仿做徒手动作
3、易抽错误垫球部位和手型不正确,蹬地动作不协调
4、纠正方法通过镜面和侧面对比,引导学生做示范树立榜样,及时纠正错误动作,个别错误个别对待
5、要求注意听教师讲解,观察示范动作,积极练习分
三、分组互纠练习
(一)、学生互相进行一抛一垫的练习,先垫固定球,熟练后再进行对垫球练习安排小组长负责组内同学进行探究与学习垫球动作和练习二组织学生三人一组分散点练习
2、教法语言鼓励和提示学生练习,调动学生积极性,以组为单位的形式进行探究学习,鼓励学生自主学习,并在规定时间范围内完成探究学习与练习,巡回指导
3、要求认真探究学习,按规定时间内完成学习任务,散点练习,注意安全
4、目的提高学生自主学习能力,培养团结协作的团队精神课的部分时间教学内容组织教法与要求基本部分5min
(二)、5min后每组派代表出来示范动作,其他同学思考并结合自身动作进行改进
(二)、教法教师讲解示范同学的动作,再组织学生进行练习,提出要求,语言提示和鼓励,巡回指导学生练习,及时纠正错误动作目的培养学生的自信和敢于展示自我的意识结束部分5min
1、整理放松(两人相互或自主地放松手臂)
2、小姐本课内容
3、师生再见
4、体委回收器材
四、组织OOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXX▲教法教师弓导学生进行放松,学生自评与互评本次课所学内容,教师总结要求积极回顾、思考所学内容,并在下次课检查场地3个气排球场器材20个气排球平均心率110——130次/分课后反思。
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