小学一年班主任工作计划范文2022

小学一年班主任工作计划范文2022#85095小学一年班主任工作计划1

一、学生基本情况分析我们班共有学生36人其中男生20人女生16人他们个个聪明可爱，由于年龄小，学生不能按照一日行为规范来做，自觉性还有待提高特别是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够在学习方面作业能认真完成，有少数学生没有很好的学习习惯对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要时常检查

二、一年级上学期具体工作措施

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的模范作用民主推选班队干部，部份班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会夸姣心灵，具有创新精神和实践能力的新人努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合素质为宗旨

三、基本措施和做法

1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径⑴与学生交谈有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作⑵不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生浮现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩浮现较大的退步时，要及时调查原因，扭转事态⑶进行家庭访问、召开家长会

2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习⑴、组织好学生参加升旗和做操⑵、检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义⑶、组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或者全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育

3、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培养和使用班干部首先注意选拔培养班级的积极份子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的能力

4、做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作

四、活动安排九月

1、打扫班级及公共场地卫生

2、加强期初的行为规范教育

3、庆祝教师节

4、开展安全教育月活动十月

1、庆祝国庆

2、建队节活动

3、进行家访，力争做好家校沟通与合作十一月

1、进行家访，力争做好家校沟通与合作

2、开展主题班会活动十二月

1、加强学风建设;继续做好家访工作一月

1、庆元旦活动

2、复习、做好学生的思想工作

3、安排寒假生活#63079小学一年班主任工作计划5

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标环绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作，开展丰富而故意义的少先队活动努力探索班级工作的新特色

二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生具体情况分析如下品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种.种的原因，部份学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课大部份专心听讲，发言积极，作业美观慷慨个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希翼与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点，本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝结力

2、争当学校的“优秀班集体”

3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏.⑶开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝结力形成良好的班风

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮表明学生在各方面都有显著的提高对每一个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

2、建立本班的“学习小组”，先后位四个同学为一组，选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相匡助，团结协作，共同努力，才干取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参预评比，具体做法如下

1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录

2、定期对学生进行道德行为的教育

3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才干成为“优秀小组”

3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报3每天由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语培养班干部同学的责任心，号召他们积极匡助后进的同学班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地赋予教育

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会浮现各种心理问题作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤其重要

（二）对学生进行思想品德教育

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育

（三）教育学生努力学习

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学

（四）关心学生身心健康

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志

3、教育学生养成良好的生活习惯［2022-2022学年度上学期小学一年级班主任工作计划】2022-2022学年度上学期小学一年级班主任工作计戈要特别关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育

（五）加强与家长的合作

三、一年级上学期具体工作安排九月份

1、培养学生良好的学习习惯

2、带领学生学习《小学生行为规范》

3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话

4、评选“守纪之星”十月份

1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽

2、巩固学生的学习习惯

3、培养班干部队伍

4、评选“爱国之星”十一月份

1、培养学生的自理能力

2、训练学生的卫生习惯

3、评选“自理之星”十二月份

1、入队前教育，匡助学生初步掌握队的知识

2、礼聘高年级小辅导员，训练学生入队仪式

3、训练学生与小火伴相处的技巧，能主动匡助同学

4、评选“友爱之星”一月份

1、带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力

2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法

3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣

4、评选“学习之星”#87655小学一年班主任工作计划2学年第一学期已经开始了为了更好地开展工作，特拟订本学期班主任工作计划

（一）、本班学生基本情况、成绩本班共有43名学生、通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进心也增强了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差学生的学习习惯有了好转本班干部责任心较强，有为大家服务的精神但卫生意识、良好的卫生习惯还有待提高个别学生自制能力差，时常不能控制自身，上课时听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小差”，个别同学作业态度不端正，书写质量差，不少行为习惯有待进一步培养

（二）、班级管理目标.重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质.端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习鼓励学生斗胆创新，勇于探索.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

4.形成团结向上的良好班风，健全班委会

（三）、基本措施

1、抓好班主任的日常工作⑴组织好学生参加大课间活动组织和指导学生的大课间，是保证小学生时常锻炼身体的重要措施做大课间是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿式正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍挨次返回课室⑵检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义

2、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培养和使用班干部我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极份子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足，赋予及时培养和教育，教育学生要民主观念班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作

3、做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或者是学习差，或者是性格孤僻，或者是玩皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特殊是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教

4、做好学生心理健康教育#87143小学一年班主任工作计划3本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下

一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人

二、学生情况二年级有学生39人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、催促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑所以，作为一位班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率因此，我决定从以下几点入手.充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.对于学生的书写读的姿式，我将在课堂上随时提醒与匡助

三、班级纪律.选拔培养好班干部，继续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用协助好教师管理好班级每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况；表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法.建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与奖励

四、具体措施本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的平生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队.及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升要从关心、爱护学生的角度出发展情况.培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力拧成一股绳，竭力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参预学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参预，培养学生的参预意识#87656小学一年班主任工作计划4新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划

一、基本情况分析全班同学活泼好动，思维敏捷，但是学习习惯不好，拖欠作业严重，上进心不强.

二、指导思想依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，把学生培养成具有健全人格、。