第3课 《秦统一多民族封建国家的建立》学习任务单-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第3课秦统一多民族封建国家的建立学习任务单

一、学习目标

1、了解秦国灭六国完成统一的原因，理解秦朝中央集权制度和其他一系列具体举措对巩固统一多民族国家的意义通过了解秦的社会矛盾及农民起义过程，能够理解秦灭亡的原因综合所学内容，能够依据史实客观评价秦朝

2、能够阅读教材归纳史实，能够依据教师提供的材料及创设的情境对史实进行分析，得出认识，进行历史解释；形成对历史的理性认知

3、能够理解中国古代“趋向统一”的趋势，增强国家认同，深化对中华民族多元一体发展趋势的认识，培养家国情怀

二、课前学习任务

1、阅读教材P

14、pl

6、pl7的三处“学习聚焦”，了解本课的学习要旨结合初中知识，对P15第二自然段秦朝巩固统一的措施进行分类根据P15第三自然段，在pl6页“秦朝形势图”中标出秦朝疆域四至

三、课上学习任务学习任务1结合图

1、图2教材第14页导言和第1自然段，分析战国中后期出现了哪些利于统治的条件学习任务2阅读教材第15页第2自然段，思考秦朝是如何巩固统一的学习任务3根据教材第15页第2自然段内容，自主学习概况其他巩固统治的措施学习任务4读图8说明秦朝巩固统一成效如何学习任务5阅读教材第16页、17页的第1自然段，概括秦始皇暴政的主要史实学习任务6读图，概括农民起义的过程学习任务7小组合作探究，我们应如何评价秦始皇？

四、学习准备

1、预习本课

2、完成学习任务单

五、学习方式自主学习法、合作探究法

六、推荐的学习资源纪录片《中国通史》，第18集，“秦始皇统一中国”纪录片《从秦始皇到汉武帝》王子今《秦汉史》，北京中信出版社，2017年王家范、张耕华、陈江《大学中国史》，北京高等教育出版社2011年姓名学校班级学号。