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三元作文〃主流.支流浊流〃〃清流“高考生49分真实考场作文评析分享三元作文可真是〃铺天盖地〃〃百花齐放”!出题人绞尽脑汁的呈现三组或多组概念,拼命设置情境联系和所谓思辨,你感觉还好吗???我们来看一道经典三元题和考场例文吧
22.阅读下面的材料,根据要求写作(60分)〃主流、支流、浊流〃是水文学的三个术语主流即干流,是河流总体的流向;支流是流入干流的河流方向各种各样;浊流是水下高密度重力流,载有大量悬浮物,有时还夹带砾石对河流治理而言,主流始终是根本,防止其决堤、改道,因为一旦出现,都会引发大的灾害:同时理顺支流,引导其自然汇入主流河道;对于浊流则要严加防范,强化治理,通过污水处理厂等去掉其有害杂质,变浊流为清波一般来说,主流治理好了,就不惧接纳各个支流:否则,就容易出现浊流,整体治理出现困难以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字本题的“元〃并不复杂,分别是主流、支流、浊流、清流(清波)一元生发二元辩证三元多元选择根据主要信息,我们梳理出写作逻辑如下--在河流治理中,要想“清流〃永注,定要以〃主流〃治理为根本,抓住主要矛盾;二.同时理顺支流,解决好次要矛盾,引导“支流〃次要矛盾对主流主要矛盾不加干扰,使其自然汇入主流;.对“浊流要严加防范,首先“浊流〃作为某种困难一定会存在,预防浊流〃汇入〃主流〃,莫教〃浊流〃侵害〃支流,如有浊流〃,应想办法去解决;.解决好主要矛盾”主流〃就无惧次要矛盾〃支流“〃浊流〃,但也要足够警惕〃浊流〃会侵蚀污染〃支流〃”主流〃推导到此,不难发现所谓各种〃流的元〃其实有很深广的比喻义,它可以泛指成长、价值、思想、文化.教育、审美等许多层面既然是考察学生自身的启示,那不妨就从自己感兴趣的领域入手,我们尝试宽泛的给出立意与青春成长而言.青春是奔流的江河,我辈要始终把握好青春的“主流〃,自觉屏蔽“浊流〃的侵蚀,让青春之河“主流”清澈.青春之河有奔流风姿是融汇了多个“支流〃,青春之河是融合之河,也是筛选、净化之河,若〃浊流”已汇入“主流〃,要积极净化,还青春之河多样与澄澈.青春之河奔涌向前,我们保持主流常为清流,〃主流〃常清,常能自我净化,不必忧惧支流〃与浪花.若青春失〃主很可能遭遇泥沙俱下的〃浊〃,我辈青年当知〃主〃〃次〃,分〃清”〃浊〃,让青春之河一路生花我们也给几个参考标题吧!《把握青春〃主流〃,让青春之河长〃清〃》《莫让〃浊流〃入〃主流要变〃浊流〃为〃清流〃》《“浊流〃来袭浑不怕,要留“清流〃在人间》《滴墨难染海,万水入江流》(考生星河)我们看一篇学生真实考场例文善治主流理支流,激浊扬清成通途内蒙考生小哲(原创不易,转载请标明出处)河流的治理,抓住治理主流为首要,此外,还要注意理顺支流、防范浊流主流挟着波涛,它所至之处,或淹没或滋润,作为河流的本根,它的治理的好坏,决定了河流带来的是灾难还是??;各向支流汇入主流,或为主流增添水势,一往无前,或激起泥沙,变清波为浊流河流滚滚,不绝向前,我的人生,我们所处的社会何尝不像一条河,需要用心冶理河流有根本的主流,个人与社会亦有根本的价值观念治理河流的主流引导其正确的流向,价值观念亦需有正确的取向,于个人而言,树立正确的价值观念,是个人向上进取的根本保证,不论是躬耕一生,养活天下人的袁隆平;还是为国铸剑守苍穷的顾诵芬,成就斐然的他们,心里必定有一条笔直向前的河流,从不歪斜,而价值观怎的偏移,很可能会带来个人良知的出局和底线的崩塌,如大学生马加爵在“根本未被治理”情况下用数十年把自己活成了一个杀人机器上升到社会乃至国家,正确的价值观念使社会和谐,国家兴旺中国在短短数十年在多个领域由跟跑变为领跑,便是正确思想价值指导下的步步跨越抓住根本治理好个人和社会的主流,方为首要主流会有支流汇入,个人会受到不同的“支流”如果主流足够强大,汇入的支流便为之“锦上添花”,倘若主流不稳,支流汇入便可能使之改道、甚至决堤我们个人在面对各向的支流时,当保证心中的“三流”稳定向前同样的,社会做为文化聚合体,时时刻刻都在接收着不同文化,接纳不同“支流”,但在此同时,亦需保证主流稳定,干道不改,坚守本民族的文化,切不可为各向支流冲击,忘却本来理顺支流才会有更为长足的前进当然,治好主流,理顺支流并不意味着浊流不会出现,从此高枕无忧浊流随时可能出现,主流时刻可能发生动摇,对此,当严加防范,强化治理曾子以“吾日三省吾身”来使内心清波不浊;孔子择善而从来使清波更清,同样的,我们也当时刻警醒自己,守住心中河流的那一方清澈然而,浊流并不总可被完全规避,当浊流出现时,就如“大跃进”等失误的浊流出现时,及时治理,化浊为清,方便主流不偏,继续向前如此,治好主流,理顺支流,严防浊流,方可使人生河流畅通无阻,社会大河一往无前语文侠客评价全文875字从三元“支流、主流、浊流”角度出发,敏锐的击中“清波清流”这个隐藏的核心元立意非常准确基本阐述了各种“流”和“清波”之间的基本关系论述相对温和、方正但浅表、模式化缺少深刻的味道有一些宾语残缺的病句有些政治敏感性强的例子在大考中尽量避免因本题“元”复杂,要想梳理清楚需要举重若轻,四两拨千斤的去写,观点倾向要更明朗,对于大家都知道的道理和浅表的东西要么一笔带过,要么隐去不说,省点笔墨去往纵深了去论述,不要“拳不到肉”49分的原考场赋分相对合理,原卷字体秀美讨了点便宜那么,你认为这样的评价合理吗???。
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