鞍马池小学第一学期英语节活动方案

鞍马池小学第一学期英语节活动方案鞍马池小学第一学期英语节活动方案

一、活动目的为丰富学生的学习生活，提高我校学生的英语标准化水平，引导我校学生养成良好的英语书写、绘画、语言习惯，结合我组的教研准备特开展英语书写、英语绘本、英语诗歌朗读竞赛

二、参赛学生英语书写竞赛四至六年级英语小卡片制作竞赛一至二年级英语绘本竞赛三至六年级家庭英语角设计竞赛一至二年级英语诗歌朗读表演竞赛低段三至四年级；高段五至六年级

三、竞赛时间英语书写竞赛XXXX年10月11日至XXXX年10月15日（暂定）1220-――1310英语小卡片制作竞赛XXXX年11月3日1周三）下午上交大队部英语绘本竞赛xxxx年11月3日〔周三）下午上交大队部家庭英语角设计竞赛xxxx年11月22日（周一）下午上交大队部英语诗歌朗读竞赛xxxx年12月1日（周三）1400--1540

四、竞赛地点英语书写竞赛各班教室（多媒体〕英语小卡片制作竞赛上交校大队部英语绘本竞赛上交校大队部家庭英语角设计竞赛上交校大队部，并喷绘在长条布上英语诗歌朗读竞赛校多功能报告厅

五、竞赛方法及要求【一）英语书写竞赛

1、书写内容以英语课本为主，确定各年级的书写内容四年级26个大小写字母的书写

五、六年级单词、句子、一篇短文

2、考虑到活动的参与面，鼓舞全员参与，并发放事先画有四线格的A4纸张给各班每个学生按要求抄写，要求一律用铅笔然后选出优秀作品参与全校评比展示

3、作品要求书写工整标准，版面干净，具有学问性、可读性和美观性，能实现思想性和艺术性的统一【二）英语小卡片制作

1、英语小卡片制作卡片大小自定〔数量在10；6个之间），但制作的全部卡片须要贴在4开的有色卡纸上（如红色卡纸、黄色卡纸、绿色卡纸）；版面四周留有1cm空白

2、卡片内容有一幅彩色物体的图，并有与此图相对应的英语单词设计

3、各班必需上交4幅作品

（三）英语绘本竞赛

1、以自己的英语学问贮存为根底，发挥想象实力，编写英语小故事，并加以插图以类似漫画的形式呈现

2、纸张大小4开白卡纸，一张纸上面画4幅小作品乍品内容具有连贯性）版面四周留有1cm空白；加色调

3、作品要求绘画版面干净，具有学问性、可赏性和美观性，能实现思想性和艺术性的统一

4、各班必需上交4幅作品

（四）家庭英语角设计竞赛

1、学生在自己家里（或房间里）设计一个地方为家庭英语角是自己平常学习英语、朗读英语的地方此作为亲子活动，家长可以帮助学生设计

2、形式将家庭英语角以摄影的形式拍下来照片为5寸，并贴在比照片大一点的彩色纸上做成边框的样子最终将全部制作完成的照片，贴在4开彩色的卡纸上，并写上作品简介和题目

3、作品要求版面干净，具有学问性、可赏性和美观性，能实现思想性和艺术性的统一

4、各班必需上交4幅作品（五〕英语诗歌朗读竞赛

1、诗歌内容三至六年级各班表演一个英语诗歌朗读节目表演时间为5-10分钟低段（三至四年级）以一小组为单位〔拍手拍手的间隔穿插各班自行编排〕背诵一段英语chanto参与适当的动作表演（如，拍手、叉腰、跺脚等节奏动作或其他表演也可以）高段（五至六年级）以个人或小组表演朗读

2、上交配乐（无原声）

3、形式1表演前，可以先用英文介绍下自己或者团队〔团队派代表介绍）〕低段3—15人为单位并脱稿高段个人或小组合作（可以看稿朗读+表演类似课本剧）

4、评分标准英语朗读实力占50分要求主题显明集中，语调流畅自然，有配乐的（无原声）语言表达占30分要求英语发音根本标准，口齿清晰；节奏漂亮，富有感情和创居、o表情姿态占10分要求表达生动，动作恰当

4.4台风10分要求上下场致意、答谢；服饰干净统一；动作整齐有序

六、活动负责人大队部和英语教研组、音乐教研组

七、活动嘉奖方法

1、英语书写竞赛对参赛作品进展评比，评出

一、

二、三等奖，并赐予表彰优秀作品将选送参与全校的英语书写和绘画展示评比活动奖项设置一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名

2、英语小卡片制作竞赛奖项设置一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名鼓舞奖15名

3、英语绘本竞赛奖项设置一等奖10名、二等奖10名、三等奖16名

4、家庭英语角竞赛奖项设置一等奖10名、二等奖10名、三等奖12名鼓舞奖12名

5、英语诗歌朗读竞赛奖项设置一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名

八、评委大队辅导员、英语老师、音乐老师鞍马池小学大队部。