音乐教师自我总结

音乐老师自我总结时间匆忙结束，工作也匆忙进入尾声这一年我们的工作真的是经验许多，来给自己做个（工作（总结））吧!敬爱的读者，为您打算了一些音乐老师自我总结，请笑纳！音乐老师自我总结1

一、课堂教学深化挖掘教材，突破年段重难点学期初在制定教学支配时，我就将所教的教材翻了个透，极力挖掘出年段的重难点，低班级重点在（唱歌）以及简洁识谱，中班级我将重点设立在合唱以及以前基本没涉及过的竖笛教学上，高班级则着重（音乐观赏）及相关音乐（文化）有了这样的前提，再加上每堂课前的细心打算，教学目标基本达到在每堂课中我都努力做到富有激情，用自己的热忱去感染学生，把教案备得好玩活泼，课堂也显得轻松愉悦

二、课堂管理本学期教学显得比较顺当有个重要缘由是课堂组织教学比上学期而言有了肯定的进步我对孩子们的要求高了一些，在备好案的基础上，更加关注他们，从带队入教室起先就要求有个好秩序，加上反复的提示，使一些不利于课堂的局面能限制在自己手中总结的（阅历）要记住每个学生的名字，这点是最大的体会不足之处音乐教室的卫生工作;孩子行为习惯的督促，尤其是对书本的疼惜以及“宝积山之声〃大型文艺汇演不足没能实现在高一组建管乐队的支配学习器乐是一种很好的艺术实践对于音乐课少、学习惊慌的中学生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的市里许多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队（报告）已递交，信任不久我校也能组建自己的管乐队没有参与市里的合唱竞赛，使学生失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的计会心里着实愧疚关于“宝积山之声〃文艺汇演以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量还应做好文艺汇演前的打算工作如场地、音响、工作人员及其负责工作节目得事先在演出场地彩排

四、考试为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我接受了（宝贤初

一、附中初三）让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现（附中高一）每人写一篇500字左右的（文章），内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等

五、其他我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐止匕外，我还很留意自身的学习如参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多干脆学习的机会音乐老师自我总结坐姿;因材如何施教，每个班级不同，导致一样的（方法）出来的千差万别不能说是孩子的问题音乐老师自我总结2高一《音乐鉴赏》已经修完36学时，同时也完成了高一年段学生的学分评定对于平山中学的中学生来说，高一《音乐鉴赏》里的观赏内容的确有肯定难度，特殊是对西方十八世纪末到十九世纪所出现的印象主义和表现主义尤其是现在高一年没有开设《美术鉴赏》课，可以想象学生对这些内容的生疏程度了以下是我这一学期的（教学总结）

一、师德表现关怀集体，以校为家响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，留意政治理论的学习协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平关怀酷爱学生，做学生的挚友

二、课堂教学高一年的音乐课内容是《音乐鉴赏》，要求一学年完成全部学时，共两学分下学期的内容可分为两大方面西方音乐历程和中国音乐历程在观赏西方音乐方面，我尽量让学生参与到课堂中来，让他们唱起来、英勇地去表演如《舒伯特的艺术歌曲》，我邀请四位学生来表演话剧《魔王》，许多学生都会在原有的台词里加入自己的语言，使得表演更为生动又如《西出阳关无故人》，让学生仿照古人的样子和唱腔来演唱古代歌曲〃让学生在玩乐中学习在课堂教学中，多让学生去倾听、感受、体验音乐，惋惜的是中学音乐课不能在音乐室上课，许多课内活动都无法开展，很缺憾！

三、教学工作为了提高自己的教学相识水平，适应新形式下的（教化）工作，我细致的参与学校及晋江市教委支配的每一次培训活动，细致记录学习内容本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，细致备课，上好每一节常规课同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务在完成工作的同时，还不断地给自己充电音乐老师自我总结3不知不觉，来到平山已经一学期现在，我将本学期高一音乐（教学工作总结）以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精

一、音乐教学努力通过中学音乐观赏课陶冶情操、激发学生对美的（爱好）与追求坚持以审美教化为核心，留意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐中学音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培育审美实力与学习学问技能之间的关系;进而培育学生的审美实力，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格

二、课堂教学本学期的音乐课以音乐观赏为主既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野为了使学生能轻松、开心地上好音乐课，经常接受鼓舞的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的课堂设计来吸引学生的留意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、爱好的培育忽视了高一新学生对基本（乐理学问）的驾驭参差不齐，只有更好地驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐

三、考试方面为了让学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我接受了笔试，共分两种题型（简答和分析）简答题主要针对课本中的一些重要学问点，而分析题是让学生当场分析一首作品

四、课外活动为了更好地培育学生对音乐产生深厚的爱好，依据在校内科技文化艺术活动的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校内歌咏竞赛通过这次竞赛评出了20—年度〃十佳校内歌手〃平常，我经常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟此外，我还很留意自学如练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行沟通缺憾没能实现组建学校器乐队的设想学习器乐是一种很好的艺术实践对于音乐课少、学习惊慌的中学生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让平山中学的学生有更多呈现自己才华的机会，走向艺术人生一个学期已经接近尾声，作为一名新老师，我自觉遵守老师职业道德把培育高素养的学生，作为自己义不容辞的职责我跟着郭亚羽师傅边学边教，虚心向阅历丰富的各位老师请教，看法端正，勤奋刻苦本学期我担当高一班级音乐课的教学，本人在教化教学工作中，面对全体学生，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的特性进展，重视激发学生的制造实力;细致备课、上课、听课、评课，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下思想上严于律己，始终坚持党的教化方针，以高要求来约束自己，鞭策自己，力争在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学期来，我乐观听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，遵守学校的（规章制度）学习和探讨新课程标准、理念、观点，留意在教学实践中的敏捷应用，理论联系实践，细致学习新的教化理论，刚好更新教化理念教学中，细致备课，上好每一节课，并刚好写好教学后记，把一些先进的教学理论、科学的（教学方法）及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力我每一单元都考虑教法，向我的师傅郭老师讨教，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，不失老师的主导又不忽视学生的主体作用，使教学达到最佳效果新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的进展，所以我不但乐观参与校本培训，留意集体的听课、备课、评课学习，还留意从书本中吸取养分，细致学习细致体会新形势下怎样以学生进展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探究、主动参与认知结构的过程老师要不断更新充溢自己的学识，博学多才对每一位老师来说当然很重要所以我乐观细致地参与学校开展的各项活动，乐观参与接着教化的学习，乐观努力把握学习机会每次教研听课我都乐观参与，并细致地作好记录，细致地总结教学阅历，增加自身的阅历值在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，使自己的教学实力登上一个新的台阶音乐老师自我总结4时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充溢的教化教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教化教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结

一、思想方面在思想上我乐观向上，拥护党的各项方针政策，酷爱教化事业，参与政治学习，细致做好笔记我乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度

二、教学方面在教化教学工作上，我利用学科特有的魅力来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教化在教学工作中，本学期，我担当九班级以及小五和小六的音乐教学任务我依据新的教学目标和学生实际状况备课如在九班级的音乐观赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教化教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的才智和魅力在小学我开设了“小舞台〃活动，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲留意学生学习习惯、（学习方法）的培育和乐观性的调动，坚持以审美教化为核心，留意培育学生对音乐的爱好，留意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐另外对九班级学生的乐理学问做了系统的复习特殊在中考举荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格

三、考试为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我接受了让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲各自50分选班级优秀的学生4位一起评分，最终取平均分作为学生的最终评定成果基本要求

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）国歌和儿歌不能唱

2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词

3、口琴我们学过的口琴曲，任选一首

四、课外工作我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟止匕外，我们学校的合唱队接着由我在每周三下午训练，学生学习的乐观性很好，条件稍差的同学比如音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲还有在20_年3月我区共青团举办的评比十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的倾听和剪接由于诗歌很长，内容不同，所以我实行的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评本学期乐观响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一〃文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和老师歌曲联唱《欢欣鼓舞》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩

五、努力目标由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长

1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种实力和思想的进步，争取多做公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己音乐老师自我总结5作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精一课堂教学坚持以审美教化为核心，留意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求留意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初

三、高一学生乐理学问的传授终归三者是相互作用、相互促进的驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐

二、课堂管理为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的留意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正不足对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生还有，幽默力气运用不够

三、课外活动为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的支配，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队合唱队的队员基本上是自愿报名参与的没周

一、周四的课外活动时间训练器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成每两周的周末排练在这个学期里举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）;组织学生参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会演出;实行了附中中学的“三独〃竞赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的。