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第12课近代西方民族国家与国际法的发展—课标要求•明目标0曲hhhhhh™.了解近代西方民族国家形成的原因，理解近代民族国家与古代的帝国、王国的区别.认识近代西方民族国家与国际法的发展所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征.认识外交制度的建立对国际关系和国际法的作用.梳理20世纪国际法的发展历程，认识二战后国际法的发展以及存在的局限性历史纵横•定时空二战后新的民族国家独立族家生一际和交度民国产-国法外制路易十四时代1500153416001625163816481700171518001815190019462000（年）jjjji|维也［体］|国1法||系建立||院成立|《至尊法案》《战争与《威斯特伐和平法》利亚和约》知识梳理•储素能近代西方民族国家的产生.专制王权国家1背景
①15世纪前后，西欧国家史央集权得到加强
②宗教改革运动使各国的世俗权力得到强化，国家和民族认同观念日益显现2表现
①1534年，英王亨利八世授意议会通过《至尊法案》宣布国王是英国教会的首脑，建立起国王的专制统治
②路易十四统治时期法国王权到达顶峰欧洲国家纷纷成为专制王权国家.民族国家1背景
①13世纪，罢也开始成为英国人广泛使用的语言
②16世纪，法语成为法国的官方语言
③法国大革命及拿破仑战争促进了欧洲各国民族意识的觉醒
④个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚
⑤出现了国旗、国歌和各种国家节日，国家在人们的意识中越来越重要2经过欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的氐族国家3特点民族国家有的由单一民族组成，更多的则是包括了多个民族思考1结合教材第68页左上角“《马赛曲》曲谱”插图及文字说明《马赛曲》在当时的法国起到什么作用？提示鼓舞法国人民的斗志，激发他们的国家意识，促进法国民族国家的形成
1.原因1随着国家主权意识的加强，各国都强调国家利益至上国家之间的利益纷争加剧2人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系减少武力冲突.过程1格老秀斯1625年出版的《战争与和平法》一书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础1618年，德意志新教同盟与天主教同盟爆发战争欧洲各国纷纷卷入其中1648年，交战各方签订《威斯特伐利亚和约》形成了威斯特伐利亚体系
①确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则
②开创了用国囱送退和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例
③确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则17世纪时，欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和外交使团在此基础上，近代外交制度逐渐建立起来.影响1外交制度的建立和国际法的形成为国际关系确立了一些规则，为用和壬方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，建立起维也纳体系外交制度进一步发展，国际法的应用范围从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方3但是，西方各国在国际法应用中实行双重标准，为了谋取利益经常违反国际法，导致国际冲突不断，最终引发了第一次世界大战思考2阅读教材第68页“学思之窗”，说一说这段话的核心思想提示格劳秀斯认为，君主是唯一拥有战争权和缔结和约权的人.第一次世界大战前后1背景第一次世界大战使国际法遭到严重破坏2表现
①十月革命后，苏俄提出了不兼并不赔偿的原则宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段
②战后，战胜国建立了凡尔赛一华盛顿体系成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织一一国际联盟但是，国际联盟被英国和法国控制，缺乏普遍性和权威性它的“全体一致”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任
③1928年8月，美、法等国签订了《非战公约》宣布和平解决国际争端但是，公约并未真正得到实行.第二次世界大战后1背景第二次世界大战爆发后，法西斯国家的侵略活动使国际法再遭破坏2表现
①1945年6月，50个国家的代表签署了《联合国宪章》oa.宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力b.确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善
②1946年，国际法院成立发展了国际司法制度
③第二次世界大战后，新的民族国家的独立和各类国际组织数量的激增推动了国际法的发展
④国际法的领域大大扩展，对世界和平与发展作出了积极的贡献但是国际法的实施仍然有很多局限性一些大国为了一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合国授权就进行制裁或发动战争，严重威胁着世界和平思考3阅读教材第69页下方“历史纵横”《万国公法》对中国的影响有哪些？提示它将西方的国际法移植到中国，从而对中国法律界产生了巨大的影响；《万国公法》比较系统完整地将西方国际法体系带到了中国人面前；引入了西方近代国际法的基本原则；标志着清朝中央政府对源自西方的国际法的正式认可【概念】历史解释.民族国家是指近代以来通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的、以一个或几个民族为国民主体的国家，其成员效忠对象是有共同认同感的“同胞”及其共同形成的体制.民族主义即指以自我民族利益为基础的思想或运动.国际法指适用主权国家之间以及其他具有国际人格的实体之间的法律规则的总体画思维导图|情境探究•释疑难民族国家的形成【材料实证】材料一在中世纪时的西欧，由于基督教文化共同体的长期存在和封建割据，民众对国家的认同感淡漠，同时国家也没有明确的主权材料二14〜15世纪……王权不断加强，中央集权代替了地方分权从15世纪末开始，民族国家开始形成，国王成为认同的象征，共同的经济制度、以相同法规为基础的社会生活的形成使民族国家的根基不断巩固——均摘编自杨宁一《历史学习的新视野新知识》问题
（1）结合材料一，谈谈中世纪的欧洲民众为什么缺乏国家认同感？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析15世纪推动欧洲民族国家形成的历史因素提示
（1）基督教神学思想长期在社会各个领域占据主导地位；欧洲长期处于封建割据状态，导致人们的国家意识不强
（2）商品经济的发展和资本主义萌芽的产生；市民阶层（资产阶级）力量壮大；新航路开辟及早期殖民扩张；专制王权的兴起；文艺复兴与宗教改革的影响；民族意识增强；共同的经济制度、相同法规为基础的社会生活的形成【拓展】（历史解释）.民族国家的特点
（1）从民族国家与民族主义的关系上来看，民族认同感是近代民族国家的特点之一
（2）民族国家的出现在其发生时段上大多与现代化的过程密切相关工业化、现代化使彼此分离的各个民族交往密切；现代化催生了英、法、德等资本主义民族国家
（3）民族国家有统一的国内市场，有明确的国家疆界，有通用的民族语言和文化名国际法的影响【材料实证】材料一缔约各国，为增进国际合作并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维持各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定，以为今后各国政府间行为之规范，在有组织之民族间彼此关系中维持正义并恪遵条约上之一切义务《国际联盟盟约》1919年6月材料二联合国之宗旨为
一、维持国际和平及安全，并为此目的采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏，并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势《联合国宪章》1945年6月问题阅读材料
一、二，探讨国际法的发展对世界历史的影响提示国际法的形成为国际关系确立了规则，为用和平方式解决国际争端、减少战争行为，维护世界和平与发展作出了积极贡献但是国际法的实施仍然有很多局限性【拓展】历史解释.联合国与国际联盟的不同作用及原因原因1建立基础不同
①国际联盟帝国主义重新瓜分殖民地和一战的产物；
②联合国世界反法西斯战争的产物2组织方式不同
①国际联盟排除苏俄，帝国主义大国操纵；
②联合国具有广泛性，容纳社会主义国家和广大亚非拉第三世界国家3国际形势不同
①国际联盟一战后，战胜国欲制裁战败国，帝国主义瓜分世界殖民地的矛盾尖锐；
②联合国二战后共产主义发展，社会主义阵营形成，亚非拉美等第三世界崛起，改变了国际力量对比
1.马丁•路德的政治思想既有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化他提出“唯信称义……平民信徒皆为教士”，鼓吹俗权至上，主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理，鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解据此可知，马丁•路德的政治思想（B）A.有利于人们摆脱宗教束缚B.有利于近代民族国家形成C.强调教权高于世俗国家权力D.为德国统一提供理论武器【解析】根据材料并结合所学可知，马丁•路德建立民族教会、俗权至上的主张有利于世俗权力摆脱教权控制，促进统一民族国家的形成，故B项正确A项，马丁•路德并不反对宗教信仰，排除C项，材料主张世俗权力高于教权，C项表述与题干不符，排除I）项，德国统一在19世纪中后期，与题干无关，排除16世纪初，英王亨利八世刚刚即位时是一位虔诚的天主教徒，曾得到基督教世界的君主所能得到的最高荣誉“金玫瑰”但时隔不久，他就走上了公开对抗教廷和教皇的道路，英国国教替代了天主教在英国的地位此举的深远影响是（C）A.英国国教成为日后资产阶级革命的旗帜B.英国封建专制王权得到巩固C.英国民族意识增强及民族国家发展D.推动了人文主义思潮的兴起【解析】成为日后资产阶级革命旗帜的是清教，排除A项；英国封建专制王权得到巩固是直接影响，排除B项；英王亨利八世宗教改革摆脱了罗马教会的控制，巩固了日益强大的王权，有利于英国民族意识增强及民族国家发展，故C项正确；文艺复兴是盛行于14〜16世纪的一场欧洲思想文化运动，早于题干时间，排除D项18世纪的法国启蒙运动为法国大革命作了充分的思想动员，启蒙思想家指出，“专制之下无祖国”，法国大革命被认为是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志由此可知（C）A.近代民族主义思潮源自启蒙运动B.推翻君主的革命都属于民族革命C.专制政治与近代民族国家不相容I）.暴力是形成民族国家的必经之路【解析】由材料“专制之下无祖国‘，法国大革命被认为是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志”可知，专制政治与近代民族国家并不相容，故选c启蒙运动为近代民族主义形成提供了重要的推动力，但不是民族主义形成的根源，A项表述错误，排除；推翻君主走向共和，并不都属于民族革命，B项表述过于绝对，排除；近代民族国家的形成不全是经过暴力革命，如英国光荣革命，D项说法过于绝对，排除1879年6月，法国参、众两院做出了几项具有象征意义的决定政府和议会重新迁回巴黎；确定《马赛曲》为国歌；7月14日为法兰西国庆节这些举措（D）A.维护了1789年革命成果B.巩固了资产阶级的社会地位C.从根本上防止君主制复辟1）.增强了法国民众的国家意识【解析】根据所学知识可知，材料中这几项规定维护了共和制度，增强了法国民众的国家意识，故D项正确，A项排除；B项与材料主旨不符，排除；C项说法错误，错在“根本，故排除C项
5.1938年9月，三个普通的英国人罗斯利、金柏和兰塞姆倡议并发起成立了“联邦协会”他们认为，国际联盟无法在其成员国之间达成协议，即使达成也无力执行，因此英国需要一个欧洲大陆的联邦并在其中居重要地位他们的这一行动（B）A.开启了欧洲一体化的进程B.目的是防止战争和维护和平C.代表英国政府的负责态度I）.是面对经济危机的应急反应【解析】据1938年的时代背景可知，“联邦协会”的成立反映了二战前夕人们对国际联盟的失望，对战争即将到来的恐慌和戒备，以及对维持和平的渴望，故选B项欧洲一体化进程开始于二战后，排除A项；“联邦协会”是二战爆发前英国民间发起的组织，并不代表英国政府，旦英国在二战前实行的是很不负责任的绥靖政策，排除C项；经济危机发生的时间为1929年到1933年，应急反应不可能间隔时间这么长，排除D项
6.二战后期，美国力图在战后建立一个“广泛而永久的普遍安全制度”，苏联也希望建立新的国际组织来“保证一个持久和正义的和平”，在美苏主导下，以“维持国际和平及安全”为宗旨的联合国建立起来这表明（C）A.美苏在战后拥有广泛的共同利益B.美苏都希望建立自己主导的世界秩序C.维护和平的理念顺应了国际发展大势D.两种社会制度的国家能够永久和平相处【解析】根据题干“在美苏主导下，以‘维持国际和平及安全为宗旨的联合国建立起来”可知美苏都维护和平理念顺应国际发展大势，C项正确美苏两国社会制度和意识形态不同，没有拥有广泛的共同利益，排除A项题干反映的是美苏都希望建立一个新的维持世界和平与稳定的制度与组织，没有体现美苏都希望建立自己主导的世界秩序，排除B项根据所学内容可知，两种社会制度的国家能够永久和平相处的说法不符合史实，排除D项.国际联盟和联合国是20世纪人类建立的两个重要的国际组织关于二者的表述正确的是（C）A.都实行“五大国一致”原则.总部都设在美国C.都曾经受到大国操纵干扰国际法实施D.都一贯致力于维护世界和平【解析】国际联盟被英、法控制，而联合国在成立之初被美国控制，不利于维护世界和平，干扰了国际法的实施，故选C项A、B、D三项不符合史实，排除
8.1990年11月，联合国安理会通过第678号决议，“授权同科威特政府合作的会员国，除非伊拉克在1991年1月15日或之前……完全执行上述各决议（指无条件撤军），否则可以使用一切必要手段……恢复该地区的国际和平与安全”依此决议，多国部队对伊拉克采取了军事行动中国政府对该决议投了弃权票对此分析正确的是（A）A.中国政府反对军事干预解决争端B.中国政府反对联合国安理会决议C.联合国的军事行动违背了大国一致原则D.联合国大会职责是维护世界和平与安全【解析】在伊拉克入侵科威特问题上，中国政府要求伊拉克无条件撤军，但反对大国干预，希望海湾国家通过和平方式，自行或借助联合国的帮助解决危机，联合国安理会的决议有悖中国力主和平解决国际危机的一贯立场，因而中国对其投了弃权票，故A项正确；联合国安理会中的否决权有反对安理会决议的权利，中国投了弃权票，不能体现反对联合国安理会决议，故E项错误；中国虽然投了弃权票，但如果其他安理会成员国多数同意的情况下，决议是可以通过执行的，联合国的军事行动是依照安理会决议进行的，不是违背大国一致原则，故C项错误；材料体现的是联合国安理会以军事干预方式解决地区争端，并没有提及联合国大会职责是维护世界和平与安全，故D项错误。
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